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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,时间：,核心：,影响：,策源地：,人类进入,“电气时代”,电机、内燃机,的发明和应用,19,世纪下半叶到,20,世纪初,复习,第二次工业革命,美国、德国,1,、内燃机的创制,2,、汽车的出现,3,、飞机的发明,内燃机的创制和,应用,第2课 工业革命新发展,阅读教材 探讨问题,第二次工业革命中另一标志性的动力机是,；你如何理解“另一”。,举例说明内燃机的应用（新交通工具；农业机械）,现代汽车工业的起步：德国,；美国,。,20,世纪人类发明的最便捷的交通工具,；发明者？,新交通工具产生了怎样的影响？,1,、内燃机的创制,第二次科技革命中，内燃机最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军，你觉得它有何优点？,请举出几个用内燃机作动力机的例子。,巩固学习,说一说,2,、汽车的出现,1885,年，,国工程师,和,发明汽车；不久，以,公司为代表的,国汽车成为当时世界最大汽车制造商。,德,本,茨,戴姆勒,福特,美,装在轮子上的国家,辨一辨：,正方：汽车的发展给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。,反方：汽车的发展给我们带来了空气污染、交通事故、交通阻塞等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。,3,、飞机的发明,（,1,）人类最便捷的交通工具是,。发明时间、发明人及其国家？,（,2,）新交通工具的影响？,历史沉思,中国飞机设计师和飞行家冯如被称为“中国创始飞行大家”。,1910,年，他制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得“时速第一”奖。然而由于中国政局的动荡，致使冯如在中国制造飞机的愿望成为泡影。,请结合该时期的中外国情，将冯如莱特兄弟的不同境况作一对比，谈谈你从中受到的启发。,比较与思考,阅读,P12“,比较与思考”材料，思考：,1,、请你联系现实生活和有关史实，说一说两次工业革命的“恩惠”分别体现在哪里？,2,、请比较两次科技革命的异同。,
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