资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,法在身边,走好青春每一步,*,学校*年级法制教育主题班会活动,“,法育未来,”,一、中学生开展法制教育的重要意义,甲:学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会,随着社会的进步和法制建设的逐渐完善,人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚,不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行,无法立足,因此,在学生中开展法制教育是社会对人的要求。,乙:法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步,人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化,走遍天下都不怕的时代已经一去不复返,现代人除了具有丰富的文化知识之外,还应该具有人文和法律精神。,甲:尊法守纪是每个社会公民的义务,,乙:尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。,合:我们的,法在身边,走好青春每一步,主题班会活动现在开始!,中华人民共和国宪法,基本知识,一、我国第一部宪法制定的时间是什么时候?,1954,年,9,月颁布我国第一部,中华人民共和国宪法,二、我国现行的宪法经过几次修改?,我国现行宪法经历过四次修改,我国现行宪法为,1982,年,12,月,4,日 第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法,其中经历了以下四次修改:,1988,年,4,月,12,日 第七届全国人大第一次会议通过宪法修正案,1993,年,3,月,29,日 第八届全国人大第一次会议通过宪法修正案,1999,年,3,月,15,日 第九届全国人大第二次会议通过宪法修正案,2004,年,3,月,14,日 第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案 根据宪法修正案修正的宪法文本,中华人民共和国宪法,基本知识,三、我国的国家国体、政体和国家结构形式是怎样的?,我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,我国的政体是人民代表大会制度。,我国的国家结构形式,单一制,四、为什么说宪法是国家的根本大法?,宪法作为国家的根本法与普通法律有如下三个方面的主要区别:,(一)在规定的内容上与普通法律不同。普通法律作为部门法,调整的只是国家生活中某一方面的社会关系,而作为根本法的宪法,它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本、最重要的问题。我国现行,宪法,在序言中就明确宣布:,“,本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法。,”,(二)在法律效力上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法,宪法所具有的就不仅是一般的法律效力,而是具有最高的法律效力。其法律效力的最高性表现在:(,1,)宪法是制定普通法律的依据和基础;(,2,)普通法律不得与宪法相抵触;(,3,)宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。,(三)在制定和修改的程序上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,为了体现宪法的严肃性,保持宪法的稳定性和连续性,多数国家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。,中华人民共和国宪法,基本知识,五、宪法的基本原则有哪些?,人民主权原则、人权原则、法治原则、权利制约原则。,六、我国公民的基本权利有哪些?,我国宪法明确规定,我国公民的基本权利可以分为以下几个方面:,(一)政治权利和自由。其中主要包括:平等权、选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会、游行、示威自由和结社自由。,(,1,)平等权。,宪法,第,33,条明确规定:,“,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。,”,这是我国公民的一项基本权利,也是社会主义法制的一个基本原则。,(,2,)选举权和被选举权。,宪法,第,34,条规定:,“,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,”,(,3,)言论自由。,宪法,第,35,条规定:,“,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,”,言论自由是指公民享有宪法赋予的通过口头、书面、著作及电影、戏剧、音乐、广播、电视等手段发表自己意见和自由权利。它是公民政治自由中最重要的一项权利,其他自由都是言论自由的具体和扩大。,(,4,)出版自由。出版自由是言论自由的扩充表现,是广义的言论自由。它是公民以出版物形式表达其思想和见解的自由。它的主要媒介物是书籍、报纸、传单、广播、电视等。,(,5,)集会、游行、示威自由。,(,6,)结社自由。结社自由是指为了一定的宗旨而依照法律规定的某种社会团体的自由。,(,二,),宗教信仰自由,(三)人身自由,中华人民共和国宪法,基本知识,(四)批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利,(,1,)所谓批评权,是指公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点和错误,有提出批评意见的权利。,(,2,)所谓建议权,是指公民对国家机关和国家工作人员的工作有提出建设性意见的权利。,(,3,)所谓申诉权,是指公民的合法权益因行政机关或司法机关作出错误的、违法的决定、判决而受损害时,受害公民有向有关机关申述理由,要求重新处理的权利。,(,4,)所谓控告权,是指公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关机关揭发和指控的权利。,(,5,)所谓检举权,是指公民对违法失职的国家机关和国家工作人员,有向有关机关揭发事实,请求依法处理的权利。,(,6,)公民的取得赔偿权,,宪法,第,41,条第,3,款规定:,“,由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。,”,(五)公民的社会经济权利:主要包括劳动权、休息权、退休权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权。,(六)文化教育权利,(七)婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利,(八)保护华侨和归侨以及侨眷的权益,中华人民共和国宪法,基本知识,七、我国公民的基本义务有哪些,?,(,一,),维护国家统一和各民族的团结,(,二,),遵纪守法和尊重社会公德,(,三,),维护祖国的安全、荣誉和利益,(,四,),保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织,(,五,),依法纳税,(,六,),其他方面义务。在宪法中,除以上专门规定的公民五种义务外,在基本权利条文中还规定了其他四种义务。,宪法,第,49,条规定:,“,夫妻双方有实行计划生育的义务。,”“,父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。,”,以及公民有劳动的义务和受教育的义务。,八、我国国家机关的组织活动原则有哪些?,根据,宪法,规定我国国家机关的组织活动原则主要包括如下几条:,(一)民主集中制原则。,(二)社会主义法制原则。,(三)精简、效率、廉政的原则。,(四)联系群众,为人民服务的原则。,中华人民共和国宪法,基本知识,九、依法治国的涵义是什么,?,所谓依法治国,江泽民同志在党的十五大报告中指出:,“,依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。,”“,依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。,”,这些论述,表明了依法治国的三个涵义:第一,,“,依法治国,”,的主体是中国共产党领导下的最广大人民群众;第二,,“,法,”,是代表最广大人民群众意志的,是维护人民民主专政的国体的人民代表大会制度的政体,体现为国家意志的宪法和法律,是把社会主义民主制度化、法律化的宪法和法律;第三,,“,治国,”,的内涵是通过各种途径和形式管理国家事务、经济文化事业和社会事务,保证国家各项工作都依法进行。,中华人民共和国宪法,基本知识,十 我国对外政策的五项原则是什么?,坚持互相尊重主权和领土完整;,互不侵犯;,互不干涉内政;,平等互利;,和平共处。,宪法,知识,PK,各小班必答题,各小班抢答题,案例结合,讨论法律案例,主持人:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十四、五岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?,触目惊心的真实案例:,16,岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩,“,用刀捅人,”,的暴力游戏时,由于技术欠佳,每次都被别人,“,捅,”,倒。坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上,“,杀,”,红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出随身携带的刀具捅向这位少年,致使其当场死亡。而胡某依旧深浸在暴力游戏中。,谁应为未成年人夜不归宿负责任?晓雪今年,17,周岁。自今年,5,月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽电影,甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的。无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥:,“,你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的?,”,请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任?,讨论:青少年犯罪的原因有哪些?,沉迷网络,盲目攀比,交友不慎,沾染恶习,情感纠葛,模仿追风,骄纵溺爱,粗暴管教,流浪失控。,国家的有关的规定:我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。,了解,“,青少年犯罪的十大征兆,”,,杜绝违法犯罪事件的发生:,1.,对学习不感兴趣,学习成绩无缘无故的下滑,不按时完成老师布置的作业,考试时进行抄袭,对考试结果不以为然,留级也无所谓;,2.,对事物的兴趣开始变化,劳动懒散,上课思想不集中,而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;,3.,经常迟到、早退、旷课,厌恶学校生活,这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系,就会越来越不愿意回家;,4.,心理方面有变化,如精神恍惚,情绪波动,举止反常,心神不定,东张西望;,5.,对教师和家长的关心帮助表示反感,甚至怀有敌意,恶语顶撞,有时给教育者出难题,看笑话;,了解,“,青少年犯罪的十大征兆,”,,杜绝违法犯罪事件的发生:,6.,对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击,同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人,把反社会的人格或行为当作是,“,勇敢,”,的表现;,7.,原本养成的生活规律出现变化,如从早起变成睡懒觉,从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏,或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;,8.,道德品质起了变化,如从诚实变成爱撒谎,爱说空话、大话、假话,从谦虚变成傲慢,从斯文变成野蛮,喜欢逞能,从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野,或在家长、老师面前循规蹈矩,而背后却胡作非为;,9.,结交不三不四的人,或与校外的流失生和有前科的人结交,或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将,或三五成群出入公共场所,惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不乱;,10.,过分追求物质享受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽烟喝酒等。,活动小结(教师):,不管一个人的知识多么丰富,一个人的家庭背景如何好,当他带上法盲的眼镜时,就容易走错路,跨过法律的
展开阅读全文