高中化学综合实验课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理版,*,化学综合实验,化 学 讲 座,南京市教研室 孙夕礼,1,整理版,化学综合实验化 学 讲 座南京市教研室 孙夕礼1整理版,1. 化学综合实验试题的特点,2. 复习的基本策略,加强对化学基础知识的学习,重视提高运用化学知识解决问题的能力,基础性,灵活性,综合性,2,整理版,1. 化学综合实验试题的特点2. 复习的基本策略 加强对,化学实验,原理,操作,计算,化学基本理论,元素化合物知识,实验细节,物质的制备,实验方案的确立,计算方法,3,整理版,化学实验原理操作计算化学基本理论元素化合物知识实验细节物质的,例,1 （1996 全国高考）,在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应，可以得到铁的氧化物；该氧化物又可以经过此反应的逆反应，生成颗粒很细的铁粉。这种铁粉具有很高的反应活性，在空气中受撞击或受热时会燃烧，所以俗称“引火铁”。,请分别用下图中示意的两套仪器装置，制取上述铁的氧化物和“引火铁”。实验中必须使用普通铁粉和6 molL,-1,盐酸，其他试剂自选(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去),4,整理版,例 1 （1996 全国高考） 4整理版,填写下列空白：,实验进行时试管A中应加入的试剂是_；,烧瓶B的作用是_；烧瓶C的作用是,_；在试管D中收集得到的是_。,实验时，U型管G中应加入的试剂是_；,长颈漏斗H中应加入_。,两套装置中，在实验时需要加热的仪器是,（填该仪器对应的字母）_。,烧瓶I中发生的反应有时要加入少量硫酸铜,溶液，其目的_。,试管E中发生反应的化学方程式是_。,3Fe + 4H,2,O,=,Fe,3,O,4,+ 4H,2,Fe,3,O,4,+ 4H,2,=,3Fe + 4H,2,O,为了安全，在E管中的反应发生前，在F出口处,必须_；E管中的反应开始后，在F出口处,应_。,5,整理版,填写下列空白：实验时，U型管G中应加入的试剂是_；,例2 （上海市高考题）,实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似相对原子质量，反应的化学方程式为：,2NH,3,+ 3CuO,=,N,2,+ 3Cu + 3H,2,O,试回答：,如果选用测定反应物CuO和生成物H,2,O的质量（ 、 ）时，请用下列仪器设计一个,简单的实验方案。,6,整理版,例2 （上海市高考题）试回答：6整理版,仪器连接的顺序（用字母编号表示，仪器可,重复使用）_；d中浓硫酸的作用是_，,_；实验完毕时观察到a中的现象是_；列出计算Cu的相对原子质量的表达式_；,7,整理版,仪器连接的顺序（用字母编号表示，仪器可7整理版,下列情况将使测定结果偏大的是_。,（以下选择填空不限1个正确答案，均用字母编号填写）,（A）CuO未全部还原为Cu,（B）CuO受潮,（C）CuO中混有Cu,如果仍采用上述仪器装置，其他方案可选用测定的物理量有,8,整理版,下列情况将使测定结果偏大的是_。（以下选择,物质制备的基本实验流程,气体发,生装置,除杂、干,燥装置,二次反应的主装置（或集气装置）,尾气处,理装置,(检验气体的,存在并除杂),(连续地检验某种气体的性质),9,整理版,物质制备的基本实验流程气体发除杂、干二次反应的主装置（或集气,基本装置（1）,制取：O,2,、NH,3,制取：Cl,2,、CH,3,COOC,2,H,5,10,整理版,基本装置（1）制取：O2、NH3制取：Cl2、CH3COOC,基本装置（2）,制取：Cl,2,、HCl、SO,2,等,11,整理版,基本装置（2）制取：Cl2、HCl、SO2等11整理版,变形,制取：乙烯等,制取：NO,2,、NO等,12,整理版,变形制取：乙烯等制取：NO2、NO等12整理版,制取：H,2,、CO,2,等,13,整理版,制取：H2、CO2等13整理版,制取：H,2,、CO,2,等,基本装置（3）,14,整理版,制取：H2、CO2等基本装置（3）14整理版,制取气体装置的合理选择,2KClO,3,=,2KCl + 3O,2,MnO,2,2H,2,O,2,=,2H,2,O + O,2,MnO,2,2Na,2,O,2,+ 2H,2,O,=,4NaOH + O,2,15,整理版,制取气体装置的合理选择2KClO3 = 2KCl,除杂与干燥,正确的分析气体中可能含有的杂质,选择合理的除杂试剂,明确杂质是否除尽,16,整理版,除杂与干燥 正确的分析气体中可能含有的杂质 选择合理的除,（1）使用了具有挥发性的试剂。,如盐酸制备气体时，通常含有HCl杂质等,（2）所用反应物中含有杂质。,如使用电石制C,2,H,2,时，因电石中含有硫、,磷化合物，而使制得的C,2,H,2,中常混有H,2,S,和PH,3,等。,（3）副反应的发生。,反应过程中伴有副反应的进行，如C,2,H,5,OH和,浓H,2,SO,4,混合共热制乙烯时，乙烯中混有SO,2,、,CO,2,等杂质气体。,17,整理版,（1）使用了具有挥发性的试剂。（2）所用反应物中含有杂质。（,18,整理版,18整理版,（a） （b） （c） （d）,检验C,2,H,2,气体中含有H,2,S，并验证乙炔的性质, b d,（电石、水）（ ） （ ） （溴水）,19,整理版,（a） （b）,C,2,H,5,OH + 2H,2,SO,4,= 2C + 2SO,2,+ 5H,2,O,C + 2H,2,SO,4,= CO,2,+ 2SO,2,+ 2H,2,O,试剂 气体,CH,2,=CH,2,SO,2,CO,2,澄清石灰水,+,+,品红试液,+,溴水,+,+,酸性高锰酸钾溶液,+,+,20,整理版,C2H5OH + 2H2SO4 = 2C + 2SO2 +,检验各种气体成分的顺序：,检验乙烯性质的实验顺序：,澄清,石灰水,稀品红,试液,浓品红,试液,稀品红,试液,气体,检验并除去SO,2,检验CO,2,验证乙烯的性质,溴水,酸性高锰酸钾溶液,或,浓NaOH,溶液,溴水,酸性高锰酸钾溶液,除去可能存在的SO,2,和CO,2,验证乙烯的性质,尾,气,气体,21,整理版,检验各种气体成分的顺序：检验乙烯性质的实验顺序：澄清稀品红浓,22,整理版,22整理版,实验的评价：产物的收集与尾气的处理,FeCl,3,的性质：（1）易升华（2）易潮解,信息,23,整理版,实验的评价：产物的收集与尾气的处理FeCl3的性质：（1）易,操作与安全,常见化学仪器的规格及,操作要领,药品的取用与存放,事故的处理,仪器的洗涤,实验基础知识：,24,整理版,操作与安全常见化学仪器的规格及操作要领药品的取用与存放事故的,原理及运用,物质的鉴别与检验,物质的分离与提纯,重要的定量实验,实验原理及定量仪器,定量实验操作步骤,物质的制备,气体的制备,有机物的制备,25,整理版,原理及运用物质的鉴别与检验 物质的分离与提纯 重要的定量实验,注重对解决问题的过程与方法的研究：,示例：混合物含量的测定,Na,2,O,2,(Na,2,O)的纯度测定,26,整理版,注重对解决问题的过程与方法的研究：示例：混合物含量的测定,Na,2,O,2,(Na,2,O),思路分析：,利用某种物质,的特性,利用两种物质,的共性差异,Na,2,O,2,O,2,Na,2,O,2,2NaOH,Na,2,O 2NaOH,78g,80g,80g,62g,27,整理版,Na2O2(Na2O)思路分析：利用某种物质利用两种物质Na,Na,2,SO,3,的纯度测定,如何证明长期保存的Na,2,SO,3,固体，已变质？,怎样测定此Na,2,SO,3,的纯度?,28,整理版,Na2SO3的纯度测定 如何证明长期保存的Na2SO3固,某化学活动小组为对测定实验室长期存放的Na,2,SO,3,固体的纯度，设计了多种实验方案。准确称取,W,g Na,2,SO,3,固体，配成250mL的溶液。分三组进行以下实验：,一定物质的量浓度的溶液配制,29,整理版,某化学活动小组为对测定实验室长期存放的Na2SO3固体的纯度,甲组：,准确量取25mL上述溶液，加入足量的盐酸酸化的BaCl,2,溶液，过滤、洗涤和干燥沉淀，称重得沉淀的准确质量为,m,1,g。,SO,4,2-,离子的检验,如何判断沉淀完全？,如何洗涤沉淀？,如何判断沉淀已经干燥？,如何计算,Na,2,SO,3,的纯度,SO,4,2-,BaSO,4,30,整理版,甲组： SO42-离子的检验SO42- Ba,乙组：,准确量取25mL上述溶液，加入足量的BaCl,2,溶液，过滤、洗涤和干燥沉淀，称重得沉淀的准确质量为,m,2,g。,如何判断沉淀完全？,如何洗涤沉淀？,如何判断沉淀已经干燥？,如何计算,Na,2,SO,3,的纯度,如果操作过程中BaSO,3,有部分氧化，会对实验结果产生怎样的影响？,SO,4,2-,BaSO,4,SO,3,2-,BaSO,3,31,整理版,乙组：如何判断沉淀完全？SO42- BaSO,丙组：,准确量取25mL上述溶液，用,a,mol/L酸性KMnO,4,溶液进行滴定：,5SO,3,2-,+ 2MnO,4,-,+ 6H,+,= 5SO,4,2-,+ 2Mn,2+,+ 3H,2,O,消耗KMnO,4,溶液的体积为,b,mL。,滴定管的选择？,滴定终点判断？,如何计算,Na,2,SO,3,的纯度,滴定操作的一般程序,酸碱中和滴定的操作规范？,SO,3,2-,SO,4,2-,32,整理版,丙组： 滴定管的选择？SO32- SO42-,