作文对话描写

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,对话中的提示语,“,你敢碰我吗？陶罐子,!,”,铁罐,傲慢地问。,“,不敢，铁罐兄弟。,”,陶罐,谦虚地回答。,“,我就知道你不敢，懦弱的东西！,”,铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“,我确实不敢碰你，但并不是懦弱。,”,陶罐争辩说,，,“,我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说,”,“,住嘴！,”,铁罐恼怒了,，,“,你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。,”,“,何必这样说呢？,”,陶罐说，,“,我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！,”,“,和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！,”,铁罐说，,“,走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！,”,陶罐不再理会铁罐。,铁罐,傲慢,地问,陶罐,谦虚,地回答,铁罐说，带着更加,轻蔑,的神气。,陶罐,争辩,说,铁罐,恼怒,了,（神态）,列宁,看看,男孩，又看看灰雀，,微笑着,说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了,?”,商人,愤愤地,说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细！”,（,动作,）,（心情）,我会用提示语填一填,1,、妈妈（）说：“宝贝，你怎么受伤了？”,2,、“你为什么没有写作业？”老师（）说。,3,、“快看”，小明手指着天上（）说，“天上有飞机！”,神态、动作、心情,我会用提示语说一说,“,妈，渴死我了！”,“妈，渴死我了！”,“,妈”，,，“渴死我了！”,神态、动作、心情,我会用提示语写一写,写一写：考试后，妈妈询问我的考试成绩，可是我又没考及格。妈妈会怎么问我，我又会怎么回答妈妈？,请写一写我和妈妈之间的对话。,(,可以采用提示语在,前,，提示语在,中间,，提示语在,后面,),神态、动作、心情,神态、动作、心情,提示语在前,提示语在后,提示语在中间,你学会了吗？,布置作业：,（,任选一个,）,1,、小明不小心把我的本子撕破了，写一段我和小明的对话。,2,、回到家，我饿极了。妈妈正在做饭。写一段我和妈妈的对话。,