生命活动的调节第二讲

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013/4/16,#,植物激素,：,在,植物体内合成,的，从,产生部位,运输到,作用部位,，对植物体生命活动产生,显著的调节作用,的,微量有机物,生长素（,IAA,）,赤霉素（,GA,）,脱落酸（,ABA,）,乙烯（,ETH,）,细胞分裂素（,CTK,）,种 类,合成部位,主要作用,赤霉素,细胞分,裂素,脱落酸,乙 烯,幼芽、幼根和未成熟的种子,促进细胞,伸长,，植株增高,促进种子萌发和果实成熟,解除,种子块茎,休眠,主要是根尖,促进细胞分裂,，还有诱导芽的分化和防止植物衰老,根冠、萎蔫的叶片等。将要脱落的器,官和组织中含量多,抑制细胞分裂,和种子萌发，,促进叶和果实的衰老和脱落,植物体各个部分,促进果实成熟,，还有促进器官脱落、多开雌花（如黄瓜）等作用,名称,类别,植物激素,动物激素,不同点,合成部位,作用部位,相同点,由专门的内分泌器官分泌,无专门的内分泌器官,，由植物体的一定部位产生,不作用于特定的器官,随血液循环，作用于特定的器官,都由自身产生；,特点：微量、高效；,调节生物体的新陈代谢、生长发育等,生理活动。,植物生长素的发现,不生长，也不弯曲,生长，不弯曲,生长，弯曲,生长，弯曲,达尔文,的实验,a,b,c,d,a/b,对照；,a/c,对照；,c/d,对照,不生长,不弯曲,向光弯,曲生长,植物生长素的发现,詹森的实验,琼脂片,A,B,C,不生长,不弯曲,结论：,尖端产生的刺激可透过琼脂片传递到下部,植物生长素的发现,拜尔实验,排除光对弯曲的影响,综上所述：顶尖产生的刺激可能是一种,化学物质,，这种化学物质的分布不均匀造成胚芽鞘的弯曲生长。,结论：,尖端产生的刺激在伸长区分布不均匀引起弯曲生长,植物生长素的发现,温特实验,这种刺激为一种化学物质,生长素,生长素的产生 分布 与运输,生长素的产生部位：,生长素的分布部位：,运输方向：,非极性运输,极性运输,横向运输,从胚芽鞘尖端,_,一侧向,_,一侧运输,成熟组织中韧皮部,（主动运输）,向光,背光,上端,下端,主要集中在生长旺盛的部位,从形态学,到,形,态学,，,幼嫩的芽、叶和,发,育中的,种子,尖端,伸长区,生长素,合成,的部位,生长素,作用,的部位,感光,的部位,发生,弯曲,的部位,生长素,横向运输,部位,生长素,极性运输,部位,尖端,伸长区,生长素合成的部位,生长素作用的部位,极性运输,影响生长素横向运输的因素,1.,单侧光,（板书胚芽鞘向光弯曲生长的机制）,向光性产生的内因,:,向光性产生,的外因：,生长素分布不均，,单侧光的照射。,判断的关键？,有无生长素,分布是否均匀,向光弯曲生长,直立生长,向光弯曲生长,向右侧弯曲生长,向光弯曲生长,向光弯曲生长,直立生长,向光弯曲生长,向右侧弯曲生长,不生长不弯曲,黑板上讲述胚芽鞘向光弯曲的机制及各种旋转问题,思考：,一株幼苗水平放置在太空的宇宙飞船,中，培养,一段时间后，根和茎向哪个方向生长呢？,重,力引起,生长素分布不均,根,和茎,对生长素浓度敏感程度不同,2.,重力,（板书根向地生长和茎背地生长的机制）,根和茎弯曲生长的原因：,弯曲方向不同的原因：,地上部分,地下部分,形态学上端,形态学下端,形态学下端,形态学上端,形态学上端,形态学下端,形态学上端,形态学下端,形态学上端,形态学下端,极性运,输实验,极性运,输实验,生长,素的极性运输,具顶芽,去顶芽,原因：,顶芽产生的,生长素向下运输,，大量,积累在侧芽,，因此侧芽处的生长素浓度过高,从而抑制了侧芽的生长。,植物,顶芽优先生长,而,侧芽生长受到,抑制,的现象,顶端优势：,应用：,剪去顶芽,，,解除顶端优势,，促进侧芽的生长,修剪绿篱 打顶,10,-10,10,-8,10,-6,10,-4,10,-2,c,/molL,-1,促进生长,抑制生长,0,根,A,C,D,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,B,实验结果,探究,促进插条生根的最适浓度,生长素,类似物,浓度,(mg/L),0,1.0,2.0,3.0,4.0,5.0,6.0,7.0,根的,平均,长度,(mm),0.5,3.6,5.5,6.4,5.2,3.1,0.4,0.2,最适浓度,3.0mg/L,10,-10,10,-8,10,-6,10,-4,10,-2,c,/molL,-1,促进生长,抑制生长,0,根,芽,茎,根,最适浓度大约是,芽,最适浓度大约是,茎,最适浓度大约,是,植物对生长素的敏感程度,10,-8,10,-2,单子叶,双子叶,c/mol.L,-1,促进作用,抑制作用,10,-10,10,-6,10,-4,10,0,（,1,）根芽茎,（,2,）,双子叶植物,单子叶植物,