跨越百年的美丽 (4)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18.,跨越百年的美丽,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,1,3,居里夫人,居里夫人的一生都在提炼镭、研究镭,为人类作出了巨大的贡献。她是世界上第一位两次获得诺贝尔奖的女性。爱因斯坦曾赞美她说:“在所有的世界著名人物中,玛丽,居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”,学习目标:,1.,学会本课的生字新词,能初步有感情地朗读课文。,2,整体感知课文内容,从字里行间体会居里夫人的外在美和对科学执着追求的内在美。,3,想象居里夫人炼镭时的艰辛,运用文中的表现手法练习写一段话。,一、我会读,分析 酸碱 顽强 侵蚀 乏力,荣誉 头衔 粪土 捐赠 隐退,里程碑 卓有成效 寻藤摸瓜,皮埃尔,居里 玛丽,居里 伦琴,二、我会说,这篇课文主要讲了什么?,学习任务:,默读课文,14,自然段,找出表现居里夫人“美丽”的语句,并在旁边写下你的感受,再在小组与同学交流。,1,课文是如何描写在科学院作报告的居里夫人的?你从中体会到什么?(文静组展示),2,课文是如何描写居里夫人提炼镭的过程的?你从中体会到什么?(文涵组展示),玛丽,居里穿着,一袭黑色长裙,,白净端庄的脸庞显出,坚定又略带淡泊的神情,,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能,看透一切,,,看透未来,。,“这个破棚子曾经是个停尸棚,后来人们觉得它实在是太破了,做停尸棚也不合适了。”,居里夫人传,经过,三年又九个月,,他们终于在,成吨,的矿渣中提炼出,0.1,克,镭。,小练笔:,在烈日炎炎的夏日,在大雪纷飞的冬天,在狂风怒号时,在倾盆大雨中,在生病的时候,在实验失败的时候,居里夫人经历了怎样的艰辛?请你想象其中一个场景,并把它写下来。(,100,字左右),_,作业,:,有感情朗读课文给家长听。,推荐阅读书目:,居里夫人,科学家的故事,。(任选其一),
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