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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长大的感觉真好,长大的感觉真好,“妈妈,那双红皮鞋真好看。”“等你长大了,妈妈就给你买”,儿时,曾经无数个充满梦想的问号都被妈妈相同的答案,“,长大”回答了。于是,我那萌动的幼小心灵里便充满了对那似乎很遥远的长大的向往。然而,当我忐忑不安的迈进这多雨的花季时长大在不知不觉中向我走近了,考虑一下开头有问题吗?,【,开头描述生活和心理真实真情,但点出题意不够。,】,第一段修改后:,“妈妈,那双红皮鞋真好看。”“等你长大了,妈妈就给你买。”,儿时,曾经无数个充满梦想的问号都被妈妈相同的答案,“,长大”回答了。于是,我那萌动的幼小心灵里便充满了对那似乎很遥远的长大的向往。然而,当我忐忑不安的迈进这多雨的花季时长大在不知不觉中向我走来,于是,我小心翼翼地珍藏并品味着这长大的感觉,第二段,每当我为家人做一点力所能及的事情,家人总是对我说:“你长大了”。母亲节那天,我将一枚并不珍贵的胸针细心的别在母亲胸前,母亲那日渐苍老的脸上露出欣慰的笑容。她用感动的眼神看着我,惊讶地说:“你长大了。”在这以前的一天,我憋着气将爸爸那臭气熏天的袜子洗干净,爸爸又惊讶地对我说:“你长大了。”有时候,我轻轻的为奶奶捶背时,奶奶也这样说:“你长大了。”,“,你长大了。”这话语,多么的熟悉,多么甜蜜!长大的感觉真好。,有问题么?,【,平常的生活经历与长辈评价,让“我”有了长大的感觉,选材合理。但“感觉”是什么,有点含糊。,】,修改后:,长大的,感觉,有点儿得意,有点儿甜蜜,。从小得宠事事依赖父母的我,不知什么时候起,喜欢展示自己的能干,喜欢为家人做力所能及的事情。一个星期天,我憋着气为爸爸洗干净那臭气熏天的袜子,爸爸惊喜地对我说:“你长大了。”我长大了?心里顿时有一丝,得意和甜蜜的感觉,。母亲节那天,我将一枚并不珍贵的胸针细心地别在母亲胸前,母亲那日渐苍老的脸上露出欣慰的笑容。她用感动的眼神看着我,轻轻地说:“你长大了。”,哦,这眼神,这话语,让我惊讶之余,有点儿得意,,有点儿甜蜜!当我轻轻地为奶奶捶背时,奶奶也这样说:“你长大了。”这,就是长大吗?大人的话让我有点儿明白自己长大了,,长大的感觉真好,细细品味,软软的,甜甜的。,第三段;,但有时候,长大了反而让人感到难受和艰苦。从小到大,我一直生活在父母为我造就的“安乐窝”里,我天真地认为:我是一个与挫折绝缘的“幸运儿”。记得初中毕业前,市重点中学招生“希望班”的消息激起了许多同学报考的热情。作为“学习尖子”的我,不假思索报了名,“我是有实力的,一定能考上!”不仅我这样认为,其他人也这样说。于是我踌躇满志的参加了考试。可是,命运却与我开了一个不大不小的玩笑:我落榜了!于是,爱面子的我戴起了灰色的面纱,心情落到了有史以来的最低点。真让人痛苦难受啊!进了高中,我一下子陷入学习苦难中。我们有太多的知识要学,有太多的作业要做,有太多的试卷要考。每天早早起床,读诗文,背英语,,45,分钟的课一节接一节地上,晚上还得自习到满天星星。闷热的夏夜,还在攀登书山;寒冷的冬夜,还在遨游题海;美丽的春晨,我们顾不上欣赏;丰收的秋天,我们却为考得不好而伤心。想想这苦的感觉,我真希望不要长大。,(有问题吗?,),【,描述生活具体,真实,生动体现了自己“难受和艰苦”的感受,但与“真好”的感觉不一致。,】,修改后:,长大的感觉,有许多的苦,也有许多的乐,。不知不觉中,我已跨过小学,熬过初中,进入高中,成长为一个青年。然而,成长路上有太多的苦。我还没有完全从报考重点中学“希望班”失败的痛苦中走出来,又一下子陷入高中学习的苦海中:有太多的知识要学,有太多的作业要做,有太多的试卷要考;早早起床读诗文背英语,整天一节接一节地上课,晚自习到满天星星;攀登书山,遨游题海,想想这,苦的感觉,,我真希望不要长大。,然而,,掀过一页页文学篇章,结识了大师,品味了精品,我们便具有了高中生特有的诗意情怀;走进广阔的数学王国、物质世界,打开宏伟的历史大门、世界之窗,学会了诠释宇宙,领略了世界风情,我们便获得了“思接千载,视通万里”的智慧本领。哦,这就是长大!,我真正体验了“苦尽甘来”“苦中有乐”的意蕴,长大的感觉真好,慢慢品味,痛痛的,乐乐的。,第四段,;,曾几何时,同学之间那亲密无间如兄似妹的感觉消失了;曾几何时,儿时一起玩耍的“哥们儿”都疏远了。长大了的我,学会了怎样伪装自己,也懂得了“男女有别”,唉,那涩涩的感觉呀!,【,内容单薄,与上文两段差距太大;同时也没有体现“感觉真好”这一题意。,】,长大的感觉,总有点孤寂,总有点羞涩,。长大了的我,慢慢陷进“自我”的小天地,想自己要想的问题,做自己愿做的事情。也想爆发自己的激情,也愿有许多朋友,却常常表现出故意的稳重、矜持与羞涩。曾几何时,儿时一起玩耍的“哥们儿”都疏远了,同学之间那亲密无间如兄似妹的感觉消失了。长大了的我,学会了怎样伪装自己,懂得了“男女有别”,那味道,犹如将成熟的葡萄,甜少涩多。,唉,长大了就该如此?也许这就是成熟,就是深沉,那感觉真好,静静的,涩涩的!,结尾:,成长,真像一个“调味瓶”,它那齐全的佐料让我生活得有滋有味,有苦有甜。长大的感觉真好!,【,结尾抒发“感觉”,简练,比喻切当,感情真实。,】,【,升格点拨,】,该题要求“,结合自己的成长过程”写“长大的感觉”,,这里“长大”意味着一个人在成长的岁月中留下了生活足迹,意味着一次次的成长经历。生活足迹不只是一点,而是一连串的,所以它适宜于写,记叙文性散文或抒情性散文,;“感觉”是自己对成长经历的体味和感受。这篇作文属生活散文,围绕“长大的感觉真好”这一主旨,描述了自己成长中的几幅画面,感情真实,语言流畅,结构清楚,较好抒写出自己“长大的感觉”。但是,内容上,开头部分中心不明,主体部分虽然从甜与苦两个方面着笔,但,较多描述了成长过程中的“难受和艰苦”,“感觉真好”,这一主旨表达受到影响。结构上,写两个方面的“感觉”,不够匀称,也不够合理。,总体上说,这是很不错的一篇散文习作,使之升格,可以按“中心三分”散文模式的写作要求,作三方面的修改。,一是在开头部分明确中心句或显示全文中心。二是从“体味”“品味”长大了的感觉这一角度,按不同的“味”来分解“中心”,形成三种不同的“感觉”,然后采用“(次中心句)描述(概述)感悟(感受),”的格式写好主体三部分。三是要突出“真好”,因此,要对原文“难受和艰苦”段进行修改,写出“苦中之甜,难中之乐”。结尾部分可以保留。语言上仍要保持原文流畅真情的特点。,我们的感悟:,1,、高考作文本质;用新鲜生动的素材与真切深刻的感悟演绎正确合理的题意。,2,、写作过程:解读题意,确立主旨,选择材料,运用材料,构思表达,3,、解读题意:,理解题目需要研读提示语,或材料,从提示语与材料中获得写作立意启发。但不能照搬提示语,命题作文还是要立足题目概念含意。,4,、解题立意基本思路:,概念(实指、虚指)添加成分成短语或句子表中心或,5,、短语式句子式命题:,理解题目概念含义标题结构意义明确为写作中心或主旨。,记住行文“四句话”:,入题要快,点题要明;,选材要典型,结构要清晰;,内容要具体,表述要合体;,开头要新鲜引人,结尾要简短有味。,入题要快,点题要明:创设视觉冲击力,入题快,点题明,是上面作文的共同特点。文章从开篇到结尾,时时扣住题目,扣住中心,并时时鲜明地点出题目,点明题意。这正是考场作文应该具备的特征。,阅卷老师实际阅卷时,,每篇作文平均用时,2,分钟不到。,我们必须以最简洁明快的表达方式,甚至国际学术交流通用的方式,将自己深刻独到的思考表达出来。也就是说,,构思不能够过于拐弯,表达不能够过分含蓄隐晦,,我们要适应快速阅卷者的判阅需要,让阅卷老师在一两分钟的时间里一眼就能够看明白我们的文章立意,知道你要表达什么,又是如何表达的。这就要求:开头简洁,快速入题;开头、中间、结尾都要努力点明题意。,(,1,)开头迅速点题,开头的方法很多,但无论采用哪一种方式,都应做到快速入题,旗帜鲜明地表明自己的态度。尤其是论述类文章,切勿烦琐冗长,拖泥带水;或者含糊其辞,故弄玄虚。,(,2,)结尾不忘应题,不管你是议论性文章还是记叙性文章,在文章的结尾要把主题揭示出来,或呼应或升华或留给思考。切忌华而不实,故弄玄虚。,(,3,)中间行文不忘点题,不少同学认为开头结尾已点题,一般不会出现离题的现象。这种认识固然没有错,但忽视了阅卷的实际情况。最好是在中间行文时,适时地出现点题性质的,引领句,过渡句,总括句。即使是记叙文,也要利用人物语言或点睛之笔点出题目或题意。,这样就会给阅卷老师留下紧扣题旨、切合题意的鲜明印象。,
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