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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,光彩夺目的珍珠,同学们,有这样的一个沙粒,他呀,想变成一颗珍珠。他的愿望能实现吗?今天,我们一起来学习童话故事:,圆圆的沙粒,。,圆圆的沙粒,北师大版 三年级 语文 上册 第十单元,1.,学,习本课的生字新词。,2.,正,确、流利、有,感情地,朗读课文,分角色朗读课文。,3.,理,解课文内容,领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力,就能实现,愿望”的道理。,4.,通,过查找资料,了解沙粒变珍珠的过程,从而了解奇妙的海底世界,激,发探,索大自然的兴趣。,学习目标,哈 异,坦 蚌,牢 狱,缝 逝,潮,(,y,),(,h,),(哈气),(奇异),生字学习,(,tn,),(坦然),(,b,ng,),(河蚌),(,l,o,),(牢固),(,y,),(监狱),(,fng,),(石缝),(,sh,),(逝去),(,ch,o,),(潮水),感知课文,1.,自由读课文,想一想课文讲了一件什么事?在文中找出写圆圆的沙粒的句子,并划下来读一读,看看你从中读懂了什么?,(,1,)一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说。,(,2,)我要变成一颗珍珠,成为有用之材。,(,3,)圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。,(,4,)圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。,(,1,),从,“,我要变成一颗珍珠,成为有用之材。,”,读懂了这颗圆圆的沙粒有美好远大的理想。,(,2,)从,“,一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说。,”,读明白了这颗圆圆的沙粒已经仔细地想好了,下定了决心要变成有用之材,不是随随便便说的。,(,3,)从,“,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。,”,读明白了这颗沙粒不在乎别人的议论和嘲笑,已经拿定了主意。,(,4,)从,“,圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。,”,他也不动摇,发现这颗圆圆的沙粒不在乎别人的风言风语,非常坚定。,2.“,异想天开”是什么意思?为什么同伴们说他是异想天开?“坦然”又是什么意思?,“异想天开”是形容想法非常离奇,不可能实现意思。同伴们说沙粒异想天开,是因为他们觉得他根本不可能成为一颗珍珠。“坦然”指是坦白,心安意思。这里是指沙粒毫不犹豫地钻进蚌壳里。,3.,“,如果他动摇了,爬出来是很方便的,因为蚌壳开着一条缝。,”,但是沙粒并没有爬出来,这说明了什么?,这句话说明了沙粒有着坚定的信念,并且朝着预定目标不懈努力。,4.,同学们想象一下,在这漫长的岁月里,这颗圆圆的沙粒在做什么?想什么呢?,5.,圆圆的沙粒为什么能变成珍珠?,学习了这篇童话故事之后,你有什么感想?,这颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇,钻进蚌壳里,几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。这说明了只要朝着预定的目标,坚定不移地努力,就能实现美好的愿望。,一只蚌壳慢慢地打开,出现一颗晶莹璀璨、光彩夺目的珍珠。,一颗圆圆的沙粒经过努力,最后变成了一颗闪闪发光的珍珠,这说明只要朝着预定目标坚定不移地努力,就能实现美好的愿望。,老师希望同学们都要向这颗沙粒学习,不管干什么,只要坚持不懈地努力,就一定能成功。,在偶然的时候,一些外界的杂物,比如沙粒、树棍等,会进入到贝的体内并对它的身体造成损伤。这时,珍珠质,分泌细胞,就会,增生,,逐渐将杂物,包围,起来,以使它不会继续伤害身体。但是,这些细胞分泌珍珠质的本领并没有因为功能的改变而消失,-,它们继续分泌珍珠质,这些珍珠质便,以杂物为中心,,,层层包裹,,直到形成珍珠。,珍珠的形成,再见,
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