我的成长足迹课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教课标版六年级,品德与社会,教师：文志宏（长河小学）,我的,猜猜我是谁,重温,往事,活动：感受成长,同学交流：,谈谈自己心里的感受，说说自己的变化与进步。,提到童年，总使人有些向往，不论童年生活是快乐，是悲哀，人们总觉得都是生命中最深刻的一段；有许多印象，许多习惯，深固的刻画在他的人格及气质上而,影响他的一生,。,冰心,收集见证我们成长的信息,照片,奖状、证书,日记本、作业本,美术作品、手工作品,成绩册、老师评语,六年中发生过很多值得记忆的事，我们把它们写下来，就是我们,童年的成长足迹,。,活动：撰写“成长大事记”,获得表彰证明了自己的努力,失败与挫折知道不足,，收获经验,第一次独立完成,一,件事逐渐长大,，能力增长,哪些事是我们成长中值得记忆的大事呢？,时间,年龄,事件内容,纪念物,2002年,7岁,加入少先队,戴过的第一条红领巾,2003年,8岁,上学不要家长接送了,妈妈拍的照片,2003年,8岁,第一次参加演讲比赛,照片、奖状,2004年,9岁,第一次做饭,把菜烧糊了,日记或作文,我的成长大事记,将,自己,写好的成长大事记,和同学,进行交流，向,大家,讲讲其中的故事。,集体交流：,在这六年里，我们有过欢笑，有过悲伤；取得过成功，也有过失败。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段,珍贵的人生历程,。,制作,班集体六年,大事记,活动延伸,师恩难忘,同学情深,写下，并大声说出：,你对同学的情,你对教师的爱,