九年级物理全册 第21章 第3节 广播电视和移动通信课件2 (新版)新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,广播 电视和移动通信,电磁波由变化的电流产生,当翻开日光灯时,会在附近,的收音机中听到杂音,这杂音就是电路通断时形成时断时,续的电流,在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的,想一想:,在信息技术高速开展的今天,电磁波对我们来说越来越重要,播送、电视要利用电磁波,无线电通信要利用电磁波,航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波,你知道吗?,由于电磁波的频率和波长不同,用途也,不同。电磁波可用来进行播送、电视和移动,通信。有了播送和电视,就把我国古代传说,中的“千里眼、“顺风耳的神话变成了事实。,那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢?,比照:飞鸽传书利用鸽子传递信息。,鸽子是信息的“载体,无线电播送、电视、通信,利用电磁波作为“载体来传递信息,电磁波的发射过程,声音信号的传送,话筒前的人,振荡器,信号发射机房,电视信号发射塔上的信号发射天线,无线电信号发射塔,无线电接收过程,(1)用天线接收电磁波。,(2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需要的电信号。,(3)让高频振荡电流经过检波器,就能将要传递的声音信号和图像信号从高频振荡电流中“检出.把声音信号和图象信号分别送到扬声器和电视机,就能听到声音和看到图像。,收音机内的接收装置就是一个简单的调谐电路,无线电接收过程,彩塔接收天线,电报大楼上的接收天线,无线电播送信号的发射和接收,发射:,2,、,_,产生,_,3,、,_,把,_,加载到,_,上,类似于把信绑在信鸽的身上,4,、,_,把,_,发射出去,类似于信鸽的放飞,类似于要远飞的信鸽,类似于要发出的信件,由_完成,1,、,_,把,_,转换成,_,播送电台,声音信号,音频电信号,高频电磁波,音频电信号,高频电磁波,载有音频电信号的电磁波,话筒,载波发生器,调制器,天线,(,音频电信号不能用来直接用来发射,),阅读教材,移动,1工作原理:移动 相当于是无线电台,它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中,同时它又捕捉空中的电磁波,使用户接收到通话对方送来的信息。,2设立基地台的原因:手持移动 的体积很小,发射功率不大;它的天线也很简单,灵敏度不高。因此,它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。,移动通信,2、移动 靠_ 较大的固定无线电台,使在不同地方的人可以互相通话,无绳 :主机和 间没有 线相连,靠无线电波沟通,,主机接在市话网上,相当于一个小型基地台。,不能离主机太远。,设立基地台的原因:,1、移动 机由_来传递声音,它既是,_又是_。,电磁波,无线电发射台,接收台,基地台,体积小,发射功率不大,,天线简单,灵敏度不高。,阅读教材,
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