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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,产品销售技巧之,FAB,法则,一、什么是,FAB,法则,二、如何使用,FAB,法则,三、,*,产品的,FAB,课程内容:,一、,FAB,的含义,Feature,(属性、特性):,商品的特点,属性。,Ad,vantage,(用处、作用):,特点带来的,用处。,Benefit,(好处、利益),:,是指作用或者优势会给客户带来的,利益,,,对顾客的好处(因客而异),客观存在的,无感情的,冷冰冰的,我们所卖出的,站在自己的立场上,主管感觉的,温暖的,打动人心的,顾客能得到的,站在顾客的立场上,F,和,B,有何区别?,F,eature,B,enefit,FAB,的好处,用法则介绍商品有三个好处:,能让顾客听懂商品介绍;,给顾客真实可靠的感觉。,提高顾客的购买欲望,使顾客对产品有深入的认识,二、,FAB,的重要性,客户,购买,的是,.,他们想像中因你的产品和服务,能为他们带来的效益和利益。,而不是因对你的产品和服务感兴趣而购买。,学完本课程后,能够找出产品的属性、作用和好处,并能运用到销售中,增加顾客对产品的接受性。,学习目标:,由一个点引发相关联的,逻辑法则,三、,FAB,的使用方法:,因为,(属性),具有,(作用),,对你而言,(好处),一般说辞,这件衣服是纯棉的,FAB,说辞,因为这件衣服是,纯棉,,,吸汗功能比较好,,让我们在,享受运动,的同时,让我们的,身体更加清爽舒适,。,一般说辞及,FAB,说辞的比较,人性管理学:人们通常只,关心和自己有关系,或,对自己有好处,的事情。,FAB,法则的作用,第一步:熟悉,产品知识,;,第二步:了解顾客,需求,;,第三步:,FAB,法则,话术;,FAB,法则的运用:,亮剑中有句台词:,“,要是弄不清楚为什么打仗的问题,那就是瞎打。,”,第二步:了解顾客需求,这就是我们每天的工作,顾客要买什么,?,答案:感觉,我们要卖顾客什么?,答案:好处,顾客为什么要在我们这买?,答案:发掘需求,放大需求,没有需求怎么办?,答案:创造需求,第二步:了解顾客需求,B.,顾客带着需求来,A.,我们要提供解决方案,F.,解决方案由产品组合而成,第二步:了解顾客需求,我们从哪里得知产品的卖点?,说明书,彩页,互联网,培训交流,1.,电脑的外箱的和价签等;,2.,和竞品的比较;,3.,从消费者口中询得;,4.,导购和营销人员自身观察。,四、,FAB,的故事,讲述一个猫与金钱的故事,你得到了什么启示?,FAB,的经典故事:,图1:一只猫非常饿了,想大吃一顿。这时销售员推过来一摞钱,但是这只猫没有任何反应这一摞钱只是一个属性(Feature)。,图2:猫躺在地下非常饿了,销售员过来说:“猫先生,我这儿有一摞钱,可以买很多鱼。”买鱼就是这些钱的作用(Advantage)。但是猫仍然没有反应。,图3:猫非常饿了,想大吃一顿。销售员过来说:“猫先生请看,我这儿有一摞钱,能买很多鱼,你就可以大吃一顿了。”话刚说完,这只猫就飞快地扑向了这摞钱这个时候就是一个完整的FAB的顺序。,建立信赖感,倾听,赞美,认同,NLP,产品的专业知识,穿着,见证,学好,MONEY,就赚钱,MONEY,法则:,M,aster,“,精通,”,产品卖点,O,pportunity,抓住现场,“,机会,”,N,eed,找准顾客,“,需求,”,E,motion,触动心灵,“,情感,”,Y,ourself,将心比心,想想,“,自己,”,注意,:,连带性销售很重要,善于从顾客的购物篮中发现销售机会及判断顾客消费习惯,大家喜不喜欢?,不喜欢的请举手,培训不是治病救人的猛药,而是深海鱼油般的保健品,课后要求:,7,天内分享给店铺其他同事;,30,天内,每天用,1,款产品进行,FAB,法则的演练;,30,天后,各区督导开始考核。,知实,
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