《花儿为什么这样红》小m

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,知识回顾,说明文,以,说明,为主要表达方式，用来介绍或者解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种使用文体，目的在于给人以知识。,说明文可分为两种类型：一种是说明事物的，另一种是阐明事理的。,说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。,事理性说明文,以分析事物的因果关系，介绍科学道理为主的说明文。,也就是说，事理说明文主要回答“为什么”的问题。,说明顺序,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,说明方法,举例子,下定义,分类别,作比较,打比方,分类别,列数字,学习说明文应从哪些方面入手呢？,明对象，抓特征,理清结构和顺序,把握方法及作用,品析语言的特点,梅花,虞美人,花儿为什么这样红,贾,祖,璋,(1901_1988),浙江海宁人,我国著名的生物科普作家,.,原是小学,教师,23,岁到商务印书馆制作动植物,标本,业余时间编了,等多种书籍,编写了近二十种中,小学生物,.,动物,.,植物自然课本,.,作者简介,给下列加点的字注音：,灼（）伤 裸（）子,蜜腺（）分泌（）,花萼（）花卉（）,虞（）美人 三棱,(),镜,检查预习,zhu,lu,xin,m,hu,y,lng,文章结构层次。,第三部分,(,第,1l,段,),：概括花红的原因，总结全文。,第一部分,(,第,l,段,),：提出说明中心,花儿为什么这样红。,第二部分,(,第,2,一,10,段,),：从不同角度说明“花儿为什么这样红”。,课文从哪几个不同的角度回答了,“,花儿为什么这样红”这个,问题,？,试试看，你能不能画出文章的结构图,。,合作探究 深入学习,花儿为什么这样红,物质基础,物理原理生物需要,进化观点,自然选择,人工选择,保护作用,红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫,牡丹、大丽花、虞美人,花青素,胡萝卜素,橙,黄,无色素,白,酸性,红,碱性,蓝,中性,紫,风媒花花色素淡,虫媒花颜色显眼,内因,外因,大自然的杰作人工培育的结果,课文从六个角度向我们介绍了“花儿为什么这样红”，可是文章内容脉络分明，井然有序，作者是如何组织这些内容的呢？,说明顺序：从内因到外因,从主到次,作者遵循事物本身及其内在联系这一原则，将决定性因素摆在第一位，花红的原因先,自身因素后外部因素,。这种按照事物内在规律的,主次,安排文章的,先后顺序,是事理说明文的常用顺序，我们称之为,逻辑顺序,。,本文主要运用了哪些说明方法？试从课文中找出例子并加以分析。,合作探究 深入学习,常用说明方法：,下定义 分类别,举例子 画图表 打比方 列数字,作比较,引资料,这是一篇科普性事理说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。,小结所学,1.,自己动手做一做,:,把一朵红色的花泡在碱水或肥皂水中,然后再把它泡在醋里,观察花儿颜色有什么变化,.,写一篇观察日记,.,作业:,2.,本文用“花儿为什么这样红”作题目来说明花色形成的原因。下面是仿照文题的几个话题,你可以任选一个来作简要介绍,也可以自己另外选择。在介绍时要注意把事理说清楚、说透彻。,（,1,）天空为什么这么蓝？,（,2,）狗的嗅觉为什么这么灵敏？,（,3,）金刚石为什么这么硬？,