年泉州市市质检思品质量分析报告

年泉州市市质检思品质量分析报告,一、试卷分析,试卷紧扣福建省考试指导意见的“考核要求”，注重基础知识和主干知识的考查；,试卷突出能力立意和情感立意，注重挖掘思维内涵，培养学生学科素养符合思想品德学科思想性、基础性、科学性、人文性、导向性的命题原则；,试卷题型结构合理，题量适中，图文并茂，语言简洁，紧密联系社会热点，时代感较强；,试卷关注知识的整体架构，注重跨单元知识的有机整合；坚持学法教法指导；有一定的区分度。,总之，这份试卷能够较好地体现福建省2018届中考命题方向，对教、学、考都具有较强的指导价值。,1、试卷结构卷面情况,项目,设区,市,考试形式,考试时间,卷面总分,选择题比例,非选择题比例,阅读量,答题量,图表数,页码数,泉州市,闭卷,90,分钟,100分,50%,50%,3274字,628,字,9,个,6,页,选择题,非选择题,合计,1-25,26,27,28,29,30,小计,50分,8分,10分,10分,10分,12分,50分,100分,2、试卷结构题型及所占分值（1）,选择题,类别,纯时政选择,组合式选择,图表式选择,名言式选择,其他材料式选择,合计,个数,7,6,3,4,5,25个,分值,14,12,6,8,10,50分,3、试卷结构题型及所占分值（2）,非选择题,类别,纯时,事,新闻点评,是什么,（情绪类型、学生的责任、法律名称、传统美德、概括有效信息）,为什么,（挫折的原因、意志的意义、教育的作用、根本原因）,青少年怎么做,（实现生命价值、教育权维权途径、孝敬父母、对待中华文化、维护宪法权威）,合计,设问数,1,1,4.5,3.5,5,15个,分值,2,8,9,13,18,50分,三大模块,省考纲要求,市质检试卷,成长中的我,约15%,17%,我与他人和集体,约30%,31%,我与国家和社会,约35%,36%,时事,（2017.52018.4）,约20%,16%,合计,100%,100%,4、试卷内容结构（三大模块所占比重）,二、全市考试成绩数据分析,1、成绩概况,考生数,平均分,及格率,优秀率,满分,人数,51153,72.73,78.95%,29.34%,3人,备注:,以下统计数据来自智学网,，,分析范围为本次泉州市使用网上阅卷的各县市区学校,（南安、德化两市县未参与本次网上阅卷与质量分析）,。,项目,县市区,实考人数,平均分,优秀率,及格率,低分率【0-40】,标准差,泉州市直,4631,78.29,45.86%,87.25%,3.20%,15.51,鲤城区,3272,73.60,30.89%,80.70%,3.70%,16.21,晋江市,18178,72.63,28.34%,78.89%,5.30%,17.18,石狮市,5354,72.56,18.34%,83.42%,1.70%,13.08,惠安县,5917,75.16,32.48%,84.73%,2.80%,15.34,洛江区,1800,71.18,20.12%,80.77%,5.20%,16.08,台投区,1902,68.13,15.49%,73.57%,8.70%,17.82,安溪县,7205,72.59,22.11%,82.77%,2.70%,14.20,丰泽区,2893,68.99,22.68%,71.71%,7.60%,18.33,永春县,4219,70.12,22.03%,75.71%,7.70%,18.04,合计,51153,72.73,29.34%,78.95%,4.47%,2、各县市区考试成绩质量分析,注意：,南安、德化,两个县区未参加网上阅卷，暂无相关数据。,市区八所学校成绩质量分析,项目,学校,实考,人数,平均分,优秀率,及格率,低分率,标准差,泉州一中,823,77.54,43.62%,85.30%,2.60%,19.59,培元中学,400,70.27,21.75%,76.50%,6.80%,20.24,泉州五中北校区,712,70.88,27.79%,75.32%,9.20%,18.59,泉州五中,539,77.74,40.44%,87.75%,2.40%,14.58,泉州实验中学,1235,84.27,63.72%,96.11%,0.40%,10.29,泉州外国语中学,597,83.97,58.66%,96.30%,0.20%,10.60,华侨大学附属中学,95,81.61,56.84%,93.68%,0%,15.97,泉州开发区实验学校,233,70.93,30.90%,75.11%,6.00%,18.10,八校合计,4634,78.29,45.86%,87.25%,7.45%,15.51,3、考点、能力及数据分析,选择题,题型,题号,分值,考点,考查,能力,实测结果,平均分,标准差,难度,系数,区分度,单选题,1,2,时事,识记,1.87,0.49,0.94,0.24,单选题,2,2,时事,识记,1.68,0.73,0.84,0.59,单选题,3,2,时事,识记,1.76,0.65,0.88,0.44,单选题,4,2,时事,识记,1.61,0.8,0.8,0.73,单选题,5,2,时事,识记,1.51,0.86,0.76,0.9,单选题,6,2,时事,理解,1.68,0.74,0.84,0.6,单选题,7,2,时事,识记,1.63,0.78,0.82,0.68,题型,题号,分值,考点,考查,能力,实测结果,平均分,标准差,难度,系数,区分度,单选题,8,2,正确认识自己,树立竞争意识,理解,1.95,0.32,0.97,0.1,单选题,9,2,珍爱生命,自我保护,理解,1.97,0.24,0.99,0.05,单选题,10,2,虚荣心,理解,1.98,0.2,0.99,0.04,单选题,11,2,法律的特征,理解,1.83,0.56,0.91,0.32,单选题,12,2,合作意识,团队精神,分析,1.96,0.29,0.98,0.08,单选题,13,2,处理师生关系,理解,1.97,0.22,0.99,0.05,单选题,14,2,交友原则,理解,1.89,0.46,0.94,0.21,单选题,15,2,交往的品质,理解沟通,理解,1.65,0.76,0.83,0.65,单选题,16,2,教育公平,理解,1.87,0.49,0.94,0.24,单选题,17,2,公民的义务,权利义务关系,理解,1.97,0.26,0.98,0.06,题型,题号,分值,考点,考查,能力,实测结果,平均分,标准差,难度,系数,区分度,单选题,18,2,诚信基本要求,识记,1.95,0.3,0.98,0.08,单选题,19,2,两岸和平发展,的政治基础,识记,1.75,0.66,0.88,0.46,单选题,20,2,党的基本路线,各自地位,识记,1.72,0.69,0.86,0.52,单选题,21,2,经济社会发展目标、理想,识记,1.12,0.99,0.56,1,单选题,22,2,基本经济制度,理解,1.65,0.76,0.82,0.65,单选题,23,2,科技的作用,理解,1.56,0.83,0.78,0.82,单选题,24,2,节约资源,理解,1.6,0.8,0.8,0.75,单选题,25,2,社会主义核心价值观,理解,1.96,0.27,0.98,0.07,选择题合计,50,44.1,5.6,4、考点、能力及数据分析,非选择题,题号,分值,考点,能力要求,实测结果,平均分,标准差,难度,系数,区分度,26,8,生态文明建设,（新闻点评）,评价,4.87,2.43,0.61,0.75,27,（1）,2,情绪的类型,造成挫折的原因,理解,应用,6.22,2.63,0.62,0.65,（2）,4,坚强的意志的作用,应用,（3）,4,实现生命的价值,应用,28,（1）,4,教育的作用,应用,7.53,2.17,0.75,0.50,（2）,2,责任与角色,分析,题号,分值,考点,能力要求,实测结果,平均分,标准差,难度,系数,区分度,28,（3）,2,维权的法律名称,识记,7.53,2.17,0.75,0.50,（4）,2,受教育权维权途径,应用,29,（1）,2,传统美德,理解,8.27,2.26,0.83,0.48,（2）,4,孝敬父母的做法,分析,（3）,4,传承中华文化,分析,30,（1）,2,时事,识记,7.31,3.33,0.61,0.66,（2）,2,概括图文数据信息,分析,（3）,4,取得成就,的根本原因,应用,（4）,4,维护宪法权威,应用,合计,50,34.19,11.14,三、考生答题情况分析,（1）选择题,1、得分率高的题目,第8、9、10、11、12、17、18、25得分率都超过97%；1、11、14、16得分率都超过91%；2、3、4、6、7、15、19、20、22得分率超过80%。,（2）非选择题,（以下各小题的得分率均在80%以上）,28（3）,如果你是法官，你将依据哪些法律进行审理？,28（4）,当我们的受教育权利被侵犯时，除上述手段外，还可以采用什么方式来维护？,29（1）图4中习近平总书记的做法体现了中华民族哪一传统美德？,29（2）请你与大家分享日常生活中敬重和爱戴父母的做法。,29（3）结合“相关链接”，谈谈怎样“让中华文化展现出永久魅力和时代风采”？,30（2）从图5中你获取的有效信息是什么？,2、失分率高的题目及原因分析,（1）选择题,满分50分，平均分为44.10。失分率较高的题目是，第5题得分率为0.76，第21题得分率为0.56，第23题得分率为0.78。学生对于相关基础知识掌握相对扎实，但是对于材料的理解、运用能力，做选择题的方法（如排异法）掌握有待提升。,（2）非选择题,满分50分，平均分为34.19。失分率较高的题目是，30,（1,小题，得分率仅为0.16；第27,（1）,（2）、30（3）小题，得分率低于0.60；第26、30（4）小题，得分率低于0.70。学生对于考点背诵不准确、不全面，知识的归纳概括、迁移与整合、设问的转化、审题及规范答题等能力有待提升。,3、失分率较高的题目,具体,分析选择题,4.,党的十九大报告第一次提出并写入新修订党章的战略是（）,A.创新驱动战略 B.区域协调发展战略,C.乡村振兴战略,D.军民融合发展战略,5.,2018年1月17日，国家发展改革委公布,_,国家公园总体规划,明确至2020年正式设立。（）,A.三江源,B.钱江源 C.神龙架 D.大熊猫,【失分原因分析】：,除第1题（得分率0.94）外，时事第2-7题，学生的得分率普遍低于0.85。学生对时事记忆不全面，教师整理时事背诵提纲不全面。时事提纲的整理建议以6本时事为主，适当补充各地质检卷、模拟卷出现的比较重要的时事；十九大报告一些重要的成果和论断也是时事考查的重要内容。,15.,两只小羊相向过一条独木桥，当他们到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。这则故事启示我们（）,A.要友善顺从，不要斤斤计较,B.凡事要坚持到底，绝不让步,C.要平等待人，不能凌弱欺生,D.要学会理解沟通，化解矛盾,【失分原因分析】：,得分率0.83。本题错选A选项的同学较多，对于“顺从”这个词未能排除，可联系“孝敬父母不是古代的愚孝”、“要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战”等知识点排除该选项。其次，少部分学生选择C选项，“凌弱欺生”可用排异法排除。,21.,小岩在某社区看到一则标语：“把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”，这一标语指的是（）,A.我们的最高理想,B.现阶段我国各族人民的共同理想,C.建党一百年的奋斗目标,D.中国特色社会主义的总任务,【失分原因分析】：,本题得分率仅为0.56。学生对于我国经济社会发展的目标（两个阶段的发展目标、两个一百年发展目标等）之间的内在联系理解不到位。,【失分原因分析】：,得分率为0.78。部分学生对于我国的科技国情、“一个中心两个基本点”各自的地位，背诵不准确，导致错选B或D；部分学生未能理解题意，选择C选项中的“教育竞争”这一无关选项。,23