《伯牙绝弦》教学课件2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版义务教育课标实验教材小语六年级上册,25,伯牙绝弦,学习目标：,1,能够正确、熟练地朗读课文，在理解课文内容的基础上背诵课文。,2,能借助注释读懂课文中每句话的意思，并能用自己的话讲这个故事。,3,能在学习中展开丰富的想象体会知音的含义，并从中感受伯牙和钟子期之间真挚的友情。,初读课文,自由、大声读课文，有生字的地方，难读的地方多读几遍。课文至少读两遍。（温馨提示：,1,、读准字音,注意在恰当的地方停顿,可以用“,/”,注上标记。,2,、读出文言文的节奏及韵味。）,伯牙,/,善,/,鼓琴，钟子期,/,善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：,“,善哉，峨峨兮,/,若,/,泰山！,”,志在流水，钟子期,曰：“善哉，洋洋兮,/,若,/,江河！”伯牙,/,所念，钟子期,/,必得之。子期死，伯牙,/,谓,/,世,/,再无知音，乃,/,破琴,/,绝弦，终身,/,不复鼓。,自学要求：,请大家结合着注释试着说说每句话的意思，不懂的地方作上记号。可以自言自语，也可以说给旁边的同学听听。,子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,伯牙善鼓琴，钟子期善听。,伯牙,善,鼓琴，钟子期,善,听。,伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”,志在流水，钟子期曰：“善哉，,洋洋兮若江河！”,皎皎明月 依依杨柳 徐徐清风,滚滚波涛 潺潺流水 绵绵春雨,隆隆雷声 袅袅炊烟 萋萋芳草,伯牙鼓琴，志在,明月,，钟子期曰：“善哉，,兮若,明月,！”,志在,清风,，钟子期曰：“善哉，,兮若,清风,！”,伯牙所念，钟子期必得之。,滚滚波涛 潺潺流水 绵绵春雨,隆隆雷声 袅袅炊烟 萋萋芳草,峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河,峨峨泰山一般的志向,洋洋江河一样的胸怀,善哉善哉，子之听夫，志想像犹 吾心也。,伯牙,善,鼓琴，钟子期,善,听。,伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”,志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”,伯牙所念，钟子期必得之。,伯牙所念，钟子期必得之。,忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！,人生短暂，真情无价，,懂得理解，珍视友情！,