（何春莲）用符修改病句

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,句子考试类型,一、照样子写句子,1,、比喻句,2,、拟人句,3,、夸张,4,设问,5,、排比,6,、反问,7,、感叹句等等,。,二、按要求写句子,1,、把陈述句改为反问句,2,、把反问句改为陈述句。,3,、补充句子、造句。,4,、扩句和缩句。,5,、改病句。,6,、把句子改为比喻等等。,修改病句,学习目标,01,修改病句的原则,02,常见的病句类型,03,修改病句四法宝,修改病句的,原则：,1,、保留句子原意，少改为佳,2,、防止以造新句来代替修改病句。,用符号修改病句,删除符号,交换符号,修改符号,增加符号,xxxx,xxxx,xxxx,xxxx,xxxx,xx,xx,xxxx,xxxx,xx,一、词序颠倒。,词语排列的先后顺序不合适,中国的人口是世界上最多的国家。,中国是世界上人口最多的国家。,二、用词不当,（,关联词、近义词用错）,他很果断，从来不听别人的意见。,武断,他很武断，从来也不听别人的意见。,三、重复啰嗦,、,成分累赘。,例如：,我忍不住不禁笑了起来。,四、搭配不当。,词语与词语间搭配,今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。,多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。,做,今天的家庭作业是读两遍课文和做四道数学题。,两,提高,多读课外书，可以使我们增长知识和提高写作水平。,例如：,上课的时候，做小动作，被老师批评。,5,.,成分残缺,。,句子不完整。,6.,前后矛盾,。,句子前后意思不一致，自相矛盾。,例如：,我估计他今天一定不会来了。,7.,分类不当。,把不是一类的归为了一类。,例如：,菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。,8.,表意不明。,意思表达得不清楚，使人误导。,1,、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。,2,、,张文和王勤约定一起在自己家做作业。,02,常见的病句类型,1.,成分残缺,。,2.,重复啰嗦,。,3.,搭配不当,。,4.,词序颠倒,。,5.,分类不当,。,6,.,前后矛盾,。,7,.,用词不当,。,8.,表意不清,修改病句的四大法宝,成分残缺,用词不当,搭配不当,词序颠倒,重复啰嗦,前后矛盾,增,调,删,换,总结方法：,病句修改有绝招，找准病因是诀窍,分析句子凭语感，压缩句子剩主干,对症下药用四招，招招助你把病找,成分残缺要,增,补，词序颠倒需,调,整，,重复啰嗦、前后矛盾、分类不当要,删,除,搭配不当、用词不当应调,换，,最后总结四个字,增、调、删、换,修改病句口诀：,修改病句大比拼,先找病因，再改病句,