写作抓住细节公开课获奖课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,写作 抓住细节,第1页,人们都说：“一沙一世界，一草一天堂。”其实，大生活，是由无数小细节构成。细节虽小，却是美源泉，情聚焦。生活中细节之美，看在眼里，便是风景；握在掌心，便是花朵；拥进怀中，便是温暖；写在笔端，便是精彩。今天，我们来一起用双眼发现细节，专心灵感悟细节，用文字展现细节，让我们作文中人与事如生活中一般于细处见情，微处见妙。,第2页,1.明确细节描写内涵，通过研讨本单元课文归纳细节描写措施。,2.在写作中学会运用细节描写，使人物形象愈加鲜明。,3.重视生活细节，做一种热爱生活、重视细节人。,第3页,一、文题展示,我们记忆中总会有许多难忘时刻。所谓难忘，也许是惊喜、兴奋、有趣，也也许是羞愧、尴尬，甚至是难堪。回忆一种自己难忘时刻，并以 那一刻为题，写一篇作文。不少于500字。,第4页,提醒：,1.横线上填入词语，应指发生在短临时间内令你难忘事情，例如“冲过终点线”，“走上领奖台”,2.回忆那一刻细节或场面，再现当时情景要尽量写得详细，还要写出当时感觉。,第5页,二、写作导航,细节描写是指抓住生活中细微而又详细经典情节或某些富有艺术体现力细小事物、人物某些细微举止行动，以及景物片断等，加以生动细致描绘一种描写措施，它详细渗透在对人物、景物或场面描写之中。,该怎样发现生活中细节，并进行细致刻画呢？我们不妨从如下几种方面入手：,第6页,1.细心观测生活，善于捕捉人物细小言行举止和生活中细微事件。生活中，我们应当学会观测，善于捕捉生活中小细节。由于，一两个好细节，就能使人物栩栩如生。例如作文父亲有这样一段细节：“我走出门，就惊呆了，天啊，父亲只穿着一双破旧不堪解放鞋，并且连袜子也没穿，那露出脚趾不住地往里缩。”这个小细节就是作者在认真观测父亲当时穿鞋状况下，捕捉到一种细节，它使父亲形象愈加真实、高大。生活中细节随地可见，只要我们睁开双眼，就会发现细节无处不在。,第7页,2.要选用真实、经典细节。真实是细节生命。细节只有真实地再现生活，文章才能生动逼真。同步，细节贵在精而不在多，要善于抓住最能反应人物性格特性细节来写。如老王中对老王来送香油和鸡蛋时细节描写，“直僵僵地镶嵌在门框里”，“简直像棺材里倒出来”，这些描写也许会令人认为胆怯，不过它真实而又经典地写出了作者当时那种真切感觉，让人难忘。,第8页,3.精心刻画，使细节描写生动、逼真。详细措施是：,（1）简墨白描画细节。用白描手法描摹细节，是最基本最常见细节描写措施。其关键是抓住事物特性，以简洁笔触勾勒出事物动态和风貌，使其不仅逼真并且传神，故意蕴。如鲁迅家乡中对少年闰土有这样描写：“一种十一二岁少年项带银圈，手捏一柄钢叉，竭力向一匹猹刺去。”简朴几笔就勾勒出一位勇敢、富有活力少年英雄形象。,第9页,（2）个性动作显细节。富有个性动作描写也是细节描写重要措施。如鲁迅从百草园到三味书屋中写寿镜吾先生读书入神时动作：“我疑心这是极好文章，由于读到这里，他总是微笑起来，并且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。”寥寥几笔，一种可爱“宿儒”形象跃然纸上。,第10页,（3）特色语言现细节。细节描写还可以重点描述人物具有特色语言，以其语言细节反应人物性格。如朱自清在背影中对他父亲有这样描写：“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑身上泥土，心里很轻松似，过一会说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里边没人。”父亲话语很平常，却渗透了对儿子无微不至关爱。,第11页,（4）外貌特点刻细节。细致刻画人物外貌神态细微变化，也能很好地体现人物性格特点。如：台阶中“父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，伴随父亲踏黄泥节奏一起一伏。”通过细致描绘父亲头发，生动形象地突出了父亲形象。,第12页,（5）巧借道具写细节。这里所说道具，不是指“舞台道具”，而是指能烘托渲染气氛、刻画人物性格和精神面貌细小景或物。如：“父亲坐在绿荫里，能看见他人家高高台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”（台阶）这里借助周围“道具”景物来刻画父亲，形神兼备。,第13页,（6）妙用修辞绘细节。描写细节时，要合适运用比方、拟人、夸张等修辞手法，增强语言生动性，变抽象为详细，变无形为有形，使细节更生动。例如：“那愁苦脸就像树皮同样枯干”不仅写活了人物，还反应出了人物苦难生活，更推进了情节，让读者找到了愁苦本源。,第14页,当然运用细节描写还应注意如下几点：一要真实，要符合生活实际，细节要精确可信，经得起推敲；二要有选择，细节要为体现中心服务，要服从人物刻画需要，巧妙安排，切忌繁琐自然主义描写；三要新奇，切忌一般化。此外，为了强调某一细节重要作用，可对此进行反复一再描写。,第15页,三、例文引路,父亲发火那一刻,桌腿上吐露出一小块木头，是被漆掩盖痛，更是父亲伤透心。就在父亲发火那一刻，我才真正读懂了父爱。,那一年冬天，外出打工父亲下午回家，大西北夜晚寒冷将父亲拖回了小小村庄，整个家庭都沉浸在能见度很高喜悦里。,第16页,父亲见到我很兴奋，不停地问我多种问题，看着电视我脑子反应极慢地一顿一顿回答着父亲，十几种、几十个字问题，我几种字就回答了。但父亲还是沉浸在兴奋中，在屋子里东绕西走。,父亲想给我做肉饺，我说我想吃南瓜馅、萝卜馅饺子，于是案板上肉馅饺子被搁在一旁，南瓜馅、萝卜馅爬上了空空板面。,第17页,太阳挥染下来，挥染在父亲费了大劲包好饺子上。添水，起火，准备碗、筷他沉浸在为我忙碌中。锅里水就要开了，它在冒泡，一种、两个同学急邀让我手足无措，一时短路大脑作出让我终身懊悔决定。我放弃了父亲，放弃了案板上即将跳水水兵。,第18页,父亲充血眼球射出惊惶，他双手仿佛没地放了，放在腰上，裤袋里，都不舒适。就在那一刻，父亲发火了，他忽地抓起身前马扎，使劲摔在地上，似乎令他生气不是我，而是这无辜马扎。马扎落地声音很难听，“吱嗄”惨叫声，让我有些牙疼。怒气不减父亲一脚把马扎踢出去，痛苦马扎滑痛了地，也滑破了父亲心。随即又碰上了桌腿，磕去了一块漆，裸露出里面木头，更有他心里哀痛。父亲不说话，他盯着锅里安静下来水看。良久，他也安静下来，让母亲给我拿,第19页,好一切。出门时，我什么都没看见，只看见一种个圆鼓鼓饺子，那是父亲逝去青春。,我出去后，一直感觉不自在，由于我挥霍青春时，父亲却孤单地喝着寂寞酒。,就在那一刻，我忽然明白:不善言辞父亲发火原因，不仅仅是由于那等到跳水饺子，更是一位父亲说不出沉默父爱。,时间就在那一刻停止流淌，父爱也停在那里，定格在我生命中。,第20页,【名师点评】文章通过记叙一位父亲给久别初见儿子包水饺而儿子却不懂父爱受同学之约离开那一刻故事，通过对父亲动作描写，使一种甘心为儿子做一切事情而毫无牢骚父亲形象跃然眼前。尤其是父亲满心愉悦包完水饺，儿子却要和同学出去玩那一刻，想发脾气却又心疼儿子而不得不摔马扎动作描写写得相称精妙：忽地，父亲抓起身前马扎，使劲摔在地上，似乎令他生气不是我，而是这无辜马扎。马扎落地声音很难听，,第21页,“吱嗄”惨叫声，让我有些牙疼。怒气不减父亲一脚把马扎踢出去，痛苦马扎滑痛了地，也滑破了父亲心。随即又碰上了桌腿，磕去了一块漆，裸露出里面木头，更有他心里哀痛。对父亲一系列动作描写，对马扎落地声音描写，对“我”心理感受刻画，有视觉，有听觉，有心理感受，有拟人修辞手法，语言生动，使我们真正体会到父爱伟大。,第22页,四、板书设计,第23页,