第一章第2课时

,题组扣点,课堂探究,学科素养培养,高考模拟,第,2,课时 匀变速直线运动规律的应用,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,题组扣点,学科素养培养,高考模拟,课堂探究,第一章 运动的描述 匀变速直线运动,第,2,课时 匀变速直线运动规律的应用,题组答案,1.BD,2.C,3.AB,题组扣点,考点梳理答案,题组答案,1.BD,2.C,3.AB,题组扣点,考点梳理答案,考点一匀变速直线运动规律的应用,课堂探究,【,例,1】,珠海航展现场,“,空军八一飞行表,演队,”,两架,“,歼,10”,飞机表演剪刀对,冲，上演精彩空中秀质量为,m,的,“,歼,10”,飞机表演后返回某机场，降,落在跑道上的减速过程简化为两个匀,减速直线运动过程,.,飞机以速度,v,0,着陆,后立即打开减速阻力伞，加速度大小,为,a,1,运动时间为,t,1,;,随后在无阻力伞情,况下匀减速直至停下在平直跑,道上,减速滑行总路程为,x,.,求第二个减速阶,段飞机运动的加速度大小和时间,【,解题技巧,】,【,解析指导,】,两个匀减速直线运动,A,到,B,过程，由运动学规律有,建立情景示意图,B,到,C,过程，由运动学规律有,A,到,C,过程：,联立解得：,课堂探究,【,突破训练,1】,甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直,不变在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度,大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为,原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半求甲、乙两车各自在,这两段时间间隔内走过的总路程之比,设时间间隔为,t,0,，第一段时间后甲、乙的速度为,v,甲,、,v,乙,合理选择公式,【,审题突破,】,【,解析指导,】,甲,:,乙,:,课堂探究,考点二解决匀变速直线运动的常用方法,课堂探究,课堂探究,【,例,2】,物体以一定的初速度从斜面底,端,A,点冲上固定的光滑斜面，斜面总,长度为,l,，到达斜面最高点,C,时速度恰,好为零，如图,1,所示,.,已知物体运动到距,斜面底端,3,l/,4,处的,B,点时，所用时间为,t,，求物体从,B,滑到,C,所用的时间,【,解析指导,】,匀减速至零的运动可看成反向从零开始的匀加速运动,图象法,v,t,0,基本公式法,比例法,中间时刻速度法,课堂探究,方法一：逆向思维法,逆向思维法,图,1,【,解析指导,】,v,t,0,课堂探究,【,例,2】,物体以一定的初速度从斜面底,端,A,点冲上固定的光滑斜面，斜面总,长度为,l,，到达斜面最高点,C,时速度恰,好为零，如图,1,所示,.,已知物体运动到距,斜面底端,3,l/,4,处的,B,点时，所用时间为,t,，求物体从,B,滑到,C,所用的时间,图,1,v,t,0,课堂探究,【,解析指导,】,【,例,2】,物体以一定的初速度从斜面底,端,A,点冲上固定的光滑斜面，斜面总,长度为,l,，到达斜面最高点,C,时速度恰,好为零，如图,1,所示,.,已知物体运动到距,斜面底端,3,l/,4,处的,B,点时，所用时间为,t,，求物体从,B,滑到,C,所用的时间,图,1,【,解析指导,】,v,t,0,课堂探究,【,例,2】,物体以一定的初速度从斜面底,端,A,点冲上固定的光滑斜面，斜面总,长度为,l,，到达斜面最高点,C,时速度恰,好为零，如图,1,所示,.,已知物体运动到距,斜面底端,3,l/,4,处的,B,点时，所用时间为,t,，求物体从,B,滑到,C,所用的时间,图,1,【,解析指导,】,v,t,0,课堂探究,【,例,2】,物体以一定的初速度从斜面底,端,A,点冲上固定的光滑斜面，斜面总,长度为,l,，到达斜面最高点,C,时速度恰,好为零，如图,1,所示,.,已知物体运动到距,斜面底端,3,l/,4,处的,B,点时，所用时间为,t,，求物体从,B,滑到,C,所用的时间,图,1,【,突破训练,2】,某次训练中,，航空母舰,以速度,v,0,匀速航行，舰载机以水平速,度,v,从舰尾落到长为,l,的水平甲板上并,钩住阻拦索之后飞机的运动可以近,似为匀减速运动，则飞机的加速度至,少应为多大？不考虑飞机着舰对航空,母舰运动情况的影响,.,舰载机做初速度为,v,的匀减速直线运动,当减速至,v,0,时,(,相对静止,),舰载机安全着陆,【,解题关键,】,【,解析指导,】,对舰载机,:,对航空母舰,:,设飞机从着舰到与航空母舰相对静止过程中的时间为,t,，发生的位移为,x,1,，舰的位移为,x,2,.,根据运动学公式,思考：以航空母舰为参考系，如何列式,?,对舰载机,:,课堂探究,考点三自由落体运动和竖直上抛运动,课堂探究,课堂探究,课堂探究,【,例,3】,某人站在高楼的平台边缘，以,20,m/s,的初速度竖直向上抛出一石,子不考虑空气阻力,取,g,10m/s,2,.,求,：,(1),石子上升的最大高度；回到抛出,点所用的时间,(2),石子抛出后到达距抛出点下方,20 m,处所需的时间,【,解析指导,】,(1),全过程分析，取向上为正方向，,回到抛出点,:,(2),落到抛出点下方,20 m,处时,v,0,20,m/s,，,a,g,最大高度,为,h,20 m,回到原抛出点时,x,1,0,落到抛出点下方,20 m,处时,x,20 m,由匀变速运动公式得,课堂探究,方法点拨,课堂探究,D,课堂探究,2.,巧用平均速度公式求解匀变速直线运动问题,1,模型概识,学科素养培养,2,解题思路,【,例,4】,一物体做匀加速直线运动,通过,一段位移,x,所用的时间为,t,1,紧接着,通过下一段位移,x,所用的时间,为,t,2,，,则物体运动的加速度为,(,),A.,B.,C.,D.,【,解题技巧,】,【,解析指导,】,基本公式法,建立运动示意情景图,AB,的中间时刻：,中间时刻速度法,BC,的中间时刻：,A,学科素养培养,高考题组,1,2,模拟题组,3,4,B,高考模拟,2.,(2013,四川,9),如图,3,所示，停车线,AB,与前方斑马线边界,CD,间的距离为,23 m,质量,8 t,、车,长,7 m,的卡车以,54 km/h,的速度向北匀速行驶，当车前端刚驶过停车线,AB,，该车前方的,机动车交通信号灯由绿灯变为黄灯,(1),若此时前方,C,处人行横道路边等待的行人就抢先过马路，卡车司机发现行人，立即制,动，卡车受到的阻力为,310,4,N,求卡车的制动距离；,(2),若人人遵守交通规则，该车将不受影响地驶过前方斑马线边界,CD,.,为确保行人安全，,D,处人行横道信号灯应该在南北向机动车信号灯变黄灯后至少多久变为绿灯,?,【,解析指导,】,(1),从制动到停车，卡车做匀减速运动,由牛顿第二定律：,由运动学公式：,卡车会撞上抢先过马路的行人,单位换算,高考题组,1,2,模拟题组,3,4,高考模拟,(2),设卡车驶过的距离为,s,2,，,D,处人行横道信号灯至少需经过时间,t,后变为绿灯,图,3,C,高考题组,1,2,模拟题组,3,4,高考模拟,图,4,【,解析指导,】,c,是,ad,的中间时刻,ac,和,cd,是连续相等时间内的位移：,4.,如图,5,所示，小球沿足够长的斜面向上,做匀变速运动，依次经,a,、,b,、,c,、,d,到,达最高点,e,.,已知,ab=,bd,=,6 m,bc,1 m,，,小球从,a,到,c,和从,c,到,d,所用的时间都是,2 s,，设小球经,b,、,c,时的速度分别为,v,b,、,v,c,，则,(,),A,v,b,2,m/s,B,v,c,3,m/s,C,x,de,3 m,D,从,d,到,e,所用时间为,4 s,减速至零的运动可看成反向匀加速：,逆向思维,BD,高考题组,1,2,模拟题组,3,4,高考模拟,图,5,再见,