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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,纪念伏尔泰,逝世一百周年,的演说,雨果,作者简介,维克多雨果18021885，,法国作家。生于军官家族。主,要作品有小说?巴黎圣母院?,?悲惨世界?海上劳工?,?笑面人?九三年?，诗集,?凶年集?惩罚集?历代,传说集?和其他许多戏剧作品，,对后世作家产生了巨大影响。,我们学过雨果什么作品？,?就英法联军远征中国给巴特勒上,尉的信?,结构解读,介绍伏尔泰的时代意义,总结全文，再次揭示伏尔泰对人类的奉献，鼓励后来人。,1,2-9,10-12,13-14,总的评价伏尔泰在历史上的非凡地位，世纪性的奉献。,歌颂伏尔泰的丰功伟绩。,赞美人格，伏尔泰具有睿智的微笑。,历史,现实,伟大人格,伟大奉献,学生再读课文，思考：,1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲开头所,说的伏尔泰完成的使命是什么?如何理解伏尔泰为人类文,明作出的奉献?,2、伏尔泰的微笑表现他哪几个方面的,特点,?,、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的,纪元的开始？,伏尔泰用“笔战斗，并且战胜敌人，这轻如和风，猛如雷电的“笔实际是指伏尔泰著书立说，从事文学创作。,演讲开头，伏尔泰完成的使命是“培育良知，教化人类“把人的尊严赋予黎民百姓“教导人们走向自由。,既是学者 又是斗士,作为学者，他用著作同封建专制制度斗争，,在思想上有卓越奉献：“培育良知，教化人类，,“教导人们走向自由；,作为,斗士,，以知识分子的良知和责任，用行,动为受害者辩护，替弱者伸张正义，他把人的尊,严赋予黎民百姓，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来，,为人类争得民主、自由和人权。,明确：对权贵与压迫者的嘲笑，表现,了他面对敌人不屈不挠、坚决不移的优秀,品质；对弱者与被压迫者的微笑，表现他,的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀；微笑体,现了伏尔泰挖苦幽默的战斗性格。,伏尔泰生活的时代是“一个新的纪元的开始，因为从那时起，“人类最高的统治权力将是思想。思想取代武力，一切都要放到“理性法官面前受审，人们再也不会盲目的臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律，以及真理和良心。总之，“新纪元的说法是对启蒙运动意义的高度评价。,奉献,著书立说和文学创作，思想上,“培育良知，教化人类,知识分子的良知和责任，行动上,为弱势人群争取人权，勇敢斗争,人格,微笑,“微笑，就是伏尔泰,伟人,之,伟大,自信、雅量和大度,赏读课文，揣摩语言，探究文句的哲理内蕴,1他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。,(5)既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!,2、我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。,3我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。,(4)做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守.,他受到诅咒、受到祝福地走了；受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好形式。,“过去象征着黑暗与邪恶，“未来象征着争议与光明。伏尔泰受到“过去的诅咒与“未来的祝福，正反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人启蒙的硕勋，所以说是“荣誉的两种美好形式,我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。,伏尔泰的微笑是对愤怒情绪的超越，是看透一切尘嚣之后的宽恕与安详；对权贵与压迫者的嘲笑讥讽是比对手站得更高的俯视、轻蔑；对弱者与被压迫者的微笑、安抚，是最为真挚的仁慈与博爱。他用智慧的微笑“照亮真理，正义，仁慈和老实把迷信和丑恶照得透亮，催生出平等、博爱、理智和和平等“黎明的曙光,我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。,思想是取代武力成为“人类最高的统治权力，意味着人民普遍地觉醒，再也不会盲目地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律，以及真理和良心。这句话揭示了启蒙思想家的毕生追求与巨大奉献。,做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守.,作为一个人,“行使自己的权力，就是保卫自由，追求真理；作为公民，“恪尽职守，就 是要维护法律的尊严，防止强权与丑恶势力对人权的践踏。,既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！,这句富有激情的生动呼告，表现出雨果与黑暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念；同时也暗示着：长眠于坟墓的伏尔泰曾经催生出的“黎明的曙光，无论曾经怎样被黑暗湮没，最终都将在人类历史上大放荣耀。这句话，极其巧妙地照应着演讲开头“他的摇篮，他的灵柩，而且把18世纪与19世纪，把整个人类解放的光辉历程，都融合在一起。,文章主旨,这篇 演讲通过对先贤伏尔泰在人类历史上的非凡,地位及其世纪性的奉献的高度评价，对其思想与人格力,量的热情颂扬，表达了对伟人的崇高礼赞，同时，对现,实的关注也促使作者发出了对正义与良知的呼唤。,伟大,丰功伟绩,思想启蒙现实关心,非凡人格,正义、仁慈、老实、,浩瀚的心胸,永恒,播种文明、追求光明,伏尔泰,斗士,智者,赞扬,崇敬,呐喊自,由、平,等、博,爱,文明的使者、思想之王,结构板书,布置作业,1、朗读背诵有关语段，进一步体会雨果充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。,2、伏尔泰是伟大的哲学家，后世流传着不少他的名言警句，你听说过吗？请搜集整理，不少于两句。,例：,人类最珍贵的财产自由。,伟大的事业需要始终不渝的精神。,书读得多而不思考，你会觉得自己知道的很多；,书读得多而思考，你会觉得自己不懂的越多。,伏尔泰,
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