《在山的那边》0703

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在山的那边,在山的那边,同学们，如果我们不是生活在美,丽的海滨，而是生活在大山里，每天抬头可见的只有高耸入云的大山，苍苍茫茫，连绵不断，你会想到什么呢?,在山的那边,大山挡住了我们的视线，大山里的的世界是一个封闭的世界，而大海则是一个更为广阔的天地。,天高任鸟飞 海阔凭鱼跃,大海是如此的雄伟壮阔！,海的世界,作者简介,:,王家新,1957,年生于湖北均县,(,现丹江口市,).1978,年入武汉大学中文系读书,.1982,年毕业,分配到湖北陨阳师专任教,.1985,年借调到北京,诗刊,社从事编辑工作,1990,年离开,.1992,年去英国,.1994,年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作,.,出版的诗集有,纪念,游动悬崖,等,.,诗歌文体常识简介,诗歌,，文学的一类，是与,小说,、,散文,、,戏剧,并列的一种文学样式。,它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，,富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，一般分行排列。可以歌咏、朗诵。,生,字,痴,想,(,ch,),诱惑,(,y,u hu,),隐,秘,(,yn,),凝,成,(,n,ng,),喧,腾,(,xun,),蕴,含,(,y,n,),幻,想,(,hu,n,),一,瞬,间,(,sh,n,),在山的那边,王家新,小时候，我常伏在窗口痴想,山那边是什么呢？,妈妈给我说过：海,哦，山那边是海吗？,于是，怀着一种隐秘的想望,有一天我终于爬上了那个山顶,可是，我却几乎是哭着回来了,在山的那边，依然是山,山那边的山啊，铁青着脸,给我的幻想打了一个零分！,妈妈，那个海呢？,在山的那边，是海！,是用信念凝成的海,今天啊，我竟没想到,一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根,是的，我曾一次又一次地失望过,当我爬上那一座座诱惑着我的山顶,但我又一次次鼓起信心向前走去,因为我听到海依然在远方为我喧腾,那雪白的海潮啊，夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵,在山的那边，是海吗？,是的！人们啊，请相信,在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边，就是海呀,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛,整体感知,第一节写了,第二节写了,小时候的理想、憧憬、追求,长大后对人生的感悟,讨论交流：,请从不同角度概括诗歌两部分的内容。,从事情看,：,第一节写“我”渴望海 第二节写“我”追寻海,从时间看,：,第一节写我童年时期,第二节写我长大以后,从心理看,：,第一节写我的向往和困惑 第二节写我的感悟与信念,从方式看,：,第一节写我与妈妈的对话 第二节写我与读者的对话,1,、我常伏在窗口痴想，“痴想”这个词在这里是什么意思？”,痴想，原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追求新天地,2,、“隐秘的想望”指什么,?,为什么说是一种“隐秘”的想望？,A,、想望见山那边的海,B,、小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说是,“,隐秘,”,。,3,、山那边的山啊，铁青着脸,这是拟人手法。,“,我,”,爬上山顶,满以为能够看见大海了,但望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像,“,铁青着脸,.,”,山色是青的,只因为,“,我,”,的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。,4,、“一棵飘来的种子”中的“种子”比喻什么？为什么说是“飘来的”？,A,、,“,种子,”,比喻一个信念，妈妈给我的信念,山那边是海。,B,、因为妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。,5,、“当我爬上一座座诱惑着我的山顶”一句中，“山顶”的诱惑力在哪里？,因为总以为上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。,“,枯干,”,形容对理想的渴望,这句话就是说,:,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力,.,6,、一次次漫湿了我枯干的心灵，“枯干”在这里是什么意思？,7,、“在一瞬间照亮你的眼睛”是什么意思？,指理想的实现使人兴奋、惊喜。,在,山,的那边,海,（重重）,困难,理想,（的天地）,事情往往是这样，并不是爬了一座山就能达到目的地的，要翻过无数座山，才能到达理想境界。,在山的那边,文章的主旨：,这首诗用大海比喻,理想,，用群山比喻,困难重重,，用爬山比喻,艰苦奋斗,，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想就终将会实现,。,一个人如果没有理想，就像,一只断了线的风筝，没有了把握,。,一个人如果没有理想，就像,一盏没有钨丝的灯，没有了光明。,一个人如果没有理想，就像,一只毁坏了的指南针，迷失了方向。,仿句：,课堂练习：请你按照老师给出的句子的样子，,再仿写一句。,例句：,一个人如果没有理想，,就像一艘没有罗盘的船，,没有了终点。,仿句：,一个人如果没有理想，就像,，,。,课堂总结：,没有远大的理想就没有不懈的追求，正是在艰难曲折的求索过程中，我们的人生才充实而有意义。正如一首歌中所唱的“不经历风雨，怎能见彩虹”，失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富。对刚跨进中学大门的我们来说，有很多困难正等着你，其中最大的一座山就是你自己，只要坚持不懈就一定能成功。,体验反思,讨论交流：,在你的生活学习中，一定也有,无数座山，等着你去征服或已被你,征服。结合自己的生活经历说说这,首诗给你的启示。,