解决问题（例5）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复习,1,、列竖式计算。,467=53 9=,2,、学校食堂买来了,23,棵大白菜，每筐装,6,棵，可以装几筐？还剩多少棵？,有余数的除法,解决问题（例,5,）,22,个学生去划船，每条船最多坐,4,人。他们,至少要租多少条船？,一、审读题意，交流理解,问题,：他们,至少要租多少条船呢？,提示：可以,画一画,，,算一算,。,二、结果检验，梳理强化,问题：,1.,读一读，你知道了什么？,2.,你能自己解决问题吗？动笔试一试。,3.,至少要运多少次啊？你是怎么想的？,思考：为什么要,“,加,1,”,。,有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少,要运多少次才能运完这些菠萝,？,四、交流理解，提升认识,2.,最多能买几个？你是怎么想的？动手试一试。,3.,还余下,1,元呢，应该再加上,1,个面包吗？,（二）交流想法，体会舍余法,4.,用这些钱能买几个,4,元的面包？,小丽有,10,元钱，买,3,元一个的面包，最多能买几个？,问题：,1.,读一读，你知道了什么？,四、交流理解，提升认识,问题：,1.,这个问题和刚才解决划船的问题哪儿相同？哪儿不同？,2.,刚才余下“,2,人”就要增加,1,条船，现在余下“,1,元”，,怎么不增加,1,个面包呢？,（三）对比感悟，提升认识,3.,想一想今天研究的问题，你有什么想对大家说的？,小丽有,10,元钱，买,3,元一个的面包，最多能买几个？,22,个学生去划船，每条船最多,坐,4,人。他们至少要租多少条船？,五、课堂作业,作业：,第,69,页练习十五，第,1,3,题。,