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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中语文病句修改公开课,病句:,凡是违反语法结构规律或客观事理的句子 。,修改符号:(见黑板),成分残缺、搭配不当、语序不合理、不合逻辑、重复累赘,、句式杂糅,成分残缺:,1,、缺少主语:,原因:由于乱用介词而导致,在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚。,通过这件事,使我明白了一个道理。,在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚。,通过,这件事,,使,我明白了一个道理,。,2,、缺少谓语:,原因:状语较长,省略了谓语中心语,中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。,(在句子末尾加上“而努力”),3,、缺少宾语:,原因:定语被误认为宾语。,我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学习”。,出生在农民家庭里的,他,从小就养成爱劳动。,(在句子末尾加上“的号召”),(在句子末尾加上“的好习惯”),搭配不当,1,、主谓搭配不当,人民的生活水平正在不断地改善。,中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。,(注意:并列短语中常常有搭配不当的现象),(“改善”改为“提高”),(“笑容”改为“笑声”),2,、动宾搭配不当:,清明节前后,我校派,800,多人次,,参加郊区的植树活动。,一部分同学端正了学习目的。,(“人次”改为“人”),(“目的”改为“态度”),大家应该也有点累了,稍作休息,大家有疑问的,可以询问和交流,8,3,、主宾搭配不当:,职工提出的问题,得到了领导的支持。,(“支持”改为“答复”),只靠卡压,而不做思想工作,不,解决实际问题的人,是一种极不,负责任的态度。,(“态度”改为“人”),4,、修饰语与中心词的搭配不当:,在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。,你只要稍微深思一下,就会理解这个问题。,他的感情表现得很丰满。,(“人群”改为“人”),(“深思”改为“思考”),(“丰满”改为“丰富”),语序不合理:,通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。,(,通过检查,大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题,。),我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。,(,我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史,。),闻一多先生,是卓越的学者,大勇的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人。,(闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。),王先生亲切地走到我跟前,向我,说:“要当心!”,(“亲切地”移到“说”字前面),不合逻辑,1,、前后矛盾:,例句:同学们基本上都参加了这次数学竞赛。,(“基本”和“都”任意去掉一个),2,、多次否定引起混乱:,例句:,尘土太厚,这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢?,(算清否定的次数,去掉后一个“不”),注意:,前半句有肯定、否定连用,,后半句也一定要有肯定、否定的连用。,例句:,能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。,(后半句改为“关键在于平时是否多锻炼。”),重复累赘:,通过宣传教育,有的青年已经改邪归,正,走上了正途,。,最近,有伪造的假人民币流入市场,严,重扰乱国家的货币流通。,句式杂糅,也称歧义句:,记者到学校里采访到许多张老师的事迹。,一读、二提、三改、四查,一读:,借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的。,二提:,主干提取。对于较复杂的长句,提取句子主干,即把句子主语的中心语、谓语的中心语或宾语的中心语抽取出来,简化成短句,从而辨析句子是否有错误。(抓主要动词),三改:,运用修改符号,进行增、删、调、换。,四查:,进行复查(是否通顺、有无新语病),。,解 题 策 略:,课堂练习:,下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”的正文部分,读后按要求回答问题。,初中三年中,初二学年是关键的一年,。为进一步提高我的语文成绩,现制订学习计划如下:,第一,,课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文,,遇到生字词勤查工具书;课上积极思考,认真作笔记;课后认真完成作业。,同时,抽出时间复习数学、英语和物理,。,第二,,认真阅读教师推荐的好文章,每周背诵两首古诗词,;多看报纸杂志,开阔自己的视野。,第三,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,,养成书写规范、端正、整洁,。,第四,,坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改,,使自己的写作能力逐步提高。,1,)与本计划内容无关的一处是:,2,)语言不得体的一处是:,(,3,)语序不当的一处是:(,4,)成分残缺的一处是:,1,、,下列各句中,有语病的一句是(),A,在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。,B,中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多的关注。,C,艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养,使人们学会欣赏,学会创造。,D,在转基因技术还不成熟的情况下,消费者应谨慎食用转基因食品。,2005,南通(海门卷),A,、在“有效信息”的后面添加“的能力”,试试看,2,、,下面语段中有两个病句,请把它们找出 来,并加以改正,。,书籍对人的影响,是潜移默化的。小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。大而言之,读书可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧,!,第,句,修改意见:,。,第,句,修改意见:,。,2006,南通卷,将“提升自我“与“增长知识”位置对调,删去“和生活”,3,、下面语段中有两个病句,请把它们找出 来,并加改正,。,今年全国将有,10,个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏省是试点省份之一,在沿江,8,市,20,所中小学试点开办京剧课。除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于学生学习民族文化的意识。,第,句,修改意见:,第,句,修改意见:,2008,南通卷,将“开办”改成“开设”,在“有利于”后加“培养”或“增强”等,也可去掉“的意识”,4,、,找出下面句子中有语病的两句,并修改,。,国务院规定,自,2008,年,6,月,1,日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用,一律不得免费提供塑料购物袋。有资料显示,此规定将使塑料购物袋的总体用量减少,2/3,左右,即每年可以减少使用塑料袋超过,100,万吨。专家认为,在利用经济杠杆引导公众减少使用塑料袋的同时,还需要进一步生产和研发相关替代品。,08,宿迁卷,序号:,修改:序号:,修改,:,在“使用”后加“制度”;,把“生产和研发”改为“研发和生产”。,特别注意,1,、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。,2,、容易的重复词语,“目的是为了”“约,左右”,“,更加,变本加厉”“,让它,任其自然”,“忍俊不禁,地笑起来,”“,从心里,发自肺腑”,“,显得,相形见绌”“一气呵成,地写就,”,“,浑身,被打得遍体鳞伤”,“一个刻骨铭心的,难忘的,教训”,小结,:,贵在得法,.(,融会贯通,重视练习,),病句辨析顺口溜,语病辨析要分清,先找句子主谓宾。,成分多余和残缺,结构杂糅意不明。,并列短语看搭配,一一对应要分明。,“,是,”,字前后要一致,切忌句中相矛盾。,否定句中查否定,语序不当歧义生。,种属不能有并列,关联词语成对称。,主客倒置设障碍,逻辑、习惯要当心,布置作业,完成,高效中考,中的病句修改习题。,
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