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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,考点一：分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布,考点二：举例说明人口迁移的主要原因,考点三：说出环境承载力与人口合理容量的区别,考点四：举例说明地域文化对人口的影响,专题：人口,考点一：分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布考点二：举例,思考：一个地区人口数量变化的原因？,人口的自然增长，取决于人口出生率和死亡率的变动,人口的机械增长，取决于人口的迁移,思考：一个地区人口数量变化的原因？人口的自然增长，取决于人口,考,点,一,人,口,增,长,模,式,一人口自然增长率,概念：,一个地区人口的自然增长，是由出生率和死,亡率共同决定的。,人口自然增长率,=,人口出生率,-,人口死亡率。,世界人口数量变化的总趋势是不断增长的,.,在,不同的历史时期,，人口数量增长的,特点不同,。,在,地区上也不平衡,。相对而言，发达国家人口增长,缓慢，今后几十年，人口数量将比较稳定，一些国,家人口数量还会逐渐减少；发展中国家，人口增长,很快，世界新增人口中，发展中国家占到,80%,以上。,考点一人口增长模式一人口自然增长率概念：一个地区人口的自然,例题,1,：,阅读人口统计图，计算并回答问题。,(1)A,国人口自然增长率约为,；在,A,、,B,、,C,三国中，,人口自然增长率最高的是,国,30,A,(2),与,A,国人口自然增长率类似的国家主要分布于,( ),。,A.,非洲,B.,亚洲,C.,欧洲,D.,北美洲,A,例题1：阅读人口统计图，计算并回答问题。(1)A国人口自然增,例题,2,：,读某省人口出生率、死亡率变化图,(,图甲,),和人口,年龄结构变化图,(,图乙,),，据此完成,(1),(2),题。,(1),目前该省人口增长的特点是,( ),A.,总量呈下降态势,B.,总量仍呈增长态势,C.,总量呈零增长态势,D.,增长模式没有变化,B,例题2：读某省人口出生率、死亡率变化图(图甲)和人口年龄结构,考,点,一,人,口,增,长,模,式,二,.,人口增长模式及其转变,人口增长模式是由,人口出生率、死亡率和,自然增长率,三项指标共同构成的。,考点一人口增长模式二.人口增长模式及其转变人口增长模式是由人,低,-,低,-,低,高,-,高,-,低,高,-,低,-,高,原始型,传统型,农业文明,工业文明,后工业化时期,采猎文明,请根据出生率、死亡率曲线,绘制,出人口自然增长率的变化曲线。,人口增长模式转变示意图,过渡型,现代型,出生率高低大约以,1.5%,为界,;,死亡率和自然增长率高低大约以,1%,为界,1.5%,1%,人口增长模式图解,低-低-低高-高-低高-低-高原始型传统型农业文明工业文明后,人口增长模式,所处阶段,主,要,特,征,“高高低”,模式,原,始,型,原始社会时期,高,出生率、,高,死亡率、,极低,的自然增长率,传,统,型,奴隶社会、封建社,会，资本主义社会,初期,高,出生率、,高,死亡率、,较低,的自然增长率,“高低高”,模式,过,渡,型,产业革命到,20,世纪,初的发达国家；,20,世纪,50,年代至今的,发展中国家。,高,出生率、,低,出生率、,高,自然增长率,“低低低”,模式,现,代,型,20,世纪以来的发达,国家和部分发展中,国家,低,出生率、,低,死亡率、,低,自然增长率,人口增长模式所处阶段主要特征“高高低”模式原始型原始社会,地区,出生率,(%),死亡率,(%),自然增长率,(%),全世界,2.0,0.9,1.2,发达国家,1.1,1.0,0.1,发展中国家,2.2,0.8,1.4,非洲,3.8,1.5,2.4,北美,1.4,0.9,0.6,拉丁美洲,2.2,0.6,1.5,亚洲,2.0,0.8,1.2,欧洲,1.0,1.2,0.1,大洋洲,1.7,0.7,1.1,人口再生产类型的地区分布,地区出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%) 全世界2.,考,点,一,人,口,增,长,模,式,各大洲人口再生产类型的差异,欧洲,：现代型（除冰岛为“过渡型”外）,北美,：现代型,亚洲,：过渡型,（除日本、中国、新加坡、韩国等为,“,现代型”外,非洲,：过渡型,（除西部非洲的少数国家为“传统型”,外）,拉丁美洲,：过渡型,（除古巴、乌拉圭为“现代型”,外）,大洋洲,：过渡型,（除澳大利亚、新西兰为“现代型”,外）,考点一人口增长模式各大洲人口再生产类型的差异欧洲：现代型（除,考,点,一,人,口,增,长,模,式,人口再生产类型的地区分布,发达,国,家之间,的差异,发展中,国家之,间的差,异,负增长：欧洲（德国、匈牙利）,自然增长率稍高：美国、加拿大、,澳大利亚、新西兰,自然增长率较低：日本,非洲：高出生、高增长,亚洲的韩国、拉丁美洲的古巴：现代型,中国：现代型,亚、非、拉和大洋洲的大部分国家：过渡型,考点一人口增长模式人口再生产类型的地区分布发达国家之间的差异,甲市,2008,年户籍人口出生,9.67,万人，,出生率为,0.699%,；死亡,10.7,万人，死亡率为,0.773%,。,甲市户籍人口这种自然增长态势已持续,14,年。下图显示,四个地区的人口出生率和死亡率。完成,(1),(2),题。,甲市2008年户籍人口出生9.67万人，出生率为0.699%,(1),甲市可能是,( ),A.,西宁,B.,延安,C.,上海,D.,广州,(2),四个地区中，,人口增长模式与甲市处,于同一类型的地区是,( ),A.,B.,C.,D.,C,A,(1)甲市可能是( ) A.西宁B.延安C.上海D,下图为甲、乙两国人口增长模式转变图。回答,1,、,2,题。,D,1,、目前与甲国,18901920,年人口增长模式相同的国家是,( ),A.,韩国,B.,古巴,C.,新西兰,D.,埃及,下图为甲、乙两国人口增长模式转变图。回答1、2题。D 1、目,2,、由上图可作出的正确判断是,( ),A.,目前甲国城市化水平高,B.,乙国分布在撒哈拉以南的非洲,C.,目前甲国为人口净迁出国,D.,目前乙国劳动力短缺,A,2、由上图可作出的正确判断是( ) A.目前甲国城市,考,点,一,人,口,增,长,模,式,三,.,人口问题与人口政策,发展中国家,人口增长过快，数量过多，从而加大经,济、就业、资源和环境压力；,发达国家,人口增长缓慢，人口老龄化严重，从而造,成劳动力不足，国防兵源不足，社会负担过重、老,年人生活孤单等社会问题。,针对不同地区的人口增长特征，采取不同的人,口政策，如以中国为代表的部分,发展中国家,采取,控,制人口增长、计划生育的政策,；以日本、德国为代,表的多数,发达国家,采取,鼓励生育的政策,。,从而实现人口的增长与资源、环境相适应，与社会、,经济发展相协调的共同目标,考点一人口增长模式三.人口问题与人口政策发展中国家人口增长过,考,点,一,人,口,增,长,模,式,人口金字塔,?,人口金字塔是形象,地表示某一区域人,口的,年龄和性别,构,成的图形。,反映过,去人口情况、目前,人口结构，以及今,后可能出现的趋势。,?,纵轴,代表年龄。,?,水平条,代表每一年,龄组男性和女性的,数字或比例。,?,金字塔中各个年龄,性别组相加构成了,总人口,。,考点一人口增长模式人口金字塔?人口金字塔是形象地表示某一区域,识别人口金字塔,识别人口金字塔,练习,:,下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其,发展趋势。读图回答,(1),(3),题。,B,(1),该国人口变化趋势的一个突出特征是,( ),A.,年轻劳动力过剩,B.,老龄化趋势显著,C.,自然增长率上升,D.,人口出生率较高,练习:下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势。读,(2),示意图显示，该国人口平均寿命状况是,( ),A.,平均寿命延长，女性长于男性,B.,平均寿命延长，男性长于女性,C.,平均寿命缩短，女性长于男性,D.,平均寿命缩短，男性长于女性,A,(2)示意图显示，该国人口平均寿命状况是( ) A.,(3),人口金字塔示意图所示的亚洲某国，最可能是,( ),A.,中国,B.,日本,C.,印度,D.,泰国,B,(3)人口金字塔示意图所示的亚洲某国，最可能是(,人口年龄结构,是反映一个地区人口状况的重要指标之一，,一般把,65,岁以上人口达到,7%,，视为进入老龄化社会。,下图为“,1964,2000,年中国人口年龄构成变化图”，,据图回答,(1),(2),题。,人口年龄结构是反映一个地区人口状况的重要指标之一，一般把65,(1),关于我国人口年龄构成变化的正确叙述是,( ),A.,大于,65,岁年龄段人口增长速度最快,B.0,14,岁年龄段人口比重持续增加,C.15,64,岁年龄段人口增长速度最快,D.1990,年我国已进入老龄化社会,A,(1)关于我国人口年龄构成变化的正确叙述是( ),(2),进入,2000,年，我国面对的主要人口问题是,( ),A.,人口老龄化日趋严重，劳动力严重短缺,B.,人口自然增长率偏高，每年新增人口多,C.,青壮年人口数量庞大，就业压力大,D.,人口出现负增长，人口数量日趋减少,C,(2)进入2000年，我国面对的主要人口问题是( ),考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,(,人口迁移,),人口专题,考点二人口的空间变化(人口迁移) 人口专题,一,.,人口迁移概念,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围,内发生改变，即人口在两个地区之间的空间移动，,这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地,永久性或长期性,的改变。,判定人口移动是否属于人口迁移需同时具备,三个条件：,即空间移位、居住地变更,(,跨越一定,的距离，一般指跨越某种行政界线,),和时间限制,(,居住地发生永久或长期变化,),。,一.人口迁移概念考点二人口的空间变化人口迁移就是人的居住地在,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,二,.,人口迁移分类,人口迁移按照是否跨越国界可分为,国际人口迁移和,国内人口迁移,。,1,、国际人口迁移,是指人口跨国界并改变住所达,到一定时间,(,通常为,1,年,),的迁移活动。,二战前,，主要为集团性大批量移民，由欧洲、,非洲、亚洲等旧大陆迁往美洲、大洋洲等新大陆；,二战后,，多由亚非拉发展中国家流向欧洲、,北美等发达地区及西亚、北非等石油输出国。,考点二人口的空间变化二.人口迁移分类人口迁移按照是否跨越国界,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,2,、国内人口迁移,是指在一国范围内，人口从一个,地区向另一个地区移居的现象。,以我国不同时期的国内人口迁移为例：,古代,，我国人口大批迁往自然条件好的地,区；自然灾害、战争、屯垦戍边成为人口迁移的,主要原因。,安史之乱后，使得南方地区的人口首,次超过了北方地区。,考点二人口的空间变化2、国内人口迁移是指在一国范围内，人口从,下图红、黄、蓝三种色彩代表某国国内的三个行政区域，,白色代表另外一个国家。读后完成：,属于国内人口,迁移的有？,A,1,B,1,C,1,A,2,属于国际人口,迁移的是？,C,1,D,不属于人口迁,移的是？,A,1,A,2,C,1,C,2,下图红、黄、蓝三种色彩代表某国国内的三个行政区域，白色代表另,新中国成立以来的人口迁移,时间,迁移方式,原因,迁移方向,迁移量,从新中,国成立,到,20,世,纪,80,年,代中期,有组织,行政调动,（支援边,疆、上山,下乡、工,矿建设）,东部到中,部、东部,中部向西,北、东北、,西南,少,20,世纪,80,年代,中期以,来,自发性,务工、经,商、学习,中部向东,部。西,南,、西,北、向中,部和东部,多,新中国成立以来的人口迁移时间迁移方式原因迁移方向迁移量从新中,练习：,“下表资料摘自联合国于,2000,年发,布的预测报告，反映了,20012050,年世界,移民趋势。据此完成,(1),(2),题。,迁出国,数量,(,万人,/,年,),迁入国,数量,(,万人,/,年,),中国,30.3,美国,110.0,墨西哥,26.7,德国,21.1,印度,22.2,加拿大,17.3,印度尼西亚,18.0,英国,13.6,菲律宾,14.4,澳大利亚,8.3,练习：“下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报告，反映了,(1),世界人口迁移的主要趋向是,( ),A.,从发展中国家向发达国家迁移,B.,从北半球向南半球迁移,C.,从西半球向东半球迁移,D.,从内陆国家向沿海国家迁移,迁出国,数量,(,万人,/,年,),迁入国,数量,(,万人,/,年,),中国,30.3,美国,110.0,墨西哥,26.7,德国,21.1,印度,22.2,加拿大,17.3,印度尼西亚,18.0,英国,13.6,菲律宾,14.4,澳大利亚,8.3,A,(1)世界人口迁移的主要趋向是( ) A.从发展中国家,(2),移民外迁的主要动因是寻求,( ),A.,更高的社会地位,B.,更高的收入,C.,更多的休闲时间,D.,更优的自然环境,迁出国,数量,(,万人,/,年,),迁入国,数量,(,万人,/,年,),中国,30.3,美国,110.0,墨西哥,26.7,德国,21.1,印度,22.2,加拿大,17.3,印度尼西亚,18.0,英国,13.6,菲律宾,14.4,澳大利亚,8.3,(2)移民外迁的主要动因是寻求( ) A.更高的社会,练习：,读下图，结合国情推断，当时我国人口迁移的方向,和年龄构成是,( ),城市迁往农村,农村迁往城市,人口稠密地区,迁往人口稀疏地区,人口稀疏地区迁,往人口稠密地区,主要迁出人口,是中青年,主要迁出人口,是老年人,A.,B.,C.,D.,B,练习：读下图，结合国情推断，当时我国人口迁移的方向和年龄构成,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,三,.,影响人口迁移的因素,气候,1.,自然生态环境因素,淡水,土壤,矿产资源,大庆市,考点二人口的空间变化三.影响人口迁移的因素气候1.自然生态,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,2.,经济因素,三,.,影响人口迁移的因素,经济发展水平,城市化推进，大型建设项目布局，区域大,规模开发,交通和通讯的发展,考点二人口的空间变化2.经济因素三.影响人口迁移的因素经济,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,三,.,影响人口迁移的因素,3.,政治因素,阿,富,汗,难,民,里约热内卢,巴西利亚,政策,战争,政治中心改变,考点二人口的空间变化三.影响人口迁移的因素3.政治因素阿富汗,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,4,、社会文化因素,三,.,影响人口迁移的因素,?,家庭婚姻,?,宗教信仰,?,文化教育,考点二人口的空间变化4、社会文化因素三.影响人口迁移的因素?,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,三,.,人口迁移的影响,人口迁移对调整人口分布、,劳动力盈缺,，促进,地区,文化交流、新资源开发、经济文化区的建,立、民族和种族的融合,等都有重要意义。,考点二人口的空间变化三.人口迁移的影响人口迁移对调整人口分布,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,1,、对迁入地和迁出地的影响,影响,迁入地,迁出地,有利,提供,大量廉,价劳动力,促进商品流,通和经济发,展；,促进第三产,业发展,加强与外界的社会、经济、科技、,文化联系，有利于社会经济发展；,缓解人地矛盾,，保护生态环境,(,尤,其对于人地矛盾尖锐的地区,),；,不利,增加公共设,施的,负担,和,城市管理的,难度，并对,自然和生态,环境产生深,刻的影响,造成人才和资金外流，劳动力减少,考点二人口的空间变化1、对迁入地和迁出地的影响影响迁入地迁出,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,2,、对社会经济的影响,人口迁移影响人口和人种的分布、人口年龄结,构的变化。,人口迁移影响着地区经济、文化发展，改变环,境人口容量和资源开发利用。,人口迁移改变世界产业中心的地理分布和生产,活动的发展，促进了文化扩散和新文化区的形,成。,考点二人口的空间变化2、对社会经济的影响人口迁移影响人口和人,1,、该市迁入人口的特征有,( ),A.,男性人口多于女性人口,B.,人口迁移主要受政治因素影响,C.,以青壮年人口为主,D.,与该市原有人口年龄构成相似,练习,:,下表是我国第五次人口普查时,“,江苏省某市,迁入,人,口年龄及性别统计表,”,。据此回答,1,2,题。,年龄段,(,岁,),014,1529,3044,4559,60,男性人口,(,万人,),5.04,25.14,14.68,4.94,1.76,女性人口,(,万人,),3.84,37.1,11.63,4.01,1.78,C,1、该市迁入人口的特征有( ) A.男性人口多于女,2,、迁入人口对该市的影响有,( ),A.,缓和了当地就业紧张局面,B.,制约了该市的经济发展,C.,增加了该市被抚养人口,D.,缓和了城市基础设施的压力,C,年龄段,(,岁,),014,1529,3044,4559,60,男性人口,(,万人,),5.04,25.14,14.68,4.94,1.76,女性人口,(,万人,),3.84,37.1,11.63,4.01,1.78,2、迁入人口对该市的影响有( ) A.缓和了当地,考,点,二,人,口,的,空,间,变,化,?,所谓“,人口红利,”,是指一个国家的,劳动年龄人,口占总人口比重较大,，抚养率比较低，为经济发,展创造了有利的人口条件，整个国家的经济成高,储蓄、高投资和高增长的局面。,?,一国人口生育率的迅速下降,在造成人口老龄化,加速的同时，少儿抚养比例迅速下降，劳动年龄,人口比例上升，,在老年人口比例达到较高水平之,前,，将形成一个劳动力资源相对丰富、抚养负担,轻、于经济发展十分有利的“黄金时期”，人口,经济学家称之为“人口红利”。中国目前的人口,年龄结构就处在人口红利的阶段，每年供给的劳,动力总量约为,1000,万，劳动人口比例较高，保证,了经济增长中的劳动力需求。,由于人口老龄化高,峰尚未到来，社会保障支出负担轻，财富积累速,度比较快。,考点二人口的空间变化?所谓“人口红利”,是指一个国家的劳动年,考点三,:,人口合理容量,人口专题,考点三:人口合理容量人口专题,考,点,三,人,口,合,理,容,量,一,.,几个概念,人口容量,在一定的,自然资源和经济社会,条,件下，一个国家或地区所能容纳的,最高人口数量。,人口合理容量,在有效和持续地利用资源、,环境并获得,最大经济利益,的情况下，一个地区所能,容纳的人口数量。,环境承载力,一定时期内，在维持相对稳定,的前提下，,环境、资源,所能容纳的,人口规模和经济,规模的大小。,考点三人口合理容量一.几个概念人口容量在一定的自然资源和,考,点,三,人,口,合,理,容,量,2,、环境人口容量的制约因素,考点三人口合理容量2、环境人口容量的制约因素,考,点,三,人,口,合,理,容,量,三,.,人口容量的特点,临界性（人口合理容量）,相对性,警戒性（人口容量）,人口与物质资源基本协调,人民生活水平下降,自然资源造成毁灭性破坏,临,界,同,一,土,地,面,积,相,对,于,不同地区,不同自然,条件,不同科技,水平,不同历史,时期,不,同,人,口,容,量,考点三人口合理容量三.人口容量的特点临界性（人口合理容量）相,练习,:,环境人口容量相当于“木桶效应”，即当一个木,桶的桶底面积确定后，木桶所能容纳的水量，,主要取决于组成木桶的桶板究竟有多长。,如果各块桶板的长度并不相等，那么，,木桶容纳水量的多少取决于最短的桶板。,回答,(1),(2),题。,(1),下列有关环境人口容量的叙述，正确的是,(,),资源越丰富，能供养的人口数越多，环境人口容量越大,科技越发达，人们利用的资源越多，环境人口容量越小,消费水平越低，人均所需资源越少，环境人口容量越小,社会分配制度等因素，对环境人口容量的大小也有影响,A,B,C,D,A,练习:环境人口容量相当于“木桶效应”，即当一个木桶的桶底面积,练习,:,环境人口容量相当于“木桶效应”，,即当一个木桶的桶底面积确定后，木桶所能容纳的,水量，主要取决于组成木桶的桶板究竟有多长。如,果各块桶板的长度并不相等，那么，木桶容纳水量,的多少取决于最短的桶板。回答,(1),(2),题。,(2),我国西北地区环境人口容量的“短板”,是,(,),A,土地资源,B,淡水资源,C,热量资源,D,能源资源,B,练习:环境人口容量相当于“木桶效应”，即当一个木桶的桶底面积,考点四,:,地域文化与人口,人口专题,考点四:地域文化与人口人口专题,考,点,四,地,域,文,化,与,人,口,概念,地域文化,在一定地域长时期,形成的特定文化现象。,文化,人类在社会历史发展过,程中所创造的物质财富和精神财富的,总和。,考点四地域文化与人口概念地域文化在一定地域长时期形成的特,考,点,三,人,口,合,理,容,量,外国文化与人口,婚俗,婚姻的稳定程度,宗教,初婚年龄的大小,考点三人口合理容量外国文化与人口婚俗婚姻的稳定程度宗教初婚年,考,点,三,人,口,合,理,容,量,中国文化与人口,婚俗制度：,早婚早育,晚婚晚育,生育观念：,多育多子,只生一个,职业选择：,学而优则仕,全民皆商,人口流动：,安土重迁,四海为家,考点三人口合理容量中国文化与人口婚俗制度：早婚早育晚婚晚育生,
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