资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,湖心亭看雪,张岱,张岱,,字,宗子,,又字,石公,,号,陶庵,,明朝山阴(今浙江绍兴)人。明末以前未曾出仕,一直过着布衣优游的生活。明亡以后,消极避居浙江剡(shn)溪山中,专心从事著述,穷困以终。,代表作,:陶庵梦忆和西湖梦寻,即写于明亡以后,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘往事,字里行间流露出,深沉的故国之思,和,沧桑之感,。总带有,淡淡的哀愁,。文学创作以小品文见长。,一、作者简介,崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝,。,ch,ng zh,n,湖 心 亭 看 雪,三、听读课文,注意字音及句读。,是日,更,(g,ng),定矣,余拿一小舟,拥毳,(cu,),衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇,(s,ng),沆,(h,ng),砀,(d,ng),,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。,到亭上,有两人铺毡(zh,n)对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更(g,ng)有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。,及下船,舟子喃喃(n,n)曰:,“,莫说相公痴,更有痴似相公者。,”,二、读准下列加下划线字的音:,崇祯,是日,更,定,毳,衣炉火,雾,凇沆砀,铺,毡,对坐,焉得,更,有此人,余,强,饮三大白,喃喃,(chng zhn),(gng),(cu),(sng)(hng)(dng),(zhn),(gng),(qing),(nn nn),崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝,。,翻译课文,.,.,明崇祯五年十二月,我正住在西湖边。连续下了三天大雪,西湖中人、鸟、声音都没有了。,余:我。俱:都。,绝:消失。,是日,更定矣,余,拏,一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。,这一天,晚上八点了,我划一条小船,抱着细毛皮衣和火炉,独自往湖心亭看雪。,是:,代词,,这。,拏:拏通“桡”,撑、划(船),拥:,穿着,围着,。,雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。,寒气弥漫,白茫茫一片,(只见)天和云、和山、和水,上下全是白色的。湖上映出出的影子,只有像一条印记的长堤,像一个墨点的湖心亭,和我那像一片芥叶的小船,像米粒一般大小的船中两三个人罢了。,惟:只。,一,白,:全,白,。,芥:“叶”。,而已:,语气词,,罢了。,到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。,来到湖心亭,看见还有两个人铺着毡子,面对面坐着,一个小书童在温酒,酒烧开了。(他们)见到我,喜出望外,说:“湖中怎么可能还有这种人?”拽着我一起喝酒。我勉强喝下三大杯就告辞。问他们的姓名,他们说是金陵人,现客住这里。,焉:哪。得:能。强:尽力,强饮,:,痛,饮。,白:酒杯。,其:他们。,客:客居。,及下船,舟子喃喃曰:,“,莫说相公痴,更有痴似相公者。,”,下船时,船夫嘟嘟哝哝地说:“别说相公痴,还有比我们这位相公更痴的人呢。”,及:等到 舟子:船夫,喃喃:小声嘟囔,莫:不要,相公:旧时对士人的尊称。,者:的人,1,“,看雪,”,的时间是,?地点是?,2 写雪大的句子是?写冬雪寒冷寂静的句子是?,(崇祯五年十二月),(大雪三日),(湖中人鸟声俱绝),(余往西湖),五、整体感知,在描写手法上,湖心亭看雪主要使用,白描手法,,景人相映;,在表达情感上,湖心亭看雪表达了作,者,清高自赏的感情和愁绪,;,痴行,上下一白,一痕、一点、,一芥、两三粒,喜知己之乐,痴醉情自然,痴景,(奇景),(白描),湖心亭看雪,痴人,痴情,(雅趣),大雪独行,痴迷于,天人合一的山水之乐,,醉情于,世俗之外的闲情雅致。,抒发了作者,痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致,。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中,淡淡的愁绪,。,八、总结全文,
展开阅读全文