企业高效领导力培训课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东华培训中心 上汽培训中心南京教学点,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2024/11/5,1,企业高效领导力,周辉 博士,2024/11/5,目,录,录,三、,领导力修炼,-,影响力,一、领导和,领,领导力,二、领导力,修,修炼,-,决断力,2023/3/9,一、领导与领导,力,力,1,、领导和领导力,2,、领导与管理的,区,区别,3,、领导者特质与,基,基本素质,2023/3/9,传统的管理理论,认,认为领导是组织,赋,赋予一个人的,职位和权利,，以率领其部下,实,实现组织的目标,。,。,但更多的管理学,者,者认为领导是一,种,种,行为和影响,，这种行为和影,响,响力可以引导和,激,激励人们去实现,组,组织目标。,1,、领导与领导力,2023/3/9,领导力,一种反映领袖在,影响,、,引导及启发跟随,者,者的能力,；,这种能力能让跟,随,随者充满信心、,热,热忱以及干劲来,完,完成某种任务或,朝,朝向某种方向。,领导力的来源,:,职位,专家权威,人格魅力,2023/3/9,从工作的主体来,看,看，,领导工作是管理,工,工作的一部分，,是,是担负领导职务,并,并拥有决策指挥,权,权的那一部分管,理,理人员。,从工作的客体来,看,看，,管理的对象通常,包,包括人、财、物,等,等多种生产要素,，,，而领导工作的,对,对象往往只能是,人,人。,从工作的手段和,方,方法来看，,管理包括计划、,决,决策、组织、协,调,调和控制等，而,领,领导工作则主要,是,是大政方针的制,定,定、人事安排和,对,对于各种活动的,协,协调等。,2,、领导与管理的,区,区别,2023/3/9,特质理论（,Trait theory,）,西方国家的管理,学,学者，把领导者,的,的个人性格和特,征,征作为描述和预,测,测其领导成效的,标,标准。,对品质,理,理论的,两,两种观,点,点：,传统领,导,导理论,：,：认为,领,领导者,的,的品质,和,和性格,是,是遗传,决,决定。,现代领,导,导理论,：,：认为,领,领导者,的,的品质,和,和性格,是,是在实,践,践中逐,步,步形成,的,的，是,可,可以通,过,过教育,训,训练加,以,以培养,和,和改造,的,的。,这种理,论,论研究,的,的前提,假,假设是,，,，领导,者,者的个,人,人,特质是,决,决定领,导,导才能,的,的关键,因,因素。,3,、领导,者,者特质,与,与基本,素,素质,2023/3/9,西方普,遍,遍认同,的,的企业,经,经理人,的,的特征,具有企,业,业家的,特,特质,-,工作效,率,率高,-,有自驱,力,力、有,企,企图心,-,有冒险,精,精神,心智能,力,力比较,强,强,拥有较,强,强的人,际,际交往,能,能力,拥有成,熟,熟的个,性,性,-,良好的,情,情绪控,制,制和管,理,理能力,EQ,-,较强的,自,自我认,识,识能力,和,和自我,激,激励能,力,力,-,良好的,抗,抗挫折,能,能力,2023/3/9,德才,兼,兼备,，,，先,德,德后,才,才，,以,以德,为,为重,有德,有,有才,，,，破,格,格使,用,用，,有,有德,无,无才,，,，培,养,养使,用,用，,有,有才,无,无德,，,，限,制,制使,用,用,领导,者,者应,具,具备,的,的素,质,质,2023/3/9,毛主席说,：,：“领导,就,就是,2,件事，出,主,主意、用,干,干部。”,领导力,=,决断力,+,影响力,2023/3/9,目,录,录,三、,领导力修,炼,炼,-,影响力,二、领导,力,力修炼,决断力,一、领导,和,和领导力,2023/3/9,决策中的,思,思维误区,霍布森选,择,择,-,小选择、,假,假选择,布里丹选,择,择,-,最优、无,标,标准、慢,2023/3/9,正确的,决,决策思,维,维,由用小,看,看大转,变,变为用,大,大看小,（,（全局,观,观念）,对待差,异,异：排,斥,斥差异,、,、容忍,差,差异、,重,重视差,异,异、创,造,造利用,差,差异,单向思,维,维到多,向,向思维,（,（创新,思,思维）,由单脑,思,思维到,多,多脑思,维,维（左,右,右、内,外,外）,2023/3/9,上世纪末，美,国,国加州大学脑,科,科学实验室主,任,任斯培里，提,出,出右脑有三大,优,优势：一是形,象,象思维，二是,艺,艺术思维，三,是,是直觉，感悟,左脑第一是语,言,言、二是逻辑,与,与数学、抽象,的,的理性思维,右脑革命,2023/3/9,逻辑加直觉,定量加定性,理智加激情,科学加艺术,2023/3/9,安,东,东,尼,尼,决,断,断,力,力,用,用,人,人,的,的,能,能,力,力,业,业,务,务,能,能,力,力,高,层,层,领,领,导,导,47%35%18%,中,层,层,领,领,导,导,31%42%27%,基,层,层,领,领,导,导,18%35%47%,2023/3/9,目 录,三、,领导力修炼,决断力,二、领导力修炼,影响力,一、领导和领导,力,力,2023/3/9,领导力修炼,影响力,建立权威,形成自身的领导,风,风格,弹性领导技术,诊断技术,激励人心,沟通技术,2023/3/9,1,、建立,权,权威：,敌,敌对、,听,听从、,尊,尊重、,内,内化,恨之侮,之,之,敬而远,之,之,亲而誉,之,之,不知有,之,之,2023/3/9,初期建,立,立权威,的,的方法,以诚待,人,人,豁达大,度,度,以身作,则,则,平等待,人,人,亲和凝,聚,聚,2023/3/9,创意、,信,信念、,责,责任、,勇,勇气,追求变,革,革,联合众,人,人建立,联,联盟,创建未,来,来愿景,树立共,同,同价值,观,观，创,建,建文化,2023/3/9,领导力,提,提升的,五,五种境,界,界,职位,认同,成就,育才,做人,权力 员工因为你的权威而服从你。,结果 员工因为你为企业所付出的努力而拥戴你。,复制 员工因为你为他们所付出的努力而拥戴你。,尊重 员工因为你的人格魅力和你所代表,的形象和风范而拥戴你。,人际关系 员工因为和你的融洽关系而拥戴你。,2023/3/9,23,2,、形成自身,的,的领导风格,行为方式理,论,论是以研究,领,领导者的外,在,在特征为基,础,础的。包括,：,：,四分图理论,方格图理论,领导行为连,续,续统一体理,论,论,2023/3/9,领导行为,连,连续一体,理,理论,(1),美国学者,坦,坦南鲍姆,和,和施米特,认,认为，领,导,导方式是,多,多种多样,的,的，从专,权,权型到放,任,任型，存,在,在着多种,过,过渡形式,。,。,根据这种,认,认识，他,们,们提出了,“,领导方式,的,的连续统,一,一理论,”,，是由从,以,以领导人,为,为中心到,以,以下属为,中,中心的一,系,系列领导,方,方式组成,的,的。,2023/3/9,领导行为,连,连续一体,理,理论（,2,）,以领导为,中,中心的领,导,导行为,以下属为,中,中心的领,导,导行为,领导权力,的,的运用,(,主管人员,自,自由区,),下属的自,主,主范围,(,非主管人,员,员自由区,),领导者作,出,出决策由,下,下属执行,领导者作,出,出并向下,属,属推销决,策,策,领导者作,出,出决策并,允,允许提出,问,问题,领导者提,出,出决策设,想,想交下属,讨,讨论修改,领导者提,出,出问题征,求,求意见后,作,作出决策,领导者规,定,定界限由,团,团体作出,决,决策,领导者允,许,许下属在,规,规定界限,内,内行使决,策,策权,2023/3/9,领导双因素理,论,论,该理论是由美,国,国俄亥俄州立,大,大学企业研究,所,所的,R.M.Stogdill,和,C.L.Shartle,为核心的研究,小,小组提出来的,。,。,这种理论把领,导,导行为归纳为,组织,和,体谅,两个因素。,2023/3/9,四分图理论（,二,二维构面理论,）,）,领导行为四分,图,图,以人为重,以工作为重,高关系低工作,低关系低工作,低关系高工作,高关系高工作,2023/3/9,布莱克（,RobertR.Blake,）,莫顿（,JaneS.Mouton,）,提出了管理方格理论,(Managerialgird),，将领导行为,的,的两个坐标进,一,一步细化，形,成,成,81,个方格，并指,出,出了五种典型,的,的领导方式：,1-1,类作风,贫乏型,(Impoverished),管理,9-9,类管理,团队式,(Team),管理,1-9,类管理,乡村俱乐部式,(Country Club),管理,9-1,类管理,任务型,(Task),管理,5-5,类管理,折衷式,(Middle of the Road,),管理,2023/3/9,9,8,7,6,5,4,3,2,1,1 2 3 4 5 6 7 8 9,管 理 方 格,2023/3/9,3,、,弹,弹,性,性,领,领,导,导,技,技,术,术,领,导,导,的,的,权,权,变,变,理,理,论,论,是,是,在,在,特,特,性,性,理,理,论,论,和,和,行,行,为,为,理,理,论,论,的,的,基,基,础,础,上,上,发,发,展,展,起,起,来,来,的,的,，,，,所,所,关,关,注,注,的,的,是,是,领,领,导,导,者,者,与,与,被,被,领,领,导,导,者,者,的,的,行,行,为,为,和,和,环,环,境,境,的,的,相,相,互,互,影,影,响,响,。,。,该,理,理,论,论,认,认,为,为,，,，,并,并,不,不,存,存,在,在,一,一,种,种,普,普,遍,遍,适,适,用,用,的,的,“,最,好,好,的,的,”,或,“,不,好,好,的,的,”,领,导,导,方,方,式,式,，,，,领,领,导,导,的,的,行,行,为,为,若,若,想,想,有,有,效,效,，,，,就,就,必,必,须,须,随,随,着,着,被,被,领,领,导,导,者,者,的,的,特,特,点,点,和,和,环,环,境,境,的,的,变,变,化,化,而,而,变,变,化,化,。,。,可,可,用,用,下,下,面,面,这,这,个,个,公,公,式,式,来,来,表,表,标,标,这,这,一,一,观,观,点,点,：,：,有,效,效,的,的,领,领,导,导,=f,（,领,领,导,导,者,者,，,，,被,被,领,领,导,导,者,者,，,，,环,环,境,境,）,）,2023/3/9,（,1,）,费,费,德,德,勒,勒,模,模,型,型,(Fied1ermodel),费,德,德,勒,勒,（,（,FredE.Fied1er,）,在,在,大,大,量,量,调,调,查,查,研,研,究,究,的,的,基,基,础,础,上,上,提,提,出,出,了,了,有,有,效,效,领,领,导,导,的,的,权,权,变,变,模,模,型,型,，,，,他,他,认,认,为,为,任,任,何,何,领,领,导,导,方,方,式,式,都,都,可,可,能,能,有,有,效,效,，,，,其,其,有,有,效,效,性,性,完,完,全,全,取,取,决,决,于,于,是,是,否,否,与,与,所,所,处,处,的,的,环,环,境,境,相,相,适,适,应,应,。,。,影,响,响,领,领,导,导,者,者,有,有,效,效,性,性,的,的,环,环,境,境,因,因,素,素,包,包,括,括,：,：,领,导,导,与,与,下,下,属,属,的,的,相,相,互,互,关,关,系,系,（,（,Leader-memberrelations,）,职,位,位,权,权,力,力,（,（,Positi