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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,从生活中学习写作,写作基本要求,头,标题,身体,文章主要内容,四肢健全,语言通顺，条理清晰,美丽的衣服,语言优美,人的灵魂,文章的主旨,唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。,一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。,正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。,锦囊,宋代著名的诗人,梅尧臣,，凡外出游,玩或访亲会友时，总是随身带着一个号,称“诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事或,美丽的风景，有的得句，有的,成诗，立即用笔在纸上记下，把,它投入袋中。长此以往，梅尧臣,的诗作获得了很高的成就。,诗袋,从生活中学习写作,教学目标：,1,、,学习观察生活，感受生活。,2,、养成从生活中积累素材的习惯。,3,、培养自己的写作兴趣。,读 短文，思考：,从生活中学习写作，我们要注意那几点,？,从生活中学习写作,一、观察生活,保持敏感和好奇心,校园,家庭,社会,自然,读书,如：,散步,金色花,积累写作素材,学校生活,一次相持不下的拔河比赛、,一次扣人心弦的演讲比赛、,一次竞争激烈的就职演说、,一次喜出望外的获奖,同学的一次安慰,老师的一次鼓励,朋友的一次误会,范文：张之路的,羚羊木雕,家庭生活,家庭趣事或家务劳动,我学会了,（一项家务活）,第一次,为妈妈过生日,帮爸爸戒烟,爸爸（妈妈），您累了吗,范文：莫怀戚的,散步,父母是孩子的启蒙老师,也是孩子的终身老师,社会生活,上学（放学）路上的奇遇,街头有趣的见闻,公园里令人感动的一幕,广场上难忘的时刻,世事洞明皆学问,人情练达即文章,自然生活,处处闻啼鸟的春：,荷花映日红的夏；,仙鹤排云上的秋；,梅花独自开的冬,。,白云悠悠飘荡，鲜花吐蕊绽放，,草儿扭腰跳舞，风儿来回拂动；,清早喷薄的晨雾，,傍晚顽皮蹦跳的夕阳，,晴朗夜晚眨着调皮眼睛的星星,可爱的动物、昆虫,范文：朱自清的,春,广泛阅读，认识生活,向书本学习,熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟,叶圣陶先生说：“写作基于阅读，同学们读得好，才会写得好。”,注意,不要专看一个人的著作,“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”,-,鲁迅,不要专看作文书,读书破万卷,下笔如有神,从生活中学习写作,二、感受生活,用心思考,细致的观察,认真的思考,如：,荷叶 母亲,奇文共分享,品味五锁的幸福,绚丽的五彩线交织在一起，热烈而奔放，舒缓而柔情，那是幸福的五锁，就像母亲的爱，柔软而温馨,天还没亮，睡意朦胧中传来了轻轻的敲门声。我本没在意，以为是别处的声音。,“孩子，开门。”原来是母亲。我慵懒地问：“什么事？”“端午了，给你系上五锁。”轻柔的声音中带着甜蜜的祝福，料想母亲定是满脸幸福的笑着。睡意正浓的我却不耐烦地说：“等天亮了吧！”母亲的声音依旧很轻，仿佛怕惊醒了弱小的生命：“幸福锁，天不亮戴才吉利。”“迷信！”随着一声呵斥，对话戛然而止，只听母亲静悄悄坐在沙发上。,我翻来覆去，总感觉心里不自在，于是又起床开了门。母亲暗淡的眼睛忽然有了光彩，满心欢喜地把我拉到沙发上，说：“只要五分钟就好！”母亲从抽屉里拿出五彩线，坐在,沙发上缓缓将五色线抽出、理顺，然后在腿上娴熟的一搓，瞬间变成了五锁。她拉过我的手，给我轻轻系上，嘴里还祈祷着：“锁住我的好女儿，让她平平安安，吉祥幸福！”,就在母亲把象征幸福、平安的五锁系在我手腕的瞬间，睡眼惺忪的我忽然被感动，,五彩线穿越了我的心灵，幸福的暖流在心中久久荡漾。一段五锁，在锁住平安时也将我紧锁的心注满了幸福,。“妈，谢谢您！”我也在心底为母亲祈福。,回到房间，我又陷入了深深的反省之中。,一位母亲，害怕睡过头，躺了一晚的沙发，就是为了早早为女儿祈求一声平安、幸福。而不懂事的我竟然,两行热泪，顺着脸颊缓缓,流,下，浸湿了枕巾,。此时我才明白，古往今来母亲为女儿系五锁的传统之所以源远流长，是因为五锁里藏着母亲发自肺腑的爱呀！,一场夏雨后，我将五锁悄悄埋在泥土之中，等待着来年爱的种子悄然萌发,从生活中学习写作,三、写自己熟悉或感兴趣的生活,抒真情实感,如,秋天的怀念,（熟悉的生活）；,王几何,（感兴趣的生活）。,不断写作，美化生活,罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”,陆游也叮嘱他的儿子说：“汝果要学诗，功夫在诗外。”,把五彩缤纷的生活作为写作的源泉，在生活中,学会观察、学会积累，做生活的有心人,，,把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来，并在写作中学会做人，持之以恒，总有一天会实现作文的回归与超越。,从生活中学习写作,如何积,累素材？,留心观,察、感悟生活,摘抄,多读,多记,有灵感时,随身记,（小结）作文成功者的秘诀：,有一双慧眼，,有一颗敏感的心，,善于观察和感悟生活，,从中选择贴切的材料，,表达我们阳光向上的人生志向和情趣。,写作练习,1,、上周我校举行了秋季运动会，运用所学，请捕捉运动场上一个精彩的瞬间，写一个片段。,2,、生活中，父母（或祖父母）为我们默默做了很多，付出了很多，你可曾有过感动？请你选取一个生活片段，把它写下来。,要求,200,字左右，要有自己的感受，写出真情实感。,自主创新 宁静写作,从下列两个题目中任选其一，当堂写作。,1,这个秋天注定非同寻常，因为你又结识了新朋友。在那个瞬间，在那个场景，你一定情感涌动。那份情，已存心底，那情景已经演绎成一幅动人的画卷。记住这个人，拟一个中意的题目，让真情在笔尖尽情流泻。,要求：自拟题目，运用场景描写和心理描写，写出你对新朋友的真情实意。不少于,500,字。,2,世上有一部永远也写不完的书，那便是母亲，书中最精彩的章节，便是母亲无私的爱；每人心中都有一座巍然的大山，那就是父亲，他用大山般的脊梁，抗起了生活的重担。母爱细腻，如春风化雨；父爱宽厚，似冬日暖阳。爱是无言的，越是生活中的小事，越能体现细腻宽厚的父母之爱，也越能写得具体可感。在叙述父母“故事”的过程中，有机穿插丰富的情感往事、感人细节、点滴感触，再加上质朴、平实而饱含感情的语言，那么文章定会以真动情，以细怡情，以满厚情。请你根据自己的独特观察和感悟，写一篇表达亲情无价的文章。,要求：不少于,500,字，可以参照,散步,秋天的怀念,写，也可以模仿你刚刚读过的文章来写，注意抒写真情，抒写最真实的生活情景,。,奇文共分享,人生草稿,盖橙程,题记：,我匆忙地为自己抒写着人生草稿，只知道前方的路在何方，却遗忘了是怎样的开始，怎样的经过。当我停下脚步，细细品味这天地万物时，才蓦然发现，人生草稿的真谛，尽在这平凡的万物之中。,（一）瓜子,你吃着瓜子，香喷喷的，忽然有一个发霉的使你的口里充溢了难以忍受的味道，你是否因此不再吃下去呢？最好不要，否则，那种味道会在你的口里弥漫许久。不如继续吃下去，让好的味道将异味冲淡。,人生不亦是如此吗？生活的道路上，风险、挫折、痛苦、失败，不是时有发生吗？切不要因此停止了前进的脚步，而应用更大的努力去弥补过失，用坚定的信念挑战未来。,（二）蛋糕,我最爱吃生日蛋糕，因为我喜欢那松松软软、香喷喷的感觉。而爸爸只喜欢吃蛋糕上那白的、像牙膏的奶油，并称之为“美食”，可我总觉得好笑，买来蛋糕却只吃奶油。,某日读一文章，忽然大悟，原来人们所需要、所追求的不尽相同。正如书中所说的那位“买椟还珠”的商人，其实他并不愚蠢，他想要的是椟，所以珠对他来说也就没有了意义。,我们不应因事物的价值去决定取舍，而应认清，什么是自己最需要的。,奇文共分享,（三）棒棒糖,街道旁的小铺内，总要卖些棒棒糖。那么小的一块糖，就四、五角钱，人们却争相购买。,棒棒糖的种类，现在大有改变，有荔枝味的、苹果味的、奶油巧克力味的、橘子味的,其实，棒棒糖与普通糖没多大差别，只是多了一根小棒，而正是这根小棒，让人们多了些吃糖的感觉，于是它的身价倍增。,我们为什么不多想点新颖的主意，使我们的生活像这棒棒糖一样美好甜蜜，锦上添花呢？,（四）馄炖,每个星期六的早晨，我都会去吃上一碗馄炖。而由于时间紧，也只是匆匆应付一顿。,一天，看到一个小学生在那吃馄炖，他将酱油、醋、胡椒面、辣椒酱倒了一碗，津津有味地吃起来。我佩服他的吃法，但一下子又陷入了懊悔之中。以前，我为什么没有去认真品味这人间的美味呢？,我们像过客，匆匆地在大路上行走，却忽略了路两旁的风景。大碗喝着茶，匆忙中却又丢了些什么。不如静下心来，用纯真的、多彩的心去体会，去感悟，去发现更多生活之美。,我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏。他今年,11,岁，来自我国的台湾。他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑痣，显得格外老实。,别看他老实，但是你却不知道，他十分爱讲道理。有一次，我上美术课的那天忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座位上时，一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后，把它拿过来削笔了。不过他却没听见，他见我拿着他的削笔刀削笔，便郑重地对我说,:,你这个人呀，真是的,!,向别人借东西也不说一声，跟小偷似的。你想想你将来怎么办呀,?,假如你再这样下去,”,听到他的唠叨，我不禁想起了我爷爷，可是我爷爷也没这么唠叨呀,!,他这个人不仅唠叨，而且还十分麻烦。特别是在上学期的一天下午上思品课的时候。那节课，老师不舒服，所以让我们自习。他就叫我把我的作业给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业，这样是害了那个人。他就愁眉苦脸地对我说,:,我很忙的，我回到家就要做饭、洗衣服等很多家务要做呢,!,求求你，求求你给我抄吧,!,最后，我还是没有给他。,这就是我的同桌,许宏。怎么样,?,他就是这样的一个人。,我的同桌,开门见山，概括同桌特点,外貌描写,具体事例,：通过一件具体的事例表现同桌“十分爱讲道理”的特点,具体事例,：通过一件具体的事例表现同桌“十分麻烦”的特点,结尾照应开头，前后呼应,我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏。,他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑,痣，显得格外老实。,十分爱讲道理,十分麻烦,这就是我的同桌,许宏。怎么样,?,他就是这样的一个人。,我的妈妈,1,米,63,的个子，有一张圆圆的脸，她弯弯的眉毛，如同柳叶一般；又大又圆的大眼睛，深奥无比；尖尖的鼻子，表示着高傲；妈妈经常微笑，笑时有两个装满了糖的小酒窝。,小时候，我最爱依偎在妈妈的怀里，因为妈妈的怀抱很温暖，给人一种极为舒服的感觉。有一次，妈妈正在睡觉，我左转转，右转转还是睡不着。朦胧之中，我好像找到了一快让我感觉很舒服的,“,枕头,”,。我连忙爬过去，一觉睡到大天亮。可醒来一看，哪有什么枕头呀，那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我醒了，还苦笑着问我：这个“枕头”让你睡的好吗？我们母女俩又闹成了一团。,长大后，妈妈不再像小时候那样宠我了，而是对我非常严格，玩的时间迅速下降，成天就是学习学习再学习，有时考不好，妈妈也会教训我。教训后，我便会说：,妈妈，对不起，我以后一定好好学习。,妈妈也会说：,妈妈刚才是有点急，可你只有努力学习，才能考上好大学,。妈妈，我知道你是为我好，我也一定会努力的。,生活中，妈妈很关心我。夏天的晚上，我好热，开着空调，但空调开久了又对身体不好，妈妈只好打开窗户，可窗外的风远远不够，妈妈只能忍住困意，为我暗中扇风，直到我安然入睡。晚上，进来蚊子时，妈妈就用被子把我裹好，等她打完蚊子，再把我松开一些。一次偶然的机会，我知道了夜晚的清风是妈妈带给我的，夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说：,妈妈，谢谢你！,妈妈却笑了笑说：,你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的。,我哭了，那是感动的泪水。,这就是我的妈妈，怎么样呀？,我的妈妈,（外貌描写）,比喻句,具体事例：妈妈的怀抱如何温暖？,具体事例：妈妈如何对我严格？,具体事例：妈妈是怎样关心我的？,收束全
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