资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,建 筑 施 工（施工技术与组织）,授课教师：穆静波 林振,绪 论,一、课程的任务及主要内容；,任务研究建筑工程中主要工种工程的施工工艺原理、施工方法、技术要求，以及施工组织的一般规律。,主要内容,1.施工技术,基础阶段：土方、基础、地下防水,主体结构阶段:砌筑、钢筋混凝土、,预应力混凝土、结构安装,屋面及装饰装修阶段:屋面及防水、装饰装修,2.施工组织,计划原理:流水施工、网络计划,组织设计:单位工程施工组织设计、,施工组织总设计,二、建筑施工的发展,（手工,机械、低多层,高层、传统,先进、计划,市场）,1.,施工方法及工艺：,深基础施工降水与回灌、土壁支护、逆作法施工、托换技术、地基加固,现浇钢筋混凝土结构大模、滑模、爬模,装配式钢筋混凝土结构升板、升层、墙板、框架,钢结构框架整体提升、网架安装,粗钢筋连接、预应力结构、混凝土真空吸水,2.,新材料的使用：,钢材高强、冷轧扭,混凝土高性能混凝土、防水混凝土、外加剂、轻骨料,装饰材料高档金属、薄型石材、复合材料、涂料,防水材料高聚物改性沥青卷材、合成高分子卷材、涂膜、堵漏,3.,施工机械化：,自动化搅拌站、混凝土输送泵、新型塔吊、钢筋连接、装饰装修机具,4.现代技术：,计算机、激光、自动控制、卫星定位,5.建筑工业化：,设计标准化,建筑体系化；,构件生产专业化、专门化,现场施工机械化,组织管理科学化,三.课程的特点、学习方法及要求,1.课程特点,应用科学,1）,综合性强,：,与许多专业课、专业基础课联系密切（工程测量、结构力学、建筑材料、房屋建筑学、土力学、地基基础、混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑机械、电工学,应注意知识间的联系；,2）,实践性强,：,来自实践又应用于实践，,在实践中探索与创新。,2.学习方法,课堂教学、习题、课程设计等教学环节；,参观、录相、学习课外资料，,理论联系实际,。,经验：,理解为本(基础)、减薄好记（技巧）重复巩固（功夫）、融会贯通（水平）,3.要求,1）了解各主要工种工程的施工工艺，具有分析处理施工技术问题的基本知识；,2）初步掌握拟定施工方案及组织施工的基本方法；,3）对施工学科的发展有一般了解，对现行施工、验收规范及质量标准有所了解。,4）因知识容量大、讲授密度高，上课要精神集中，切勿迟到、旷课；,5)按时、认真、独立完成作业。,作业要求,四、教学环节、考核方法,学习课程设计实习毕业设计,课程类型：,必修（限选）；,考试课（考查课）。,成绩：,平时成绩占 ,考试成绩占 ,
展开阅读全文