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练习使用显微镜,主讲：余晓杰,罗伯特,.,虎克,怎样使用显微镜观察？,光学显微镜,学习目标,.,1,说出显微镜各部分的名称和功能,2.使用显微镜，能观察到清晰的图像,一、显微镜的构造,镜座,目镜,粗准焦螺旋,镜筒,转换器,遮光器,反光镜,镜臂,细准焦螺旋,压片夹,镜柱,载物台,物镜,2,1,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,一、显微镜的构造,镜座,目镜,粗准焦螺旋,镜筒,转换器,遮光器,反光镜,镜臂,细准焦螺旋,压片夹,镜柱,载物台,物镜,2,1,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,1,、显微镜载物台有什么作用？它中间的圆孔叫什么？,2,、反光镜两面一样吗？,3,、显微镜的镜头分几种？它们各叫做什么？,4,、怎样才能使镜筒上升或下降？,1,、,显微镜的结构,目镜上标明的数字表示目镜的放大倍数,物镜上的数字,“100”,表示物镜的放大倍数,显微镜的放大倍数,=,目镜的放大倍数物镜的放大倍数,目镜 物镜,二、显微镜的使用,2.,实验 练习使用显微镜,方法步骤：,一、取镜和安放,二、对光,三、观察,四、练习,1,、显微镜的用法分哪几步？,2,、使用显微镜时，每一步是如何操作的？,3,、在调焦操作时，应注意的问题是什么？,4,、玻片标本与物像的关系怎样？,一、,取镜和安放,（,1,）低倍物镜对准通光孔。,（,2,）左眼看，右眼睁。,为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？,（,3,）转动反光镜，看到明亮的视野。,二、对光,对光成功的标志,二、对光,（,1,）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。,(,2,)调粗准焦螺旋，使镜筒先,下降,，直到接近标本。,（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜）,（,3,）左眼注视目镜，使镜筒缓缓,上升,，直到看清物像。再略微转动细准焦螺旋，使物像更清楚。,利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时，镜筒上升或下降的幅度有什么不同?调节时应注意什么?,三、观察,（,1,）在镜筒下降，物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？,（,2,）在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何判断黑点的位置？,防止物镜压坏标本，损伤物镜,依次调换目镜、物镜，如果视野中的黑点还在，则黑点在玻片上,小组讨论,写有,e,字的玻片标本,上,在显微镜视野中的物像,从目镜内看到的物像是,倒像,三、观察,物镜,目镜,10,5,放大倍数,10,16,40,物体放大倍数的计算：,显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积,50,100,160,200,400,640,显微镜的放大倍数,如果目镜放大,5,倍，物镜放大,10,倍，显微镜放大多少倍？,那么，如果目镜放大,10,倍，物镜放大,40,倍，显微镜放大多少倍？,400,倍,50,倍,显微镜的放大倍数,50,倍下显微镜细胞图,400,倍下显微镜细胞图,结论,放大倍数越大,细胞越大,数量越少,;,放大倍数越小,细胞越小,数量越多,.,显微镜的放大倍数,光线,反光镜,遮光器,通光孔,标本（一定要透明）,物镜,镜筒,目镜,眼,显微镜的成像,这节课你收获了什么？,盘点收获,1.,有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为,5,和,15,，物镜的放大倍数分别为,10,和,40,。请问，这台显微镜的最大放大倍数是,_,，最小的放大倍数,_,。假如现在观察一个标本，需要放大,150,，应该选用的目镜为,_,，物镜为,_,。,600,50,15,10,达标测试：,3.,在载玻片上写下一个小小的字母“,d”,，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是,(,),A.,b B.d C.q D.p,4.,当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是,(),A.,缩小光圈,B.,换高倍物镜,C.,选用凹面镜反光,D.,调节准焦螺旋,5.,显微镜放大倍数的计算方法是,(),A.,以目镜倍数为准,B.,以物镜倍数为准,C.,目镜与物镜倍数的乘积,D.,目镜与物镜倍数之和,D,C,C,练一练,6.,遮光器上光圈的作用是,(),A.,调节焦距,B.,调节光亮度,C.,调节光线角度,D.,调节图像清晰度,7.,观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）,A,、物像小、视野亮，看到的细胞数目多,B,、物像小、视野暗，看到的细胞数目少,C,、物像大、视野暗，看到的细胞数目少,D,、物像大、视野亮，看到,的细胞数目多,B,C,练一练,当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，就不要去睡觉。,利希顿堡,
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