多则材料作文审题训练指导

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同中求异，异中求同,多则材料作文审题训练指导,1,、掌握多则材料作文审题三法。,2,、通过严谨的步骤，审出精当的立意。,教学目标,多则材料文题的写作，一般指含有两个以上材料文题的写作，立意时应先概括每段文字的中心，然后根据段落之间的关系，整体把握，确定立意。如果是并列关系，应对各段立意进行合并总结。,高考试题回放：,（,2009,全国卷二）,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。（,60,分）,英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：,“,我这个年纪怎么能穿红袜子呢？,”,大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他研究了两年，,1794,年发表论文,视觉之异常,，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。,日本商人安腾百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会，他买了面粉和食油，在小屋里每天干,20,个小时，实验了一年，,1958,年发明了世界上第一包方便面，这一新产品的开发带动了一个新产业。,法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。,要求,选准角度,，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,【,思路点拨,】,第一步逐一分析：,材料一是道尔顿把樱桃红色的袜子当做棕灰色袜子送给了妈妈，经过仔细研究，他发现了色盲症，填补了医学上的一个空白；,材料二安藤百福看到人们排队购买拉面，于是购买了油和面，经过一年的艰苦研究，发明了方便面，创造了一个新产业；,材料三乔利把灯油弄到了客人的衣服上，后来他发现沾灯油的地方不仅没脏，反而清除了污渍，由此，他经过艰苦的研究，发明了干洗技术，改变了传统的洗衣方法。,第二步综合归纳：,在把握各则材料内涵的基础上，进行整合，可以提炼出三个材料的共同点：,道尔顿、安腾百福和乔利最后都获得了成功，而且这种成功是,源于一种创造、创新,。,他们的成功是有相同之处的，那就是不仅从困难、危机、细节中发现问题，而且善于思考探究并着手解决。由此看来,，,“遇到困难，限于困境,善于发现，勤于思考,敢于创造，勇于创新”,即为三则材料的中心题意。,关键词：,“创新”“留心生活”“勤于思考”等。,2009,年全国二卷高考作文的要求是“,选准角度，明确立意,”，这与以往“选择一个角度构思作文，自主确定立意”的写作要求是有明显区别的。而作文评分标准中有了“写作要符合中心题意和重要题意”这一要求，这反映了命题者的意图：审题必须从,材料,出发，作文立意不能漫无边际，要求紧扣三则材料，立意角度要符合三则材料关联的内容。,第三步抽象概括，展开思路，根据三则材料的共性进行立意。,参考立意：,1.,思考和坚持是成功的基础；,2.,创新需要付出长久的努力；,3.,困境中要思变；,4.,偶然中蕴含着机遇；,5.,科学创新推动社会的发展。,（一）明确关系,多则材料作文的审题立意，要注意辨析材料的异同，明确它们之间的关系，挖掘材料蕴含的意义，准确把握命题意图。材料间的关系大致有三种：,1.,同义关系,：指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点相同。（相同）,2.,类义关系,：指材料表面看来似乎风马牛不相及，然而深入内里，却能发现，它们所蕴含的意义具有相类似之处。（相似）,3.,反义关系,：指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点是截然对立的。作文的关键是抓住材料的对立点，深刻剖析这种不同点所反映的问题实质。（相反）,阅读下列材料，按要求作文：,三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访，题目是：中国人，你还记得“甲午”吗？,一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问：“甲午是个啥？”给他解释后，他说：“现在都兴公历了，连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了，谁还弄得清什么甲午！”,从上海来京旅游的林小姐说：“甲午战争我是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。”一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说：“那是多少年前的事了，知道了也没用。打仗是当兵的事，做生意就是多赚点少赔点。”,人们几乎对此问题都感到意外。,读了上述三则材料，引起了你怎样的联想和思考？请在准确理解材料的基础上，选择一个角度，写一篇议论文。自主立意，自拟标题。,参考立意：,1.,忘记历史的血泪，就会有更多的血泪历史；,2.,忘记了历史，就忘记了责任；,3.,革命史的教育，岂能缺失？,阅读下面的文字，根据要求作文。（,60,分）,古马其顿亚历山大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被他父亲征服了，自己将来再无用武之地。,唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。,读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。,【,注意,】,角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于,800,字。不得抄袭。,思路点拔：,1.,这是一道组合式材料作文，审题时要找到两则材料的共同点。,2.,从“父王,亚历山大”“唐诗,宋朝诗人”这两组关系来看，材料的共同话题是“如何对待优秀前辈或前人取得的成就”，对这个话题的回答即文章的立意，如：,（,1,）学会站在巨人的肩膀上,（,2,）别把前人成就当包袱,（,3,）既要继承前人的优秀成果，又要敢于超越。,成也当时，败也当时,（二）掌握方法,1,、,求同法,：提供的几项材料在形式、内容上虽不相同，但在内涵上有共同性，相通性，审题时就要找出材料间的共同点。,如：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。,马克思,23,岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。,恩格斯,21,岁就著文批判当时德国哲学家谢林。,列宁,17,岁就开始革命活动。,毛泽东,26,岁主编,湘江评论,。,徐特立,48,岁留法，克服困难，学会法语。,全面理解以上五则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。,立意参考：,年青时代是出成果的黄金时代，但是，年龄并不是成就事业的唯一条件，关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。,（二）掌握方法,1.,求同法,：提供的几项材料在形式、内容上虽不相同，但在内涵上有共同性，相通性，审题时就要找出材料间的共同点。,2.,求异法,：如果几项材料中既有相同的一面，又有不同的一面，那么在审题时，首先就应找出材料之间的异同点，从材料的对比中得到启发，提炼观点，形成立意。,如：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。,佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”,波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”,全面理解,以上两则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。,参考立意,：,既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。,（二）掌握方法,1.,求同法,：提供的几项材料在形式、内容上虽不相同，但在内涵上有共同性，相通性，审题时就要找出材料间的共同点。,2.,求异法,：如果几项材料中既有相同的又有不同的，那么在审题时，首先就应找材料之间的不同点，从材料的对比中得到启发，提炼观点，形成立意。,3.,互补法,：有些材料性质是同一的，但各自并不全面，而是互为补充的，只有将它们叠加起来，才是科学合理的，也只有这样才能提炼出正确的观点。这就是互补法。,总之，向同学们推荐使用以上三种审题方法：,（,1,）求同法；,（,2,）求异法；,（,3,）互补法。,当然，有时审题我们要综合考虑，可能三种方法都要用到。,（二）掌握方法,县统考作文,2010,年,10,月,31,日，,江西卫视,新闻早报,栏目播报：,10,月,30,日上午，一名黑龙江省密山市的市民（崔德喜）因为抵制政府强拆，在自家房顶上点燃了汽油自焚，老人的面部、双手被烧伤。,2010,年,11,月,2,日,经济参考报,报道：近日到该地采访发现，这里在去年还发生,梅花味精,污染千亩农田事件，村民多次找到政府和企业交涉，至今无果。,2010,年,东南早报,11,月,2,日报道：在国家食品药品监督管理局正式叫停曲美等,15,种含有西布曲明的减肥药后，日前，生产曲美的重庆太极集团回应称，将不再生产曲美减肥胶囊，但是保留“曲美”品牌。该公司同时认为产品“符合国家标准”，因此对此前长期服用曲美的消费者没有赔偿计划。,2010,年海南卷,阅读下面材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。,有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长的时间，也只能长到三寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长,狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。,心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后他们的成绩明显提高。,以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。,要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,参考立意：,1,、尊重客观规律，改善客观环境，为人才成长创造尽可能的宽松环境。,2,、积极利用环境，主动成长。,反馈练习,根据以下材料，运用本节课总结的多则材料审题的步骤和方法，确定恰当的立意，并写出一段文字加以阐释（,30-40,字）。,丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：,“,让小鱼长大不更好吗,?,”,两千多年前，我国孟子曾说过：,“,数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；,”,意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。,实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。,立意,：走可持续发展的道路,要有长远眼光,切勿急功近利,片段欣赏,无论是千年前的孟子，还是万里外的丹麦人，都认识到了一个共同的真理：,“,赶尽杀绝,”,的收获方式永远只能满足一个冬季的存粮，人类不能再做杀鸡取卵、竭泽而渔的事了。,-,留一点生机,开头,片段欣赏,竭泽而渔是小聪明，适可而止是大智慧。在我们无休止地乱砍滥伐时，郁郁葱葱的森林悄然消失，狂沙、荒漠渐渐地向我们靠拢；在我们随意地狩猎时，与我们共住地球家园的伙伴一个个濒临灭绝，我们越来越孤单；在我们肆无忌惮地挖煤采矿时，地球一天天被掏空；家园一天天被破坏。竭泽而渔，事必反矣。,片段欣赏,想当年，比尔,盖茨毅然决然地选择辍学，放弃了无数人梦寐以求的哈佛深造机会,独自出来创业之时，遭到了许多人的质疑和不解，但这并没有动摇他，因为他比别人看得更远，他看到了正在崛起的硅谷；看到了一个正朝人类迈进的信息时代；看到了微软立足于世界的可能性。于是他坚定地一步跨进了时代革新的洪流。仅这一步，让他成为了行业中的翘楚，然而眼前的利益并没有蒙蔽他眺望的双眼，他深知风险与机遇并存的道理，因此他用一句,“,微软离破产永远只有十八个月！,”,时时警醒着微软上上下下的员工不要懈怠。比尔的远见让微软十多年来得以立于不败之地，也让同行们对这位智者充满敬意。,卡梅隆的智慧,年轻男女在三等船舱里跳舞，跳得那么奔放而热烈，放佛一生积蓄的热情都要在此时燃烧殆尽；甲板上猎猎的海风，扯起贫穷画家微卷的头发；沉落海底的豪华大船和挣扎在水面的一双青年恋人；一部电影中的画面落了多少人的泪，动了多少人的心。一部,泰坦尼克号,成就了最初的卡梅隆。,铺天盖地的赞誉和巨大的名声落在这个青年导演怀里，整个电影界都在猜测着他的下一部力作会有怎样的撼动力，卡梅隆却忽然蛰伏了起来，虽然他心中早就有了下一部的策划。,他的梦里有另