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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,五年级上册,书 圣 王 羲 之,兰,亭,序,情境导入,兰亭集序,又题为,临河序,、,禊帖,、,三月三日兰亭诗序,等。是王羲之的精品之作，记述了当年文人骚客集会兰亭的情景，王羲之即兴挥豪，应时而作。其中二十多个之子各具神韵。传说唐太宗李世民对,兰亭集序,格外珍爱，死时将其殉葬。现在流传于世的只是别人的摹本。,兰亭集序,为书法家所敬仰，被后人称为,“,天下第一行书,”,，是王羲之书法艺术的代表作，是我国书法艺术 史上的一座高峰，它滋养了一代又一代书法家。,x,兰亭浅析,王羲之（,303,361,年），汉族，字逸少，号澹斋，身长七尺有余约为（,1.83,米），原籍琅琊临沂（今属山东），后迁居山阴（今浙江绍兴），官至右军将军，会稽内史，是东晋伟大的书法家，被后人尊为,“,书圣,”,。他的儿子王献之书法也很好,人们称他们两为,二王,另一个儿子王凝之官至左将军，因曾任右军将军，世称,“,王右军,”,、,“,王会稽,”,。,作者简介,肴,菜肴,佳肴,斟,羲,熏,斟酌,斟酒,伐羲,王羲之,熏陶,熏制,熏烤,逸,飘逸,安逸,y,o,zhn,x,xn,y,读准字音,读一读,书圣 王羲之 春光明媚 文人墨客 聚会 佳肴,斟酒 笔墨纸砚 随意 兴致勃勃 提笔疾书,潇洒 一挥而就 出神入化 各具神韵 兰亭集序,熏陶 运用自如 为人敬仰 专心致志 密不可分,擅长 远近闻名 勤学苦练 雄健有力 独具特色,飘逸 揣摩 矫健 卫烁 特地 贯注,整体感知,课文写了王羲之的哪些事情？,书写,兰亭集序,。,自小受到文学艺术的熏陶。,创造了独具特色的书法新体。,善于从动物身上学习书法规律。,专心致志，勤学苦练,1.,学习课文第一部分，思考：,这一部分说说主要说了一件什么事情？,王羲之是在什么情况下创作,兰亭集序,的？这篇作品有什么特点？,这篇用行书写成的作品，共,28,行，,324,字，写得熊健有力，自然潇洒，真是出神入化。全文,20,个,“,之,”,字，各具神韵。,这两句话介绍这位文士的作品及成就。,“,出神入化,”,一词高度概括了王羲之的书法艺术成就。,课文开头是以一件事情引出王羲之的，你认为这样的开头有什么表达效果呢？,课文以王羲之书写,兰亭集序,的故事开头引出王羲之，这样写有利于激发读者兴趣，吸引读者往下阅读。,2.,学习课文第,3,6,自然段：,想一想王羲之是怎样练习书法的？,熏陶（,xn t,o,）：人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。,王羲之出身东晋门第最高的王氏家庭，自小受到文学艺术的熏陶。他七岁开始学习书法，最初，受到叔父的影响，不久又跟随女书法家卫烁学书法。,这两句话交代了王羲之优越的学习环境和他开始学习书法时的年龄,。,自小受到文学艺术的熏陶,这两句话写王羲之专心学习，博采众家所长，创造出独具特色的书法新体。,他学习专心，隶、楷、行、草各种字体，无不擅长。后来，他吸取历代书法家的长处，创造了独具特色的书法新体。,隶、楷、行、草,四种书体你都知道吗？,创造独具特色的书法新体,3.,阅读第四、五自然段，思考：,第四自然段讲了一件什么事情？,王羲之买鹅的故事说明了什么？他为什么那么爱鹅？,王羲之因为 ，所以,王羲之之所以如此爱鹅，与他研究执笔、运笔有密切关系。他认为运笔时，要如白鹅两掌齐力拨水，全身精力都贯注于笔端，这才能运用自如。,句话形象地说明了运笔的用腕技巧。,想从鹅身上学习执笔、运笔的方法,黄庭经,换鹅。,白鹅两掌齐力拨水,善于学习书法规律,特别爱鹅，所以书写,4.,默读第六自然段，完成下面的练习。,(1),找 出这一段的中心句。,(2),找 出文中的比喻句。,(3),王羲之是怎样练习书法的？用,“,”,画出有关句子。,(4),找出本文的过渡句。,(5),想一想，读了这一段你有什么感受？,王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。他的书法，笔势开放，富于变化，有时如浮云般飘逸，有时像惊龙般矫健，而结构又十分严谨。他之所以有这样高的成就，与他专心致志、勤学苦练密不可分。他小时候练习书法时，走路、休息都在揣摩字体结构、架势和笔法。心里一边想着，手上还一边画着。日子一久，衣服都被他划破了。,评价王羲之的书法地位,。,运用比喻手法，形象地描写了羲之的书法作品的特点,。,用具体事例来证明王羲之专心致志、勤学苦练的精神。,专心致志，勤学苦练,关于勤学苦练的名言警句,：,课堂小结,1.,世上无难事只怕有心人。,2.,天才出于勤奋。,3.,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来,再 见！,
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