美丽的小兴安岭

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学三年级语文上册,美丽的小兴安岭,小兴安岭在哪里？,小兴安岭,陶老师带同学们去游览小兴安岭美丽的景色,看了小兴安岭美丽的景色你能用一句话来表达吗？,我来读,涨 俯 乳 坛 脆,膝 诱 葱 茏 浸,我能读好,融化 葱绿 汇成 欣赏,挡住 视线 献出 浸润,一缕 药材 宝剑 蘑菇,舔着 膝盖 刮风 涨满,又松又软 密密层层,绿的海洋,葱葱茏茏,严严实实,边读边想：,1,、作者在描写小兴安岭春季景色时写了哪些景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）,2,、小兴安岭的春天给了你什么感受？,春天,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,树木,积雪,小溪,小鹿,春天,风景如画，如入仙境,边读边想：,1,、作者在描写小兴安岭夏季景色时写了哪些景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）,2,、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？,夏天,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,树木,晨,阳,光,雾,野花,夏天,风景如画，如入仙境,边读边想：,1,、作者在描写小兴安岭秋季景色时写了些什么景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）,2,、小兴安岭的秋天给了你什么感受？,秋天,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。,树,落叶,山葡萄,榛子,蘑菇,木,耳,药材,秋天,风景如画，物产丰富,边读边想：,1,、作者在描写小兴安岭冬季景色时写了些什么景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）,2,、小兴安岭的冬天给了你什么感受？,冬天,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。,树,雪,紫貂,黑熊,松鼠,冬天,风景如画，静中有动,动脑筋,?,按照课文描写景物的顺序填表,:,季 节,描写的景物,春,夏,秋,冬,树木,树木,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,晨雾,阳光,野花,落叶,野果和野菜,药材,雪,紫貂,黑熊,松鼠,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,你认为小兴安岭怎么样？请谈谈你的看法！,春天，树木,新的枝条，,嫩绿,的叶子。,夏天，树木长得,，,的,树叶把森林封得,，挡住了,，,遮住了,。,秋天，白桦和栎树的叶子,，松柏,显得,，秋风吹来，落叶在,。,冬天，,在空中飞舞，树上积满了,。地上的雪,的，又,又,，常常,。,按课文内容填空：,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,同学们再见!,