农业经济学讲义课程(共41张PPT)

,农业经济学,李秉龙主编,培训专用,课程介绍（,Course Description,）,是农业经济管理专业的学位课程之一；,主要讲授我国农业和农村经济中的重大问题和热点问题；,是一门兼有研究性质的课程。,方法：课堂讲授为主，注重理论联系实际，综合开展文献阅读、作业、专题讨论等。,培训专用,考核及成绩评定：,重在课堂投入，重在课堂参与,!,课堂出勤率。随机抽查点名。祝你走运。,随堂作业,课堂互动：记载。,专题讨论（实验课，小组为单位）,期末（开卷或闭卷，占,70%,）,培训专用,主要学习资料（,Readings,）,教材（书籍）：,李秉龙：,农业经济学,，中国农业大学出版社，,2003,年,傅晨：,聚焦：中国农村改革热点和重大问题研究,，山西经济出版社，,2001,年,参考资料（期刊）：,中国社会科学院农村发展研究所主办：,中国农村经济,，,中国农村观察,中国农业科学院农业经济研究所主办：,农业经济问题,中国人民大学报刊资料复印中心：,农业经济学,培训专用,0 导论,0.1 农业的概念与根本特性,0.2 农业的地位与作用,0,.,3,农业经济学科的产生与发展,0,.,4,农业经济学的研究对象与内容,培训专用,0.1,农业的概念与根本特性,0.1.1,农业的概念,农业,是人们利用太阳能，依靠生物生长发育来获取产品的社会物质生产部门。,本质,是人类利用生物机体的生命力，把外界环境中的物质和能量转化为生物产品，以满足社会需要的一种生产经济活动,。,农业生产,对象是生物体,，获取,动植物产品,。一般是指植物栽培业和动物饲养业。,植物栽培：,人们通过绿色植物利用太阳的光、热和自然界的水、气以及土壤中的各种矿物质养分，加工合成为植物产品；,动物饲养：,人们通过以植物产品为基本饲料，利用动物的消化合成功能，转化成动物性产品。,培训专用,0.1.2,农业的根本特性,由于农业是人类直接利用生物、太阳能、土壤、气候等自然力的生产活动，农业生产一方面是人类劳动产品、劳动力和生产关系等,经济现象的再生产过程,，同时又是生物的生长和繁衍及其与自然界进行物质和能量相互转换的,自然现象的再生产过程。,因此，,经济再生产与自然再生产,相交织是农业的,根本特性,。,培训专用,0.2,农业的地位、贡献与多功能性,0.2.1,农业的地位,0.2.1.,1,农业在国民经济中的一般地位,首先，是提供人类,生存必需品,的生产部门，民以食为天，食品是人类最基本的,生活必需品,。,其次，是社会分工和国民经济其它部门成为独立的生产部门的前提和,发展的基础,。,培训专用,农业在不同国民经济发展阶段中的地位,首先，农业支持国民经济发展阶段,符合社会经济发展的需要，符合整个社会福利最大化的要求。,也符合农业本身发展的需要,其次，国家对农业实行保护阶段,农业贸易条件不断恶化，比较优势逐步丧失，比较利益越来越小，市场本身的发展难以使农业适应社会与经济发展的需要，为了,维护农业的基础性地位,，实现社会的公平，就有必要对农业实行保护性政策。,培训专用,0.2.2,农业的贡献与多功能性,1.农业的贡献,（1）产品贡献,食品、工业原料,（2）要素贡献,劳动力、资金、土地,（3）市场贡献,工业品市场、农产品市场,（4）外汇贡献,为资本品的进口提供外汇,培训专用,2.农业多功能性,农业多功能性：,农业除了具有,提供食物和纤维等多种商品,的功能外，同时还具有其它经济、社会和环境等方面的,非商品产出功能,，其价值无法通过市场交易和产品价格来体现。,1环境功能,2社会功能,3粮食安全功能,4经济功能,5文化功能,培训专用,0.3,西方农业经济学科产生与发展,0.3.1,前资本主义时期的农业经济思想,0.3.2,近代资本主义前期的农业经济思想,（,17,世纪,19,世纪,30,年代）,0.3.3,近代资本主义后期的农业经济思想,（,19,世纪,40,年代,20,世纪初）,0.3.4,现代农业经济思想,（,20,世纪初以后）,培训专用,0.3.1,前资本主义时期的农业经济思想,0.3.1.1 古希腊、罗马的农业经济思想,1.关于农业的地位和作用,2.奴隶制庄园的管理,3.农业经营的目标,4.土地位置与土地肥力,5.农业多种经营与专业化,6.农庄产品出售及价格,培训专用,0.3.1.2 西欧中世纪的农业经济思想,1.维护封建秩序与封建土地所有制的正统思想,2.主张财产公有并消灭等级特权的异端思想,3.强调公平忽视效益的重农抑商思想,4.优化结构改进管理的农业经营思想,亨利农书,培训专用,0.3.2 近代资本主义前期的农业经 济思想（17世纪19世纪30年代）,0.3.2.1 古典政治经济学中的农业经济思想,古典政治经济学是在,价值理论的基础,上来研究农业的，从而探讨了,地租理论、农产品价格理论、生产要素的投入与收益间的关系以及有关农业的各种政策,，从而真正进入了农业经济的理论探讨。,配第,首先提出了,劳动价值论,的基本命题，在此基础上，研究了地租，他把地租看成是剩余价值的唯一形态。,培训专用,重农学派重视财富的使用价值方面，没有直接论证劳动创造价值；重农学派提出纯产品学说，也认为,地租是剩余价值的唯一形态,，同时认为地租是自然力的结果。,斯密,比较系统地研究了地租，同时也研究了利润，并把它们都看成是,剩余价值的主要形态,。斯密发展了配第的,劳动价值论,，并纠正了重农学派把农业看成是唯一生产部门的错误。不过他同时用,耗费劳动和购买劳动说明商品价值,，因而他的价值理论带有二重性，他的,利润和地租理论,也都存在二重性。,培训专用,李嘉图,批判了斯密树立的两种价值标准，在坚持劳动价值论的前提下，创立了古典政治经济学发展中最完备的,地租理论,。他把地租看成是利润的派生形式，从而认为,利润是剩余价值的唯一形式,。,在1719世纪，古典政治经济学家们已开始注意到从,生产、交换、分配、消费几个环节,来分析社会生产，注意到生产要素的投入与经营收益之间存在一定关系或规律。,土地报酬递减规律，,用来说明农业生产的特点，又用作地租理论的基础。,培训专用,相对独立的农业经济理论体系的产生,18世纪中叶，重农学派的代表人物,魁奈,分析了法国农业经营情况，认为大农业比小农业具有优越性。,英国经济学家,阿瑟,扬,（,Arther.Yang）,1770年出版了农业经济论，比较具体详细地论述了,农业生产要素配合比例、生产费用和经营收益的关系,。他被认为是,农业经济学的创始人。,培训专用,但是，,农业经济思想的更大发展是在德国。,18世纪后半期，德国的思想家们已经认识到旧有的农业制度存在许多缺点，建议采用英国农业中发展起来的技术革新，彻底变革德国农业。,哥廷根大学的,戈特洛布冯尤斯蒂,（,G.H.Gottlob von Justi）,出版了两卷本的论欣欣向荣的农业所遇到的障碍，提出了改革农业的方案，主张废除耕作强制，瓜分公有土地，合并分散耕地地块，消除农民的杂役负担。,培训专用,约翰,贝克曼(,Johann Beckmann)1769,年出版了德国农业原理，这本书是第一次特别为高等院校所写的农业教科书，被认为是当时最好和最受欢迎的著作之一。,阿尔布雷希特,丹尼尔,泰尔,(,Arbrecht Daniel Thaer),他确立了,追求最大利润的农业经营原理,，又提出了农业静力学原理，从而成为德国农业经营学的创始人，被看作当时欧洲大陆农业学界的泰斗。,培训专用,泰尔的学生约翰,海因里希,冯,屠能,（,Johann Heinrich Th,nen,）,进一步发展了泰尔的思想，他出版了,孤立国与农业和国民经济的关系，简称孤立国,。,他用抽象法假定了一个孤立国，孤立国中只有一个城市和四周的农村。他较早使用了边际分析的方法，建立了农业经济学的两个基本理论，即农业集约理论和农业圈境说（或农业生产位置配置理论）。,培训专用,0.3.3,近代资本主义后期的农业经 思想（,19,世纪,40,年代,20,世纪初）,0.3.3.1 一般经济学中的农业经济思想与理论,用,效用价值理论,来说明农产品的价值或价格，重新解释地租理论以及基于其上的农业赋税理论等。这些在庞巴维克、克拉克、马歇尔等人的著作中都有所论述，代表了这些理论的转化过程。,培训专用,德国历史学派的代表人物弗里德里希李斯特（,Friedrich List）,对农业在国民经济中的地位和作用有着非常深刻的论述。,他认为，纯农业国是社会历史发展中的一个重要阶段；要使工业发展，需要高度发展的农业；只有建立和发展工业，农业本身才能进一步发展。,李斯特,认为，纯农业国资源利用程度低；纯农业国分工协作发展程度低；纯农业国农业常处于残缺状态；纯农业国贸易常使其处于对发达国家的从属地位；纯农业国普遍存在分散、保守、迟钝，缺乏文化、繁荣和自由。,培训专用,0.3.3.2,农业经济学科的发展,特奥多,冯,戈尔兹,(,Theoder Freiherr von der Goltz)，,他曾任耶拿大学、波恩大学等校的教授，在李比希影响下研究农学，曾讲授过农业经营学、土地评价学、农业簿记、农业政策、农业制度、农业史等，1886年出版了农业经营学，,他力图使农业经营学从李比希影响下的农业化学转回到经济学,。,弗里德里希艾瑞保(,Friedrich Aereboe),特奥多布林克曼(,Theoder Brinkmann),培训专用,0.3.4,现代农业经济思想 （,20,世纪初以后）,0.3.4.1,微观经济学与宏观经济学中的农业经济思想,在微观经济学中也包含了大量对有关农业分析、研究及结论,农业经济思想在宏观经济学中反映的较少，不过也在一些地方涉及农业，或者一些研究农业问题所直接、间接需采用的分析方法,。,培训专用,0.3.4.1,现代农业经济科学的形成与发展,进入20世纪以后，现代农业科学已经形成了一个完整的体系，人们把,农业科学研究领域分成四大类：农业生物科学、农业环境科学、农业工程科学和农业经济科学。,这四大类可以归为三大研究领域：农业经济、管理科学；农业机械、工程科学；农业生物、环境科学。,培训专用,农业经济科学包括农业经济学（又分为农业生态经济学、农业资源经济学、农业生产经济学、农业发展经济学）、土地利用、农村金融、农村市场学、农业财政、农业会计、农业技术经济学、农场经营管理学、国际农业经济、农产品贸易、农村社会学等。现代农业经济思想主要集中于农业经济科学各分支中。,现代农业经济科学的发展深受相对独立发展较早的德国农业经营学派思想的影响。,培训专用,1926,年，美国的布莱克（,J.D.Black,）,应用新古典理论，综合农场生产数据统计分析结果，发表了,生产经济学概论,，这是以农业生产经济学命名的第一部著作。,1953年，海地（,E.O.Heady）,运用微观经济学和40年代统计学、数量经济学的各种新成果，发表了农业生产经济学与资源利用。,他的农业生产经济规定了精密的概念和研究方法，系统引入生产函数和线性规划，,使农业生产经济学成熟和完善起来。,培训专用,农业企业经营管理学也以德国农业经营学派思想为基础，进入20世纪以后，美国有关方面的研究较为活跃。,黑兹（,W.M.Hays,）、,韩德（,T.F.Hunt,）,以,“,农家访问法,”,、,“,个案法,”,研究农场管理；,华伦（,G.F.Warren,）,用,“,调查方法,”,研究农场经营成败的原因；,司皮门（,W.J.Spillman,）,应用,“,统计方法,”,分析农场资料；,邦特（,G.A.Pond,）,与达波（,J.W.Tapp,）,创立,“,农场预算法,”,计划，预测农场的生产费用和收入；,30,年代霍莫兹（,C.L.Holmos,）,研究农场生产与外部的关系；,40年代舒尔茨（,T.W.Schultz）,主张将动态经济理论应用于农场管理；,培训专用,20世纪50年代以后，奥托林巴（,Eotremba）,和杜恩（,E.S.Dunn）,从动态多因素分析方面继续进行了农业生产布局的研究。,美国的伊利（,R.T.Ely）,和莫尔豪斯（,E.W.Morehous