第2课时数的组成

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,安康高新区第六小学,赖祖维,第,2,课时 数的组成,100,以内数的认识,4,一,情境导入,一,情境导入,一,情境导入,交流：,1.,回忆一下，生活中在哪儿见过比,20,大的数？,举例说明，感受身边的大数。,2.,揭示课题：今天学习,100,以内数的认识,。,一,情境导入,数一数你手里有多少根小棒。,我应该把,“,百位,”,放在哪里呢？,一,情境导入,数一数你手里有多少根小棒。,我应该把,“,百位,”,放在哪里呢？,二,探究新知,2,七十是怎么组成的？,2,七十是怎么组成的？,七十,是,7,个,十组成的。,二,探究新知,二,探究新知,2,从你的小棒中，拿出,4,个十和,6,个一，合起来是多少呢？,二,探究新知,2,从你的小棒中，拿出,4,个十和,6,个一，合起来是多少呢？,二,探究新知,2,4,个,十,和,6,个,一合起来是四十六。,从你的小棒中，拿出,4,个十和,6,个一，合起来是多少呢？,二,探究新知,和同桌同学边摆边说,，,8,个,十是多少？,3,个十和,9,个一合起来是多少,三,对应练习,看到这幅图，你都知道了什么？,看到这幅图，你都知道了什么？,它是由（）个十和（）个一组成的。,三,对应练习,看到这幅图，你都知道了什么？,它是由（）个十和（）个一组成的。,3,5,三,对应练习,三,对应练习,数一数，填一填。,合起来是（）,合起来是（）,三,对应练习,数一数，填一填。,6,5,7,8,合起来是（）,合起来是（）,65,78,三,对应练习,2,个十和,5,个一组成的数是（,）,6,个十和,8,个一组成的数是（,）,9,个一和,4,个十组成的数是（,）,7,个一和,8,个十组成的数是（,）,63,是由（,）个十和（,）个一组成的,96,是由（,）个十和（,）个一组成的,79,是由（,）个十和（,）个一组成的,48,是由（,）个一和（,）个十组成的,52,是由（,）个一和（,）个十组成的,87,是由（,）个一和（,）个十组成的,三,对应练习,2,个十和,5,个一组成的数是（,）,6,个十和,8,个一组成的数是（,）,9,个一和,4,个十组成的数是（,）,7,个一和,8,个十组成的数是（,）,63,是由（,）个十和（,）个一组成的,96,是由（,）个十和（,）个一组成的,79,是由（,）个十和（,）个一组成的,48,是由（,）个一和（,）个十组成的,52,是由（,）个一和（,）个十组成的,87,是由（,）个一和（,）个十组成的,2,5,68,49,87,6,9,7,8,2,7,3,6,9,4,5,8,四,课堂小结,整十数几十是由几个十组成的，不是整十数的两位数是由几个十和几个一组成的。,