资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个小村庄的故事,森林,小河,天空,谁,家想盖房,,谁,家想造犁,就,拎起,斧头到山上去,把树木,一棵一棵,砍下来。就这样,山坡上出现了,裸露,的土地。,什 么 都 没 了,谁家想盖房,谁家想造犁,,谁家想(),谁家(),,就拎起斧头到山上去,把,树木一棵,一,棵砍下来。,一年年,一代代,山坡上,的树木不断减少,裸露的土地,不断扩大,树木变成了一栋,栋房子,变成了各式各样的工,具,变成了应有尽有的家具,,还有大量的数目随着屋顶冒出,的柴烟消失在天空了。,变成了,变成了,变成了,还有,不断减少,不断扩大,不管怎样,家家户户靠着,锋利的斧子,日子过得都不错。,不管怎样,家家户户靠着,锋利的斧子,日子过得,还,都不,错。,一年年,一代代,山坡上,的树不断减少,裸露的土地不,断扩大,不知过了多少年、多少代,在一,个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。,那个小村庄,被,咆哮,的,洪水不知卷到哪里何处去了。,什么都没有了,所有靠斧头得到的,一切,,,包括那些锋利的斧头,。,浓烟污染空气,垃圾污染,破坏森林,,动物无家可归,已灭绝了的部分动物,保护环境,就是保护人类,自己;破坏环境,就是毁灭人,类自己。,要懂得爱护环境,保护自然,维,护生态平衡。,我想对小村庄的人们说,所有依赖地球生存的人们,我,奉劝你们,我想设计一句公益广告词,1.,保护环境,功在当代,利在千秋。,2.,保护环境,造福人民。,3.,美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。,4.,保护环境就是保护生命。,5.,人与自然需要和谐共存。,6,、保护环境就是保护我们自己。破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。,7.,发展经济不能以牺牲环境为代价。,8.,除了垃圾什么都不带走,除了照片什么都不留下。,9.,洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环 境保护尽一份义务。,10,、树立大环境意识,保护生态环境。,11,、家园只有一个 地球不能克隆。,选做题,以小组为单位,以,保护绿色家园,为题,仔细观察家庭或学校附近街道、花草、树木的变化情况,了解周围的环境有没被破坏的情况,如果有,根据实际写出汇报材料,并找找原因,提出环保建议,。,
展开阅读全文