满井游记(完整版)全解课件

上传人:陈** 文档编号:250996060 上传时间:2024-11-05 格式:PPT 页数:37 大小:719KB
返回 下载 相关 举报
满井游记(完整版)全解课件_第1页
第1页 / 共37页
满井游记(完整版)全解课件_第2页
第2页 / 共37页
满井游记(完整版)全解课件_第3页
第3页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,满井游记,袁宏道,袁宏道,明代文学家,。字中郎,湖广公安(今湖北省公安县)人。与兄,袁宗道,、弟,袁中道,,并称,“,公安三袁,”,,后人称他们为,“,公安派,”,。,写作背景,袁宏道始终无意于仕途,万历二十年(,1592)就中了进士,但他不愿做官,而去访师求学,游历山川。他曾辞去吴县县令,在苏杭一带游玩,写下了很多著名的游记,如虎丘记初至西湖记等。他生性酷爱自然山水,甚至不惜冒险登临。他曾说,“,与其死于床,何若死于一片冷石也。,”,在登山临水中,他的思想得到了解放,个性也得到了张扬,文学创作的激情也格外高涨。,(,1598),他收到在京城任职的哥哥的信,只好收敛起游山玩水的兴致,来到北京,被授予顺天府教授。,第二年,升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了,这使他颇感苦闷,更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲,有空暇游览北京附近的名胜古迹。满井游记就作于此时。,诵读课文,疏通文意,:,1、朗读时注意语速、停顿、重音、节拍。,(可听录音),2、对照注释,借助工具书,理解文意。,燕(yn),地寒,花,朝,(zho),节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走,砾,(l,),。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步,辄,(zh,),返。,廿,(ni,n),二日天稍和,,偕(,xi,),数友出东直,至满井。高柳,夹(,ji)堤(d),,土,膏,(go),微润,一望空阔,若脱笼之,鹄,(h,)。,于时冰皮始解,波色,乍,(zh,),明,,鳞,(l,n),浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于,匣(,xi,),也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜,妍(,y,n),明媚,如,倩(,qi,n),女之,靧(,hu,),面而,髻(,j,)鬟(,hu,n),之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅,鬣,(li,),寸许。游人虽未盛,泉而,茗,(m,ng),者,,罍(,l,i),而歌者,红装而,蹇(,jin),者,亦时时有。风力虽尚,劲,(j,ng),,然徒步则汗出,浃,(ji),背。凡,曝,(p,),沙之鸟,,呷(,xi),浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞,鬣,(li,),之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。,夫(,f,),不能以游,堕,(hu),事,,潇,(xio),然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,,恶(,w),能无纪?己,亥(,h,i),之二月也。,读准下列字音,燕,()廿()偕(),砾()鹄()靧(),髻()鬟()鬣(),茗()罍()蹇(),浃()曝()呷(),恶(),ni,n,xi,yn,l,h,hu,j,hu,n,li,m,ng,l,i,jin,ji,p,xi,w,译文:北京地区气候寒冷,花朝节以后,,冬天留下的寒气还很厉害,冷风经常刮起,来,一刮起来时就飞沙走石。我躲在一间,屋子里面,想出去却不能。每次顶着寒,风快步走出去,总是不到百步就返回来。,燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。,廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。,二月二十二日,天气略微暖和,我同几个朋友出了东直门,到了满井。高大的柳树分立在堤的两旁,肥沃的土地稍微湿润,放眼望去,空阔的景象,感到自己像笼子里逃出的天鹅。,于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜 之 新 开 而冷光之 乍 出于匣也。,这时候水面上的冰层开始解冻,水波的颜色开始发出光亮,像鱼鳞似的波纹一层层的,水清见底,亮晶晶的像刚从镜匣里拿出的镜子,清冷的光溢射出来,。,山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。,山峦被晴天的融雪所洗,姿态秀美如同被擦拭过一般,娇艳明媚,就像美丽的少女洗了脸刚梳过发髻一样。,柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。,柳条将要舒展没有舒展,柔嫩的柳梢,在风中摆动,麦田里低矮的麦苗才一寸左右。,游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。,游人虽然不多,但是汲泉水来煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着红装骑驴的,也经常有。风力虽然还很猛,但是走路就汗流浃背。,凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。,那些在沙滩上晒太阳的鸟,,汲水的鱼儿,都悠闲自在,羽毛,鳞鬣中间,都充满了欢乐气氛。,始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。,我才知道城郊田野外面未尝没有春天,可是住在城里的人却不知道它啊,。,夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪,?,己亥之二月也。,能够不至于因为游玩而耽误公事的,自由自在地遨游于山石草木之间的,就只有我这样的闲官了。这个地方正好离我的住处接近,我的游览将从这次开始,怎能没有纪录呢?万历二十七年二月。,朗读品味,第一段,(4)无奈结局。,(,1)燕地的气候特点。,(,2)具体景象:飞沙、走砾。,(,3)矛盾心情。,余寒犹厉,欲扬先抑,烘托,铺垫,,,烘托出作者“欲出不得”的苦恼和迫切渴望出游的心情。,第二段,第一层:,(廿二日,-至满井),第二层:,(高柳夹堤,-皆有喜气),第三层:,(始知,-未之知也),交待出游日期、气候、,同行人物及出游路线。,描写满井盎然的春色。,表现作者的欢快心情。,叙,描,议,第三段,以议论作结,,再次表明寄情,山水的兴趣。,抒怀,作者的感情发展,局促一室,之内,欲,出不得,若脱笼,之鹄,始知郊田之外,未始无春,而,城居者未之知,也。,抑郁、烦躁,轻松喜悦,感叹赞美,抑 扬,细读质疑,1、这篇游记写初春景象,从哪些地方可以看出来?作者在描写中渗透了怎样的感情?,如:“土膏微润”,写冬去春来大地解冻复苏的情景,简练而传神;,“冰皮始解,波色乍明”,一个“始”,一个“乍”,写天气转暖湖冰消融的情景,突出了初春的特点,令人精神为之一振;,“柳条将舒未舒,柔梢披风”,写出了初春柳枝初展的神韵;,“麦田浅鬣寸许”,写麦苗破土初芽的情景,“浅”,“寸”准确而生动。,作者在描写中,渗透了对春回大地的喜悦之情,对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。,2、本文在写景时用了哪些修辞手法?,举例说明。,白描,:写景不堆砌词藻,而是用极为简练的笔法勾勒出来。如写水为“波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”,写柳条“将舒未舒,柔梢披风”。这种表现方法,没有夸张,渲染和烘托,而形象却鲜明如画。,拟人,:作者写,山,,用,倩女新妆,作喻,写,鱼鸟,,说它们洋溢着喜气,都是用了,拟人,的写法,增加了景物的动感和灵气,也融入作者的主观情感。,比喻,:如形容自己出城游玩为 “脱笼之鹄”;写水波“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”,以新开明镜喻新绿水波,写出了水光的明丽,贴切而有新意;“麦田浅鬣寸许”,以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗,简明而又形象。,3、如何理解,“,始知郊田之外未始,无春,而城居者未知也。,”,这是全文的主旨所在,既高度概括了一二段两幅对比鲜明的图景的内容,表现了作者的欢快心情,也反映了作者对哲理的追求。从这次出游他认识到城居时所以不知有春,是因为自己“局促一室之内”,而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。,这就表明:,美是一种客观存在,而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它,这是很可惜的。,懂得了这个道理,人们才能自觉地摆脱某种限制,,不断地去扩大自己的视野,去发现生活中本来就有的美好的东西。,游记文章,重在写景,本文描写满井春色,由远而近,由面到点,层次分明,详略得宜;用贴切、新奇的比喻描写各种景物。动静结合,高下相属,光鲜悦目,色彩缤纷,集中到一点,烘托了大自然的春之“喜气”。,小结,拓展引申,本单元的几篇散文都属游记,试比较本文与其他散文的不同。,提示:袁宏道的山水游记更注重对大自然的客观描写,也揭示出人们游山玩水的愉悦心情,这与唐宋时代的游记重寄托重理念的写法完全不同,,如,小石潭记借景抒贬官失意的孤凄之情;岳阳楼记借景抒忧国忧民之情;醉翁亭记抒发欧阳修与民同乐的情怀。袁宏道的游记散文现存九十多篇,成就很大。课外可收集一些来阅读欣赏。,课后,巩固,一、这篇游记写,初春景象,,抓住了,乍暖还寒、万物复苏的特点,。如,“柳条将舒未舒,柔梢披风”一句,写出了柳枝初展的神韵。,熟读课文,试找出几处这样的景物描写,略加分析,想一想,作者在这样的描写中渗透了怎样的感情。,“土膏微润”,,写冬去春来大地解冻复苏的情景,简练而传神;,“冰皮始解,波色乍明”,,写天气转暖湖冰消融的情景,令人精神为之一振;,“麦田浅鬣寸许”,,写麦苗破土初芽的情景,准确而生动。,感情:,渗透了,对春回大地的喜悦之情,,,对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。,二、本文在记叙描写中多处运用,比喻,,比如作者将初春旷野中的,自己比作“脱笼之鹄”。,你能从文中再找出几例吗?结合上下文体会其,表达效果,。,(,句子,,用,什么,比喻,什么,,写出了什么,特点,,,效果,。),(,1)“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”,,以,新开明镜,比喻,新绿水波,,写出了,水光的明丽,,贴切而有新意;,(,2)“如倩女之面而髻鬟之始掠也
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!