人教版小学四年级语文上册24给予是快乐的PPT课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,给予在这里是指能够帮助别人,为别人付出劳动,作出奉献。,给予是快乐的,读读词语:,希望 台,阶,橱,窗,难忘 给予,(j,),不由自主,理解词语,圣诞节 饶有兴趣,富裕 羡慕,神气,圣诞节,带着问题请认真自学课文:,1,:,“,给予,”,是什么意思?,2,:课文指谁给予谁?,3:,为什说给予是快乐的?,给予在这里是指能够帮助别人,为别人付出劳动,作出奉献。,1,.,保罗的哥哥,把,新轿车,给予,保罗。,3,.,小男孩把欢乐给予弟弟。,2.,保罗,把,自己的欢乐,给予,小男孩和他的弟弟。,谁 什么 谁,把,给予,保罗对小男孩有几,次,误会,?,第一次误会,保罗,以为男孩希望也,有,一个这样的哥哥,。,男孩却说,“,我,希望自己也能,当,这样的哥哥,。,”,小男孩的表现为什么会使保罗产生误解?阅读第,1-5,自然段,找找令保罗产生误解的原因。,保罗从办公室里走出来的时候,看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。,保罗,饶有兴趣,的看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然并不宽裕。,男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”,饶有兴趣:令人感到很有趣,并十分注意。,突出了保罗很平易近人,很和善。,保罗,以为,男孩,希望,也有一个这样的哥哥。,自己也能当这样的哥哥,。,小男孩,不是(,而是(),希望自己也,有,一个这样的哥哥,),,希望自己也能,当,这样的哥哥,“,我希望自己也能当这样的哥哥,。,”,小男孩具有 的高尚品德。,不是获取,而是给予,默读第,6-11,自然段,划出产生第二次误解的原因。,其实男孩想法,_,让自己的弟弟也能看一,看这样的车子,第二次误会是什么,?,保罗微微一笑,他,理解,男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。,男孩跳下车,,三步两步跑,上台阶进了屋。不一会儿他出来了,,背,着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有点残疾。他把弟弟,放,在最下面的台阶上,两个人,紧靠,着坐下。他指着保罗的车,说,:,“,看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,,我也要送你一辆这样的新车。,到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。,”,小男孩一心要,把快乐给予弟弟,,要让他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车,并且告诉自己的弟弟,,今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。,这段话是小男孩由心而发的,用最自然,最朴实的话,说出来却是那么的令人感动。在这里我们再次感到,小男孩纯洁无瑕美好无私的心灵和乐观自信的性格。,不是炫耀,而是关爱。,男孩的给予是令人感动的,感动的原因究竟是什么?,圈出触动你心里的词语,男孩跳下车,三步两步跑上台阶那里。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:,“,看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!,小男孩,不是(,而是(),希望自己也,有,一个这样的哥哥,),,希望自己也能,当,这样的哥哥,我希望自己也能当这样的哥哥。,读读想想:你体会到什么?,小男孩一心只想着给予而不是获取,保罗的眼睛为什么湿润了?,保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。,那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,,也坐了进去。,他们三个人一起过了一个难忘的晚上。,因为保罗被小男孩,善良、无私的言行,,深深地打动了,激动得快要流泪了。我们能够从另一个侧面更深地体会到小男孩的优秀品质。,保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。,那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,,也坐了进去。,他们三个人一起过了一个难忘的晚上。,为什么说“他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚”?,小弟弟是因为(第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光)而快乐。小男孩是因为(给弟弟一个美好承诺)而快乐。保罗是因为(帮助他们度过一个欢乐圣诞节)而快乐。,“,为什么保罗认为给予是快乐的?”,这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。,因为保罗从小男孩的身上感受到了那种无私,善良的品质,看到了小弟弟在实现心愿时的兴奋,而这一切就是小男孩所希望的,也是由小男孩和保罗他们两个给予的。一次次的思想活动,让保罗领悟到了给别人快乐,自己也会快乐。他感觉到自己好像更成熟了。,课文总结,帮助别人,助人为乐是一个人优秀品质的表现。具有这样品质的人是无私的人,心里装着别人的人。他们会从帮助别人的过程中体会到快乐!,实际在我们的生活当中,我们会不时地体会到这种给予的快乐,,也许它就是,一个关注的眼神,,一只搀扶的手臂,,一句关切的话语,,一份慷慨的爱心,它也许是物质的,也许是精神的。,只要我们每个人都能这样给予、奉献,我们的世界将会变得更加美好!,课文中的保罗因为给予而快乐。那么你有过帮助别人而自己感到快乐的经历吗?,我也曾因为()而感到快乐!,
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