四年级数学列方程

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用字母表示数,列方程解两、三步应用题,你能说出下面各题中三种数量之间的关系吗？,(3),速度 时间 路程,(1),单价 数量 总价,(4),速度和 相遇时间 总路程,(2),每筐水果的重量 筐数 水果总重量,列方程解应用题的一般,步骤是什么？,弄清题意，找出未知数，,设未知数用,X,表示；,(2),找出应用题中数量之间的相,等关系，列方程；,(3),解方程；,(4),检验，写出答案。,一列快车从天津开出，平均每小时行,79,千米；同时有一列慢车从济南开出，平均每小时行,40,千米。经过,3,小时两车相遇，天津到济南的铁路长多少米？,复习题,(,自己用两种方法解答。,),天津,济南,?,千米,每小时,79,千米,每小时,40,千米,快车,慢车,一列快车从天津开出，平均,每小时行,79,千米,;,同时有一列慢车从济南开出，平均每小时行,40,千米。经过,3,小时辆车相遇，天津到济南的铁路长多少米？,复习题,想一想 ：,如果将天津到济南的铁路全长,357,千米作为已知，相遇时间和快车的速度不变，求慢车的速度。谁能编出这道题？,天津到济南的铁路长,357,千米。一列快车从天津开出，同时有一列慢车从济南开出，两车相向而行，经过小时相遇，快车平均每小时行,79,千米，慢车平均每小时多少千米？,例,想,:,相遇时,快车所行的路程加上慢车所行的路程等于什么？,解：设慢车平均每小时行,X,千米,。,79,3,+,3,X,=,357,237,+,3,X,=,357,3,X,=,120,X,=,40,答：慢车平均每小时行,40,千米。,天津,济南,357,千米,每小时,79,千米,每小时,?,千米,快车,慢车,(79,+,X),=,357,79,+,X,=,357,3,X,=,119,79,X,=,40,商店运来,8,筐苹果和,10,筐梨,共重,430,千克。每筐梨重,23,千克，每筐苹果重多少千克？,做一做,解：设每筐苹果重,X,千克。,8,X,+23,10=430,8x+230=430,8x=200,x=25,商店运来,8,筐苹果和,10,筐梨,每筐梨重,23,千,克，每筐苹果重多少千克？,共重,430,千克。,梨比苹果多,30,千克，,23,10,8,X=30,解：设每筐苹果重,X,千克。,练习,两个火车站相距,260,千米。甲、乙两列火车同时从两站相对开出，经过,2.5,小时相遇。甲车每小时行,48,千米，乙车每小时行多少千米？,第,124,页第,5,题,练习,两个工程队共同开凿一条,117,米长的隧道。各从一端相向施工,13,天打通。甲队每天开凿米，乙队每天开凿多少米？,第,124,页第,6,题,练习,两辆汽车同时从相距,237,千米的两个车站相向开出，经过,3,小时辆车相遇。一辆汽车每小时行,38,千米，另一辆汽车每小时行多少千米？,第,124,页第题,谢谢你的支持！,再见！,