八年级语文下册 26岳阳楼记课件 (新版)语文版

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,26,岳阳楼记,范仲淹,一、新课导入,四大名楼总图,中国四大名楼,岳阳楼,黄鹤楼,鹳雀楼,滕王阁,黄鹤楼,湖北武汉,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,崔颢?黄鹤楼?,滕王阁,江西南昌,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。,王勃?滕王阁序?,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,范仲淹?岳阳楼记?,岳阳楼,湖南岳阳,岳阳楼记,范仲淹,二、认识作者,范仲淹,(989,1052),,,字希文,,苏州吴县,(,今江苏吴县,),人,,北宋,著名政治家、文学家。他出身贫寒,自幼苦学,对下层人民的痛苦感受较深。,27,岁中进士,为官敢于直谏,曾负责西北边防,屡立战,功,后任参知政事(副宰相),提出革新朝政建议,触动保守派利益,遭到贬谪。死后谥文正,著有?范文正公集?。他是北宋诗文革新运动的先驱,他的诗文代表文学创作的进步方向,具有鲜明的政治内容。,1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一本?洞庭晚秋图?。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇?岳阳楼记?,表达了他“不以物喜,不以己悲的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负。鼓励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,要有宽阔的胸怀。,解 题,三、预习检测,通假字,:,百废,具,兴,同“俱,全,都,属,予作文,同“嘱,嘱托,前人之述,备,矣,古义,今义,详尽,准备,予,尝,求,古义,今义,曾经,品尝,去,国怀乡,去,国,怀乡,沙鸥翔,集,微,斯 人,古义,今义,今义,古义,古义,今义,今义,古义,离开,前往,国都,国家,泛指聚集,没有,微小,鸟停在树上,增其旧,制,古义,今义,古义,今义,属予,作文,制度,写文章,文章,规模,古今异义词,四、初读课文,整体感知,其他句:居/庙堂/之高/那么忧/其民,先天下/之忧/而忧,读准,-,读音、句读,听读,三字句:,衔,/,远山,吞,/,长江,四字句:,不以,/,物喜,不以,/,已悲,全文可分为三个局部,第一局部(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由.,第二局部(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情.,第三局部(5)抒写宽广胸怀和政治抱负.,第一段需要补充的词语意思,乃:,增:,其:,于是,之:,它,指岳阳楼,予:,作文:,写一篇文章,我,指重修岳阳楼这件事,扩大,庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守,.,到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述这件事。,第一段译文:,第二段需要补充的词语意思,夫f:,胜:,衔:,际涯:,景象:,大观:,我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。它包含着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽阔无边;早晴晚阴,景象千变万化。这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的记述已经很详尽了。既然这样,那么这里北面通向巫峡,南面直到潇水湘水,被贬的政客和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?,第二段译文:,第三段需要补充的词语意思,排:,推,这里是冲的意思,曜:,这里指光辉,名词,潜:,潜藏,隐没,去国:,离开国都。,国,国都、京城,萧然:,萧条冷落的样子,像那连绵的雨纷纷而下,整月不晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空;日月星辰隐藏了光辉,山岳也隐没了形迹;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断,黄昏时分天色昏暗,只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登上这座楼,就会产生被贬官离开京城,思念家乡,担忧人家说坏话,惧怕人家讥讽的的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了。,第三段译文:,第四段需要补充的词语意思,游泳:,游来游去,而或:,有时,何极:,哪里有穷尽,无穷无尽。极,尽,到了春风温暖、阳光明媚的时候,湖面平静,天色湖光相连,一片碧绿;沙洲上的欧鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在水中游来游去;岸上的小草和洲上的兰花,香气浓郁,颜色青绿。有时湖面上大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,有时湖面上微波荡漾,浮动的光闪着金色,静静地月影像沉在水底的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣真是无穷无尽!这时登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,荣耀和屈辱都被忘了,在清风吹拂中端着酒杯痛饮,那心情真是快乐快乐极了。,第四段译文:,第五段需要补充的词语意思,嗟夫:,感慨声。夫,表感慨语气,心:,这里指思想感情,然那么:,然,这样,指上文“进亦忧,退亦忧。那么,连词,就,那么,唉!我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为他们不因外物好坏和自己得失而或喜或悲;在朝廷做官就为平民百姓忧虑,不在朝廷做官处在僻远的江湖间就替君主担扰。这样,进朝廷做官也担扰,退处江湖也担扰。既然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐吧!啊!没有这样的人,我同谁一道呢?,第五段译文:,五、合作探究,归纳:在“政通人和,百废具兴的根底上“重修岳阳楼。这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的“迁客不同。,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?文中的话答复,从背景中你读出“滕子京是怎样的一个人?,提问:从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?,讨论并归纳:,1气势非凡:衔远山,吞长江。,3湖光山色:朝晖夕阴,气象万千。,2宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯。,写阴晦悲凉的气氛语句是 ,“迁客骚人此时登楼的感情是怎样的?,写阴晦悲凉的气氛其作用是什么?,虚写阴晦悲凉的气氛,为“悲做铺垫。,问题:找出本段两组对仗最为工整的对偶句,加以品味。,“阴风怒号,浊浪排空,“日星隐耀,山岳潜形,两句极写天气的昏暗阴沉。“隐“潜二字运用拟人手法,化静为动,为画面增添了动感.,“阴“怒“浊三字渲染了悲怆的哀景,极富感染力。“怒号运用了拟人,似乎在为迁客骚人的不幸境遇而呐喊.,作者用哪些话概括说明了“迁客骚人的“悲和“喜?,悲:,忧谗畏讥,满目萧然,,感极而悲;,喜:,心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。,提问:“微斯人的“斯人指什么人?,归纳:指古仁人,也暗指滕子京,表示对滕子京的慰勉和规箴之意。,“去国怀乡,忧谗畏讥概括说明了“迁客骚人的“悲,“心旷神怡,宠辱偕忘概括说明了“迁客骚人的“喜。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心作比照,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文的主旨。,提问:作者用哪些话概括说明了“迁客骚人的“悲和“喜?这样写的目的是什么?,六、精读品析,“衔远山“吞长江这两句话中哪两个字用得好?说出好在哪里。,洞庭湖是无生命之物,用“衔、“吞那么使人产生有生命之感,把“远山“长江跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面.,运用对偶,写出了洞庭湖独特、重要的地理位置。“通“极二字写出了洞庭湖博大的景观和恢弘的气势。,如何理解“北通巫峡,南极潇湘这句话?,找出本段对偶最工整的两句,并品味其妙处,“沙鸥翔集,,锦鳞游泳,“浮光跃金,静影沉璧,“浮光跃金把湖面上“浮动的月光比喻成“跃动着的碎金,展现了景物的动态美。,“静影沉璧的语法结构、修辞方法跟上句相同,写的是景物的静态美:静静的月影宛如沉在水底的白璧。两句一动一静,相映成趣,明确:,找主旨段的对偶句,分析其含义。,借古仁人说明了自己的博大胸襟:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。这同时也是对朋友滕子京的慰勉,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,这两句话是全文的画龙点睛之笔,概括了范仲淹一生所追求的为人准那么,是他忧国忧民思想的集中展示。当然也包含了对自己的鞭策和对友人的勉励之意味。,“不以物喜,不以己悲,本文通过描写岳阳楼、洞庭湖的美景,表达了作者“不以物喜,不以己悲的旷达胸襟和“先天之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和奉劝之意。,中心思想:,小结,文章先由叙事入手从重修岳阳楼的背景,说到岳阳楼的“大观,再写“迁客骚人登楼时一悲一喜的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心作比照,自然引出议论,说明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来,句式上骈散交错,节奏不断变化,读起来声调铿锵,使人产生审美的感受。,七、拓展延伸,积累,成 语,政通人和 浩浩汤汤,一碧万顷 心旷神怡,气象万千 百废具兴,结合中华民族历代志士仁人的事迹,说说你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的理解。,人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。,列夫,托尔斯泰,结束语,
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