人教新课标数学四年级上册第四单元第三课时《积的变化规律》教学课件

上传人:无*** 文档编号:251035243 上传时间:2024-11-05 格式:PPTX 页数:20 大小:1.35MB
返回 下载 相关 举报
人教新课标数学四年级上册第四单元第三课时《积的变化规律》教学课件_第1页
第1页 / 共20页
人教新课标数学四年级上册第四单元第三课时《积的变化规律》教学课件_第2页
第2页 / 共20页
人教新课标数学四年级上册第四单元第三课时《积的变化规律》教学课件_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
积的变化规律,人教版小学数学四年级上册,一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿;,三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,四只青蛙四张嘴,()只眼睛()条腿,八,十六,你能把儿歌继续唱下去吗?,练一练,1,、,6,扩大,10,倍是多少?,2,、,35,缩小,5,倍是多少?,3,、,6,扩大,100,倍是多少?,4,、,100,缩小,4,倍是多少?,610=60,355=7,6100=600,1004=25,例,3,62,620,6200,12,120,1200,观察:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的?,我发现了,第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也变大。,一个因数,不变,,另一个因数,乘,10,(或,扩大,10,倍,),,积,也,乘,10,(或,扩大,10,倍,)。,第三个算式呢?,我算得最快!,根据,850,400,,直接写出积。,1650,3250,(,8,2,),(,8,4,),800,(,400,2,),1600,(,400,4,),两数相乘,当一个因数不变,另一个因数乘几时,积也要乘几。,例,3,:,204,104,54,80,40,观察,:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的?,我发现了,一个因数不变,另一个因数不断变小,积也变小。,一个因数不变,另一个因数除以,2,,积也除以,2,。,第三个算式呢?,20,我算得最快!,根据,850,400,,直接写出积。,825,250,(,50,2,),(,8,4,),200,(,400,2,),100,(,400,4,),两数相乘,当一个因数不变,另一个因数除以几时,积也要除以几。,两数相乘,一个因数不变,另一个因数,乘几,,积也要乘几。,两数相乘,一个因数不变,另一个因数,除,以,几,,积也除以几。,两数相乘,一个因数不变,另一个因数,乘,(,或除以),几,,,(0,除外,),积,也要乘(或除以)几,。,做一做:,算出每一组题中第一题的积,然后很快写出下面两题的积。,123,485,245,1203,4850,2425,12003,48500,2475,36,360,3600,240,2400,24000,120,600,9000,练一练,根据,850,400,直接写出下面各题的积。,1650,3250,825,800,1600,200,425,100,因 数,16,16,16,16,16,因 数,2,4,10,20,100,积,32,64,160,320,1600,根据“积的变化规律”填一填,第一关:火眼金睛,判断:,(,1,)两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘,5,,积应该乘,4,。(),(,2,)两数相乘,一个因数除以,10,,另一个因数不变,积也除以,10,。(),第二关:活学活用,找出规律再填空。,1617=272 1668=,(),1634=,(),1685=,(),1651=,(),16102=,(),544,816,1088,1360,1632,第三关:随机应变,速度:是货车的,2,倍,时间:,4,小时,路程:,()千米,速度:,40,千米,时间:,4,小时,路程:,()千米,160,320,二,.,下面这块长方形绿地的宽要增加到,24,米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?,8,米,400,平方米,8,米,24,米,第四关:大展身手,再见,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!