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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爱护公物,,爱护学校的一草一木,第七周主题班会,公物是何物?,在我们学校里,房屋门窗课桌椅、图书资料、教学仪器、体育健身器材、音响设备,花草树木等等都是学校公物。这些公物,我们都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证。,公物,,即公共物品,,,包括,公,众,的物件、,设,施或,场,地,等,桌椅、门窗、墙壁、,多媒体,设施,、体育设施、实验室,设备、消防设备,说说我们美丽的校园,如此美丽的校园,,你舍得破坏吗?!,在看过了我们美丽的校园后再看一,看被破坏过的公物,你能忍受,这样的教室吗?这样的学习环境吗?,这就是教学仪器?,看看这些仪器,它们都很昂贵,这是学校、国家给予我们的,我们也理应珍惜,不是吗?如果你家里有这样一件昂贵的仪器,你会舍得破坏它吗?看看我们班里的教学仪器,它的身上是否已经蒙上了一层厚厚的灰尘?,这就是卫生工具?,这样的教室一角,如果你整天呆在这样的垃圾堆里,稍微一动,就能被碰到,一阵阵的臭味发出来,你还能坐得住吗?如果是你,你也不能忍受吧。,我们班的卫生角里,是否像图片里的一样呢?同学们,我们要时刻记得保洁。这些都是我们班级的财富,我们都要珍惜。,这就是桌椅?,这就是桌子?,这就是桌面?,所谓“课桌文化”,同学们,请你们摸摸你们的桌子,看看它是否还完好?看看它是否已经缺胳膊少腿?请你们用心问问它,你身上有多少伤痕?你痛吗?同学们,请你们想想,它的身上有那么多的伤痕,它能不痛吗,?,我们要用我们的课桌六年,它是我们的伙伴,,我们更应该保护好我们课桌,同学能做到吗?,还有,以这幅图为例,同学们在桌子上随意涂鸦,废品扔得到处都是,门上也是刮痕,开关上黑漆漆一片,连椅子都还坏了一个。看到这里,同学们没有什么想要说的吗?,接下来,,让我们认识一下,,哪些行为是错误的。,你,认为他爱护公物吗,?,我,们,要,爱惜,图书馆,的书籍,,不能撕,毁,。,我们要爱惜课室内的设备,不能涂污,。,你,认为他爱护公物吗,?,在校园内,不能随手扔垃圾,你,认为他爱护公物吗,?,爱护公物,,不仅在校园,看看我们生活当中,触目惊心,的场景吧!,爱护公物,从我做起。,爱护公物的条约:,1,、,不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅,走廊、楼道及室内踢球、打球。,2,、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。,3,、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。,4,、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班,卫生工具借用的工具用完要及时送还。,爱护公物的条约:,8,、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。,9,、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。,10,、要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。,5,、要爱护班级财产,搞好卫生。,6,、爱护黑板报的字画。,7,、爱护好音、体、美器材及有关仪器设备;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。,
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