人教版语文七年级下册第一单元复习课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新课标语文七年级下第一单元素质检测,(,A,卷),一、基础知识:,(,30,分),1.,根据拼音汉字给加点字注音。(,4,分),菜,q,()蝉,tu,()叮,zh,(),shn,()息 书,sh,()轻,ji,(),花,p,(),shn,()笑 臃()肿,攒()成 涉()足,2,选择书写有误的一项是,(),(,2,分),A,相宜 鉴赏 人迹罕致 性子很躁,B,确凿 讪笑 臃肿可笑 接连不断,C,丑陋 碎裂 来势汹汹 指物作诗,D,嫉妒 篱笆 泯然众人 攒成小球,A,3,下列加点词释义不完全正确的一组()(,2,分),A,宿(长久从事某种工作)儒 缘故(原因)人声鼎沸(水开)泯(消失)然众人,B,敛(收拢)在盒里 自为(写上)其名 总而言(说之)指挥倜傥(洒脱;不拘束),C,轻捷(快)鉴(鉴定)赏 人迹罕(稀少)至 来势汹汹(形容波涛的声音),D,嫉妒(忌妒)讪(嘲讽)笑 荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子)渊(深)博,C,4,联系语境,解释词语有误的是(,)(,2,分),A.,他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(机关:这里指秘密的意思。),B.,冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。(无味:没有味道。),C.,天之涯,海之角,知交半零落。(知交:知心的朋友。),D.“,闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。(闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。),B,5,下列各句理解有误的一句是()(,2,分),A,“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”,这句话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术兴趣的追求。,B,“爸爸的花儿落了”,课文以此为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。,C,“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有关系”,这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要,关键是看你的天资。,D,“一切都是瞬息,,/,一切都会过去;,/,而那过去了的,,/,就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们,当越过艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来。这里,诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。,C,6,关于内容判断正确的一项是()(,2,分),A,从百草园到三味书屋,插入长妈妈讲美女蛇的故事,主要是表现百草园里存在着恶毒事物,同时也表现长妈妈的迷信思想。,B,爸爸的花儿落了,一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。,C,丑小鸭,一文记叙了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅的故事,从故事中可以看出丑小鸭变成美丽的白天鹅是意外得到的幸福,并非他进取奋斗的结果。,D,未选择的路,一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路,以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格。,B,7.,下列句子中加点成语的使用正确的一项是,(),(,2,分),这些贪官,,大言不惭,地收受了很多不义之财,遭到法律的严惩,是罪有应得。,B.,黄山的层峦叠障、奇松怪石,令人惊叹,真是,巧夺天工,。,C.,他下岗后,,逆来顺受,,自谋职业,开了一个小吃店。,D.,篮球场上,人声鼎沸,四方框框让情绪激动的群众完全包围,盛况空前,犹如古罗马竞技场。,D,8,根据提示或根据课文填空:(,12,分),(,1,)普希金,假如生活欺骗了你,一诗中,侧重表现作者积极的人生态度的几句是,(,2,)吴均,山中杂诗,一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是,(,3,),,,。深林人不知,名月来相照。,(,4,),_,史称“俄罗斯文学之父”,在他著的诗作中你所喜欢的有,_,_,、,_,等。,心儿,的怀恋,鸟向檐上飞,云从窗里出。(,独坐幽篁里,弹琴复长啸。,普希金,自由颂,、,致大海,二、现代文阅读:,(一)(,11,分),冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人,(,将自己的全形印在雪上,),和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。,10,作者写百草园的冬天,先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣,这种手法是:,11.,文中括号里的文字的作用是,_,_,,“张飞鸟”引号的作用是,_,_,。,12,本段首句“冬天的百草园比较的无味”是针对什么而言的,?,欲扬先抑,解释说明,特定称谓,无雪而言,13.,拍雪人和塑雪罗汉不相宜的原因是什么?(请用原文回答),14,捕鸟需要什么样的条件,?(3,分,),15,这段文字对表现文章中心起到了怎样的作用?,这是荒园,人迹罕至,.,积雪盖了地面一两天,,鸟雀们久已无处觅食的时候,作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来的乐趣,,再次暗点“乐园”,表现儿童热爱大自然追求,自由快乐生活的心理,突出了中心。,(二),快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭,红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?,进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们,修剪、捆扎和施肥。,石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:,“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”,妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”,我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:,“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经,”,他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:,“你说什么?老高。”,“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”,瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人了。我对老高说:,“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有这样镇定,这样的安静。,我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看到垂落的夹竹桃,我默念着:,爸爸的花儿落了。,我已不再是小孩子。,16,文段写花实际是为了写爸爸,花的衰落,花的凋谢,暗示了爸爸的生命是不可换回的。请把这句话找出来。,17,文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了?,18,文段中有一处用了省略号,分析其作用是什么?,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了,,散散落落的,很不像样。,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了,,散散落落的,很不像样。石榴树下大盆底下也有,几粒没有长成的小石榴。,表示话还没说完,19,文段开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动?,20,文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?,21,从文段中找出点明全文主旨的句子。,22,文段中说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出来?,.“,我”急于回家见到爸爸,告诉他这一天的情况和自己的收获。,侧面烘托我的懂事、我的长大,爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。,.“,我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,,显得“从来没有过这样的镇定,这样的安静”;,“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭,的很大一部分责任,知道“这里就数我大了”。,三、文言文阅读:,(,16,分),金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。,余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”,28,解释文中加点词:(,4,分),尝()或以()就(),奇()稍稍(),利()扳(),称()众人(),29,下列加粗字之用法不同的一项是()(,2,分),A,忽啼求之,B,邑人奇之,C,不能称前时之闻,D,于舅家见之,30,下列句中停顿有误的一项是()(,2,分),A,借旁近,/,与之,即,/,书诗四句,B,其诗以养父母、收族,/,为意,C,父,/,利其然也,D,余闻之也,/,久,B,曾经 用 完成,认为,惊奇 渐渐,有利可图 通“攀”,牵,引,相当 普通人,B,32,翻译下列句子,:(,4,分),(,1,)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。,(,2,)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。,31,方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(,2,分),同县的人都对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,,有的人用钱求仲永题诗。,他的父亲认为这样有利可图,每天带着仲永四处,拜访同县的人,不让他学习。,不使学,新课标语文七年级下第一单元素质检测,(,B,卷),一、基础知识积累及其运用,1.,抄写下面句子(注意书写工整),不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。(雷锋),2,选出没有语病的一项填入括号内,(),A.,初升的旭日从东方冉冉升起。,B.,谁能否认地球是绕太阳运行的呢,?,C.,通过老师教育,使我有了新的认识。,D.,正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。,3.,下面句子填入横线上最恰当的一项是:,我们跨世纪的青年一代,只有树立远大的理想,才能高速地建设有中国特色的社会主义。,A.,运用全部精力,掌握科学方法,B.,集中全部的精力,抓紧分分秒秒,C.,掌握现代科技,发扬拼搏精神,D.,掌握现代的科技,发扬拼搏的精神,B,D,4,“未尝识书具”其中“书具”指书写工具,即,_,、,_,、,_,、,_,文房四宝。,5.,在下列括号中填成语,表示前后两个字之间的变化关系。,例如:念,有,口,无,心,含,弼,-,百(),信,-,何(),忡,-,性(),苤,-,芝(),6,猜谜语:,山东快电(打现代作家名)(),孔雀收屏(打,三国演义,人名)(),笔 墨 纸 砚,左右开弓,无言以对,无中生有,来之不易,鲁迅,关羽,7.,写出有关“路”的古诗或格言:,8,对联是我们中华民族绚烂多彩的艺术独创。春节刚去不久,试对下面春联:,处处春光好,,。,冬去山明水秀,,。,9.,仿写下列画横线的句子。,在我们成长的过程中,有幸福的回忆,美好的向往,也会莫名的烦恼。,在我们成长的过程中,,_,,,_,,,_,_,。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,。,家家气象新,春来鸟语花香,有欢乐的笑声,,痛苦的泪水,也会有宁静的孤独。,本溪十中 老富制作,
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