[1813643][课件]《“精彩极了”和“糟糕透了”》课件

“精彩极了”和“糟糕透了”,单击页面即可演示,学习生字,迪,d,誊,t,n,篇,pin,版,bn,皱,zh,u,歧,q,谨,jn,词语解释,腼腆：,本课指因害羞而神情不自然。,得意扬扬：,称心如意，感到非常满意的样子。,一如既往：,跟过去一样。,灵感：,突然产生的富有创造性的思路、想法。,源泉：,泉源，比喻力量、知识、感情等的来源,或产生的原因。,歧途：,错误的道路。,谨慎：,对外界事物或自己的言行密切注意，以,免发生不利或不幸的事情。,课文分析,作者在七八岁的时候，写了人生中的第一首诗，妈妈对此的评价是“精彩极了”，父亲的评价却是“糟糕透了”。作者在“精彩极了”的鼓励中，在“糟糕透了”的警告中，把握人生的方向，成长为一名著名作家，也明白了父母对自己的两个极端的断言，其实是两种不同的表达爱的方式。,文章既有鲜明的形象，又凝聚着感情，渗透着深刻的哲理，文质兼美，富有人情味。,课文分析,句子解析,1.,我越来越体会到我当初是多么幸运。,作者体会儿时的幸运是因为,:,一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量。母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉；二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版、发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以“我”感到自己是多么的幸运。,2.,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,写出“我”对母亲，“精彩极了”的赞扬声，和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点，一个“爱”字。,句子解析,读一读,1.,我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。,2.,我越来越体会到我当初是多么幸运。,3.“,精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。,想一想,1.,课文中讲了作者成长过程中的哪几个阶段？,2.,“,我,”,写的第一首小诗，母亲是怎么评价的？,“,我,”,当时表现怎样？父亲又是怎样评价的？,“,我,”,听了以后表现如何？,3.,几年后，作者对自己写的第一首诗又是如何看的？,想一想,4.,“,精彩,”,也好，,“,糟糕,”,也罢，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。这样的说法你赞成吗？,“,我,”,儿时真的是,“,多么幸运,”,的吗？为什么？,5.,父母师长的不同评价对孩子会起什么样的作用呢？,6.,读了这篇课文，你最大的感受是什么？,课后练习,读一读，写一写。,糟糕 自豪 誊写 慈祥 谨慎,出版 歧途 公司 位置,满怀信心 迫不及待,读句子，用加点的词再写一句话。,我既腼腆又得意扬扬，点点头告诉,她这首诗确实是我写的。,课文小结,你要成功，得依靠许多人的帮助和指教。世界上最难的事可能是“自己战胜自己”，切记：站直了，别趴下,!,谢谢大家,再见!,