利用信息写简单的研究报告

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,利用信息，写简单的,研究报告,自学提示一：,1.读了这篇文章，你知道了些什么？,2.作者这份研究报告的结构是怎样的？,自学提示二：,1.本文可以分为哪几个部分？,2.作者是采用什么方法对资料进行整理的？从哪几方面来搜集信息的？,自学提示三：,1.,认真研读两篇研究报告，思考：两篇研究报告在写法上有什么相同点和不同点？,（1）相同点：,两个研究都有明确的结论。,都有搜集资料和分析资料的过程。,（2）不同点：,奇怪的东南风的写作思路：记录信息,分析信息,请教别人,得出结论。,侧重于了解问题的研究过程。,关于李姓的历史和现状的研究报告的写作思路：问题的提出,调查方法,调查情况和资料整理,结论,是一则规范的研究报告。,两篇研究报告的语言各有特点：前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。,家庭信息调查记录表,家庭成员,获得的信息,信息来源,爸爸,妈妈,我,利用信息写简单报告,搜集资料的方法,优点,不足,使用范围,自己观察、记录,第一手资料，真实,费时多,可以直接观察的对象,调查、访问,比较真实可信,工作量大,小范围调查,从书籍报刊上 摘录,材料集中，信息较多,寻找费时,需要较多资料时,利用网络搜索,速度快，信息量大,需要设备,需要大量资料时,几种搜集资料的方法的适用性比较,第二小组研究计划,研究课题：,我班同学视力保护情况调查,研究方法：,1,发调查表，做统计。,2,观察同学的读写姿势。,3,访问家长，了解同学们在家保护视力的情况。,分 工：,组长：赵霁雯,调查统计：张涵越 陈恺纯,观察记录：江姿逸 殷名扬,走访家长：杨爱红 元喆艳,研究报告执笔：宝鑫,时 间：,4,月,15,日前完成调查，,4,月,20,日完成研究报告。,一、摘抄时间,二、摘抄来源,1、书刊（网站）名称：,2、_卷_年_期,3、作（编写、翻译）者：,三、资料抄摘,小组资料摘抄,我也要利用信息，写简单的研究报告,怎样写简单的研究报告,研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：,1标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。,标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，学校班。,2前言。报告的第一部分，常常以前言的形式简要地,说明下列内容：(1)课题提出的缘由；,(2)研究这一课题的意义；,（3）该项研究所要解决的问题。,也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。,怎样写简单的研究报告,3,研究方法。介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。,4,结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。,修改建议,1.研究报告的标题是否表述清楚？,2.有关的信息资料表达是否明确？,3.语言是否通顺？,4.是否还可以用图表等方式更清晰直观的表达信息？,经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信,息，随时保存有价值的信息，尝试建立自己的信息,库，如，剪报本、资料卡，并经常对搜集到的信息,进行归类、整理，以便今后查找。,经常和别人进行信息交流，,养成在学习和生活中留心信息、,运用信息的习惯。,