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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,找 规 律,动作接龙,1,、你能接着做下去吗?,2,、老师的动作是怎样的?,你看到了什么?你还发现了什么?,小旗的规律是:,1,面 、,1,面 为一组,重复排列。,小花的规律是:,1,朵 、,1,朵 为一组,重复排列。,“我说你听,你说我听”,要求:,1,、同桌面对面,小脑袋靠在一起。,2,、把小花的规律悄悄说给同桌听。,灯笼的规律是:,1,个红色 、,2,个蓝色 为一组,重复排列。,2,人组学习:,1,、同桌面对面,小脑袋靠在一起。,2,、找规律,把规律悄悄说给同桌听。,小朋友的排列规律是:,1,个女孩 、,1,个男孩为一组,重复排列。,小朋友的排列规律是:,1,个男孩 、,1,个女孩为一组,重复排列。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组,重复排列的,就是规律。,第一关:选一选。,(),1,、,(),2,、,比一比,它们的规律有什么不同?,第二关:摆一摆。(我是小小设计师),1,、同桌,2,人一组,安静地摆一摆。,2,、把图形摆在软白板上面。,3,、小组展示,分享成果。,我们设计的规律是:,()为一组,重复排列。,生活中的规律,今天,你学会了什么?,谢谢!,
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