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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,两位数减两位数,1,、学习两位数减两位数的不退位减法,学会相应的 笔算方法,熟练地进行计算,掌握正确的书写格式。,(,难点),2,、培养学生解决简单实际问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识。(重点),教学目标,28-8=25+30=,37-6=80-30=,学前准备,说说你是怎样计算的?,20,55,50,31,北京 多伦多 巴黎 伊斯坦布尔,(,56,票)(,22,票)(,18,票,)(9,票,),你能提出哪些数学问题?,学习目标,1,、我能学会两位数减两位数不退位减法的 笔算方法,我能正确地进行计算,.,。,2,、我能掌握正确的书写格式。,1,、看,P11,的例,3,,思考:要想知道北京比多伦多多多少票?就是要求什么?试着列式计算。,自学指导,2,、在小组内交流一下自己的计算方法,。,4,、组内交流你的算法。,5分钟后比一比哪个小组的同学能做对检测题?,3,、,自学书上同学们的做法,和自己的方法比一比,有什么不同?,43-13=86-24=,检测,计算要认真,,书写要工整哦!,强化教学要点:,1,、两位数加减两位数,相同数位对齐。,2,、从个位减起。,挑战自我,9,5-63=75-13=,37-24=98-68=,32,62,13,30,第一次,第二次,第二次比第一次多跳,王湘,31,46,杨文,25,48,次数,姓名,勇攀高峰,23-13=67-46=,36-20=78-14=,选做题:,课堂总结,今天,你学会了什么?,
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