分数加减混合运算

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新课程,新思想,新理念,人教版五年级数学,多媒体课件,分数加减混合运算,云梦森林公园地貌情况对比,地貌类型,占公园面积的几分之几,乔木林,1,2,灌木林,3,10,草地,1,5,森林部分比草地部分多几分之几,?,1,2,+,3,10,1,5,怎样算呢,?,1,2,+,3,10,1,5,=,=,=,=,5,10,+,3,10,1,5,8,10,1,5,8,10,2,10,6,10,=,3,5,3,5,1,2,+,3,10,1,5,=,5,10,+,3,10,2,10,=,=,8,10,2,10,6,10,=,3,5,3,5,答,:,森林部分比草地部分多,3,5,.,你喜欢哪一种方法呢,?,按照四则混合运算的运算顺序，同级运算应该从左向右依次计算，但是有时为了简便，可以一次通分再计算。,森林裸露地面降水量转化情况对比,地貌类型,储存为,地下水,地表水,其它,森林,7,20,1,4,2,5,裸露地面,(),(),11,20,2,5,裸露地面储存的地下水占降水量的几分几,?,1,11,20,2,5,=,20,20,11,20,8,20,=,9,20,8,20,=,1,20,1,（,11,20,+,2,5,）,=,1,（,11,20,+,8,20,）,=,1,19,20,=,1,20,答,:,裸露地面储存的地下水,占降水量的,1,20,.,我用了小括号。,算式中有小括号，,要先算括号里面的,分数加减混合运算的运,算顺序和整数加减混合,运算的运算顺序相同,从左向右依次计算,有括号的要先算括号,里面的,.,跷跷板,3,7,+,2,5,2,5,+,3,7,=,(,2,3,+,1,4,),+,3,4,2,3,+,(,1,4,+,3,4,),=,整数加法交换律、结合律对,分数加法同样适用。,在计算分数加、减法时，可,以根据题目的特征，灵活、,合理地选择简便方法,擦黑板和擦玻璃的学生比,扫地的学生多还是少,?,多几分之几,?,一个人每天的睡眠时间,约占一天时间的几分之几,?,留在家中的同学比出门的同学多还是少,?,少几分之几,?,5,12,+,1,5,(,)+(,1,12,+,4,5,),1,7,+,1,11,+,10,11,5,6,1,12,5,12,简便计算,制作,:,黄静,谢谢,