哈建民第四章复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章 概率复习,（一）会判定三类事件,(,必然事件、不可能事件、不确定事件,),及三类事件发生可能性的大小（即概率），用图来表示事件发生可能性的大小。,目的要求,（二）理解概率的意义，会计算摸球等一类事件的概率,（三）会设计游戏使其满足某些要求,3,请将下列事件发生的概率标在图上：,从,6,个红球中摸出,1,个红球,从,4,个红球中摸出,1,个白球,从,3,红,3,白,6,球中摸出,1,个白球,从红、白、蓝三个球中摸出一个白球,1,2,3,4,（,1,）,P(,摸到红球,),（,2,）,P(,事件发生,)=,例,1,：袋中装有,7,个除了颜色不同外完全相同的球，其中,2,个白球，,2,个红球，,3,个黑球，从中任意摸出一球，摸到白球的概率是,P,（,白球）,=,例,2,：小猫在如图的地板上自由地走来走去，并停留在某块方砖上，它最终停留在,黑,色方砖上的,概率是多少？（图中每一,块方砖,除了颜色不同外完全相同）,议一,议：,有两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成,6,个相等的扇形，利用这个转盘做下面的游戏：当转盘停止转动后，指针指上几，就顺时针走几格，得到一个数字（如指针指上,3,，就顺时针走,3,格，得到一个数字,6,），谁得到偶数得,1,分，否则不得分。,想一想：这个游戏对双方公平吗？为什么？,转盘,A,转盘,B,请你设计一个游戏，使某一事件的概率,为 。（提示：可用：转盘、卡片,、摸球等）,挑战自我,一个小妹妹将,10,盒蔬菜的标签全部撕掉了。现在每个盒子看上去都一样。但是她知道有三盒玉米，两盒菠菜，四盒豆角，一盒土豆。她随机地拿出一盒并打开它。,a.,盒子里面是玉米的概率是多少？,b.,盒子里面是豆角的概率是多少？,c.,盒子里面不是菠菜的概率是多少？,d.,盒子里面是豆角或土豆的概率是多少？,3/10,4/10=2/5,8/10=4/5,5/10=1/2,飞镖随机地掷在下面的靶子上。,1,、,在每一个靶子中，飞镖投到区域,A,、,B,、,C,的概率是多少？,2,、,在靶子,1,中，飞镖投在区域,A,或,B,中的概率是多少？,3,、,在靶子,2,中，飞镖没有投在区域,C,中的概率是多少？,在学校举办的游艺活动中，数学俱乐部办了个掷骰子的游戏。玩这个游戏要花四张,5,角钱的票。一个游戏者掷一次骰子。如果掷到,6,，游戏者得到奖品。每个奖品要花费俱乐部,8,元。俱乐部能指望从这个游戏中赢利吗？做出解释。,解、中奖的概率是 ，即,6,个人玩，有一个人能中奖，即收,2,6,12,元，要送一个,8,元的奖品，所以能盈利。,一个桶里有,60,个弹珠,一些是红色的，一些是蓝色的，一些是白色的。拿出红色弹珠的概率是,35%,，拿出蓝色弹珠的概率是,25%,。桶里每种颜色的弹珠各有多少？,解：显然拿出白色,弹珠的概率是,40%,蓝色弹珠有,60,35%=21,红色弹珠有,60,25%=15,白色,弹珠有,60,40%=24,小结：,1,、会判定三类事件,(,必然事件、不可能事件、不确定事件,),及三类事件发生可能性的大小（即概率），用图来表示事件发生可能性的大小。,2,、理解概率的意义，会计算摸球等一类事件的概率。,3,、会设计游戏使其满足某些要求。,