理想奋斗展望

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我骄傲 我是中国人,理想-,奋斗,-展望,国事家事天下事事事关心,风声雨声读书声声声入耳,浙江宁海,361,名被征地村民状告省政府胜诉,美国将中国列入国际盗版观察名单 外交部反驳,第二轮中美战略与经济对话开幕,北京中小学取消户籍限制 外地生可免费就近入学,世博园开园,20,天累计参观者突破,400,万,清晨，“低碳哥”为省水，用一个二两酒盅接一盅水完成刷牙；接半盆水洗脸，洗脸水还要留着晚上洗脚。出门前，他将房间里所有的电源拔掉；出门后骑自行车直奔单位。在单位，他将同事喝完的饮料瓶做成简易笔筒；下班回家后自己洗菜做饭，再用洗菜水刷碗。晚上看电视，他不开灯，还要将屏幕亮度调到最低,菜要少买，争取一次吃完，不用冰箱最好。为了节电，他洗,衣服,时也非常谨慎。每次，如果一件衣服脏了，他坚决不洗，一定要等到脏衣服堆一堆，他才舍得用洗衣机。如果实在等不及，他都亲自动手洗衣服。,一、背诵现阶段我国各族人民的共同理想。利用老师画的,“,我国经济社会发展的射线图,”,明确我国正处于,全面建设小康社会,的阶段。,二、,观看原声视频,、列举新中国成立60年来我国在各方面取得的重大成就与我国现阶段在各方面存在的不足之处，并谈谈自己的看法。,三、知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德。共同理想的实现需要,艰苦奋斗,精神。,四、在九年级教材第九课上画出全面小康、新河南、新农村和谐社会的,特征,。通过,“,提出建议分主体，主体确定分方面,“,的方法，分别为全面小康、和谐社会建设、培养艰苦奋斗精神提出自己的,建议,。,学习目标：,1949,新中国成立,19,56,年三,大改,造我国进入社会主义初级阶段,1978,年改革开放重大决策,2000,我国实现了总体小康。,2020,年实现全面小康社会的建设目标,新中国成立六十周年,21,世纪中叶：富强民主文明和谐现代化国家,前两步,第三步,我们正在走第三步，正在建设全面小康社会，正在为实现共同理想而奋斗,我们现在所处阶段,构建社会主义和谐社会,看领导人原声重放 忆六十年伟大历程 举现代化辉煌成就,年均增长经济总量实际增加倍，城乡居民储蓄增加万倍，,城乡居民储蓄增加万倍,粗钢年产从万吨到亿吨成为世界制造业大国,1952,年，我国人均,GDP,仅有,119,元，,2008,年达到,22698,元,2008,年，中国的贸易总额从,1978,年的,206,亿美元猛增到,2.56,万亿美元，相当于改革开放前,30,年总和的,15,倍，是,1950,年的,2266,倍。,六十年的巨变说明了什么？,年，我国外汇储备只有亿美元，年为亿美元。,新中国成立以来特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设取得了辉煌的成就；,社会主义制度是有无比的优越性；,只有社会主义才能发展中国；,改革开放是强国之路；,中国共产党的领导是正确的；,现阶段生产能力具体情况分析：,人均年产粮（公斤）,人均年炼钢（吨）,人均年采煤（吨）,中国,1200-1300,33,360,发达国家,20 000-100 000,4 500,2 692,表明：,我国现阶段生产力水平,比较低,看病难,就业难,住房难,大处方,基层医疗滞后,滥检查,过度服务,2009,年,广 东,GDP 37775.49,亿而西藏仅有,434,亿加上贵州，青海、新彊、甘肃的还到广东的三分之一。,据,2008,年统计我国每万人体育场馆为,8,个远低于发达国家的,200,多个，群众健身场馆和竞技场馆为,15,：,1,远低于发达国家的,100,：,1,世界银行对,2004,年人均,GDP,的排名，第一位是卢森堡，为,43940,美元；总量被中国超过的法国和英国，人均,GDP,也分别为,24770,美元和,28350,美元。我国刚过,3000元美元。,材料又说明了什么问题？,我国仍处于并将长期处于社会主义的初级阶段；,我国还是个发展中国家；,我们还面临发达国家在经济科技方面的压力；,我国的社会经济发展仍有许多不和谐的地方；,我们小康是总体小康,总体小康的特点是什么？,总体小康：,低水平、不全面、发展不平衡,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风 -毛泽东,中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程 -邓小平,艰苦奋斗是我们党的优良传统，在改革开放的新形势下必须继续发扬光大,-江泽民,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,-胡锦涛,党和国家的四代领导人为什么都很重视艰苦奋斗的精神呢？,艰苦奋斗是中华民族的传统美德；,艰苦奋斗是成就任何带来不能缺少的精神力量；,我们正处于社会主义的初级阶段；,我们现在的小康水平是,总体小康,；,“,全面小康，和谐社会，社会主义新农村，和谐新河南,”,你知道他们的特征是什么吗？请利用你手中的资料，教材来解决这一问题。,“,农业先进、工业发达、政治文明、文化繁荣、环境优美、社会和谐、人民富裕,”,-,新河南,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,”,。-,和谐社会,。,“,生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主,”,-,社会主义新农村,综合国力显著增强；人民的富裕程度普遍增加；人民享有更加充分的民主权利；具体制度更加完善；对外更加开放 -,全面小康,提出建议分主体，主体确定分场合。,请你根据这样的方法分别为建设全面小康社会、构建和谐社会、新河南建设、培养学生的艰苦奋斗精神提出自己的建议。说明：一个小组负责一个。,主体：（国家、社会、新闻媒体、家庭、学校、公民）,场合领域：1（政治、经济、文化、社会建设、民族团结）,2（学校里、社会中、家庭中）,3（教室、餐厅、,操场）,同学们，昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。让我们怀着,“,为中华之崛起而读书,”,的宏伟抱负，怀着为祖国富强而献身的远大志向，携起手来，用我们的聪明才智和青春热血为伟大祖国的灿烂明天而努力奋斗！,结合所学知识,读表回答,:,我国城乡居民人均收入状况,:,1978,1988,1998,2006,城镇居民人均年收入,980,3200,6000,11000,农村居民人均年收入,350,1430,2136,4050,年份,项目,(1),图表中数据的数据说明了什么,?,(2),多角度说明为什么在短短的的,20,多年里我国城,乡居民收入水平会有如此大的的变化,?,解析 A：,本题是图表类的题目，按照图表题的分析思路，我们应该注意以下几个方面：,一审标题：,我国城乡居民收入增长情况比较,二审项目：,农民/城镇居民,三审数据变化、横审与竖审相结合,解析B：,对上述内容从2个方面进行分析并得出相关结论,直接说明了,（图表中的直接信息）,间接说明了,（书本中的观点）,从图表中看出两地居民收入自2002年起逐年增长，人民生活水平不断提高。,表明我国经济建设取得了巨大的成就，社会主义制度的优越性得到初步显示。,从图表中还可以看出，东西两地居民收入差距较大，,表明我国经济发展中存在着不平衡现象，城乡发展差距较大，我国的社会主义还处于初级阶段。,如何杜绝学生上课迟到的现象？,建设新河南你能做些什么？请提出自己的建议？,