中考英语专题复习 前题型专题探究 专题一 听力理解课件 (71)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二十六单元,社会主义国家的改革与演变及亚非拉国家的独立和振兴,1,【线索导引】,2,一、苏联的改革与解体,赫鲁晓,夫改革,1953,年赫鲁晓夫上台后,在经济、政治方面,进行改革。改革在一定程度上冲击了,_,_,但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制,斯大,林模式,3,戈尔巴,乔夫改革,1985,年戈尔巴乔夫上台后,继续改革,先经济,后政治,由一党制转变为,_,国家权力分散,加剧了分裂趋势,苏联解体,叶利钦控制全局,_,年底,苏联解体,多党制,1991,4,【名师点拨】,苏联高度集中的政治经济体制是造成苏联解体的根本原因,戈尔巴乔夫的改革是造成苏联解体的直接原因。,5,二、东欧社会主义国家的改革与演变,1.,匈牙利改革,:,(1),背景,:_,严重阻碍东欧社会主义国家的经,济建设。,斯大林模式,6,(2),措施。,政治上,改善党的领导,发扬,_,健全法制,经济上,优先发展,_,和轻工业,;,取消对合作社和国营农场的指令性计划,;,进行工业管理体制的改革,社会主义民主,农业,7,2.,东欧剧变,:,(1),原因。,经济管理,苏联,8,(2),性质,:,社会制度发生变化。,(3),表现,:,南斯拉夫一分为五,;_,一分为二,;,民主德国与,_,合并,实现统一。,捷克斯洛伐克,联邦德国,9,【名师点拨】,1.,苏联解体和东欧剧变只说明苏联模式的失败,而不能说明社会主义制度的失败。,2.,苏东剧变的实质是社会制度发生变化,即由原来的社会主义制度变为资本主义制度。,10,三、亚非拉的奋起,1.,印度的独立与振兴,:,(1),独立,:1947,年,_,同意印度独立,将印度分为印度,和巴基斯坦两个国家,实行,_,。,(2),振兴,:,工农业有了巨大发展,科技领域的成就卓著。,英国,印巴分治,11,2.,非洲民族独立浪潮,:,(1),开始,:,最先在北非展开。,1952,年埃及人民在,_,领导下赢得独立,;1956,年收回,_,主权。,(2),发展,:1960,年,有,17,个国家独立,被称为“,_,_”,。,(3),结束,:1990,年,_,独立,标志着帝国主义在非,洲的殖民体系最终崩溃。,纳赛尔,苏伊士运河,非洲独立,年,纳米比亚,12,3.,拉丁美洲捍卫民族主权的斗争,:,(1)1959,年,古巴人民在卡斯特罗的领导下,推翻美国扶,植的傀儡政权,走上,_,道路。,(2)1999,年底,巴拿马人民从,_,手中收回巴拿马运河,的全部主权。,社会主义,美国,13,四、动荡的中东地区,1.,中东问题的由来,:,委,任统治权,联合国大会,以色列国,14,2.,中东动荡的表现,:,以色列国成立后至,1973,年,_,国家和,_,国之间发生了四次战争,史称中东战争。,阿拉伯,以色列,15,3.,中东动荡的原因,:,地理因素,地理位置和战略位置极为重要,_,十分丰富,大国因素,列强从自己利益出发,在此进行长期角逐,历史因素,以色列国建国后,不断侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园,;,对珍贵,_,的争夺加剧了冲突,宗教因素,犹太教、基督教和伊斯兰教都把,_,看作自己的圣城,石油资源,水源,耶路撒冷,16,4.,中东问题的关键,:,巴以冲突成为中东问题的关键。,5.,中东问题的前景,:,和平进程曲折和反复,步履维艰,是国际社会担忧和关注的焦点。,17,【名师点拨】,中东问题的未来,要以和平的手段,而不是使用武力,;,解决巴勒斯坦难民问题,;,合理分配水源,;,寻求文化认同,;,大国的中东政策,;,双方都不能用武力来达到自己的目的,只有相互承认对方的生存权,才有可能为中东地区创造和平的发展环境。,18,考点一,社会主义国家的改革与演变,苏联,发展史,19,苏联解体,赫鲁晓夫改革,(,失利,),戈尔巴乔夫改革,(,社会混乱,),苏联解体,东欧剧变,匈牙利改革,(,失利,),社会制度蜕变,东欧剧变,20,【探究研析】,社会主义是一项前无古人的崭新事业。第二次世界大战以后,社会主义由一国发展到多国。在探索社会主义建设道路的过程中,苏联及东欧各国进行了一系列改革。改革有成就,有失误,也有困惑。而苏联解体与东欧剧变更值得我们去深思,!,21,【红色帝国的解体】,材料一,19211925,年苏联,(,苏俄,),粮食产量变化表,:,年份,1921,1923,1925,粮食产量,(,亿普特,),23.13,34.55,44.24,22,材料二苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。,毛泽东,论十大关系,23,材料三,24,【问题探究】,(1),阅读材料一,导致苏联,(,苏俄,),粮食产量不断增加的政策是什么,?,这一政策具有什么显著特点,?,提示,:,政策,:,新经济政策。特点,:,允许多种经济形式并存,大力发展商品经济。,25,(2),材料二揭示了苏联经济建设中存在的哪一突出问题,?,提示,:,农业生产长期停滞不前,(,或农民生产积极性受到损害,),。,26,(3),材料三中漫画一反映了苏联经济发展严重失衡的情景,你认为造成这种现象的主要原因是什么,?,提取漫画二中的关键信息,请你判断漫画中的人物是谁,?,提示,:,原因,:,形成斯大林模式,重点发展重工业,忽视农业、轻工业的发展。人物,:,戈尔巴乔夫。,27,(4),苏联和中国社会主义道路的探索实践及其结果给我们什么启示,?,提示,:,政策的制定要坚持实事求是原则,;,社会主义改革必须与本国实际,(,本国国情,),相结合,;,改革要坚持共产党的领导,;,要注意国民经济各部门协调发展,;,要注意提高人民生活水平等。,28,【东欧各国的剧变】,材料四,29,材料五东欧的事件对我们来说并不感到意外,它是迟早要出现的。东欧的问题首先出在内部。,邓小平文选,第三卷,30,材料六这些事情来得虽很突然,但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路,更多地是照搬苏联的一套做法。,从外部条件来说,苏联“新思维”改革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。,钱其琛回答,世界知识,记者问题时的发言,31,(5),材料四反映了东欧哪一历史事件,?,结合图片和所学知识说明,这一事件的表现有哪些。,提示,:,东欧剧变。各国执政党丧失政权,社会制度发生变化,;,南斯拉夫一分为五,;,捷克斯洛伐克一分为二,;,民主德国与联邦德国合并,实现了统一。,32,(6),根据材料五、六,概括这一事件发生的原因。,提示,:,东欧剧变的原因主要出自内部,具有必然性,;,照搬苏联的一套做法,没有找到适合本国国情的建设道路,;,西方推行“和平演变”策略。,33,(7),你认为这一事件的实质是什么,?,提示,:,社会制度发生了变化,(,或由社会主义国家转变为资本主义国家,),。,34,(8),谈谈社会主义国家从这一事件中应吸取什么教训。,提示,:,坚持走建设中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的对外政策,;,大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性,;,建立和健全社会主义民主和法制,以法治国,;,加强执政党建设,维护党的领导地位。,35,考点二,民族解放运动的先驱,人物,主要事迹,华盛顿,领导美国人民推翻英国的殖民统治,实现国家独立,章西女王,领导印度反英民族大起义,壮烈牺牲,玻利瓦尔,解放了西班牙在南美洲的殖民地,尼赫鲁,1947,年,领导印度人民实现印度的独立,纳赛尔,领导人民赢得埃及的真正独立,卡斯特罗,1959,年,领导古巴人民走上社会主义道路,36,【探究研析】,九年级,(2),班在一次历史主题活动中,精心设计了一期板报,请根据要求完成相关的板报内容。,37,(1),请你完成板面,1,的设计。,国家,人物,殖民国家,主要事迹,美国,华盛顿,英国,颁布,宣告美国诞生,拉美,西班牙,领导拉美人民反抗西班牙统治,被尊称为“南美的解放者”,印度,英国,18571859,年印度反英民族大起义中的女英雄,38,提示,:,独立宣言,玻利瓦尔,章西女王,39,(2),板面,2,有个醒目的标题“非洲独立年”,请简要介绍它的来历。,提示,:,20,世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家取得独立。其中,1960,年一年就出现,17,个独立国家,因此这一年被称为“非洲独立年”。,40,(3),板面,3,要求为这次活动设计一个简洁的主题。,提示,:,(,亚非拉,),殖民地人民的反抗斗争。,41,
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