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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东汉,魏,蜀,吴,西晋,五胡十六国,东晋,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,隋,宋,齐,梁,陈,南朝,北朝,三国两晋南北朝时期,义务教育课程标准北师大版七年级历史上册,北方的民族汇聚,阅读113-114页回答问题,内迁的少数民族主要有哪些?,内迁少数民族与汉族人民在生活方式、习俗方面呈现出什么趋势?,阅读114-115页回答问题,北魏孝文帝改革的,背景、原因,分别是什么?,北魏孝文帝改革采取了哪些,措施,?,北魏孝文帝改革有什么深远的,影响,?,中考题,1、,南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨的说:以前以为长江以北都是落后的,“,异族,”,风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。出现这种情况的最主要原因是,(),A.北魏孝文帝改革促进了民族融合,B.南方人民大量北迁,C.北方地区经济发达,D.北方少数民族发展迅速,A,2、,“,鲜卑族本身,尽管因此而不再作为一个单一民族存在,但在另一个民族大家庭中得到了永生。,”,使鲜卑族,“,得到了永生,”,的历史事件是(),A管仲改革 B.商鞅变法 C.王安石变法 D.孝文帝改革,3、改革是社会进步的永恒主题。北魏孝文帝改革促进了社会发展,主要表现在(),A确立了专制主义中央集权制度 B促进了北方民族大融合,C加强了对边境地区的管辖 D结束了南北长期分裂的局面,D,B,4、,商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。他们变法和改革的共同作用是,(),A促进了民族大融合 B学习了汉族先进文化,C为统一全国奠定了基础 D都促进了社会经济的发展,5、,生活在北魏孝文帝改革时期的某位鲜卑贵族不可能经历的是,(),A.在都城长安严惩贪官污吏 B.与汉族贵族通婚,C.负责推行均田令 D.努力学习汉话,D,A,6、北魏孝文帝改革的突出特征是(),A澄清吏治 B提倡汉化C发展经济 D中央集权,7、,“,说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。,”,这些关键词与哪一事件有关?,A禅让制 B分封制 C北魏孝文帝改革 D商鞅变法,8、,“,30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,,明知故犯,就要降职或罢官。,”,颁布这一诏令的帝王是,(),A秦始皇 B汉武帝 C北魏孝文帝 D隋文帝,C,C,B,改错,1、背景:,386年北魏建立,439年统一黄河流域,结束了北方分裂割据的局面。,2、原因,(1)民族融合是主流,(2)北魏孝文帝为了加强,对黄河流域的控制,(1),494年北魏迁都洛阳,平城,洛阳,为何迁都?,材料一:魏主欲变北俗,引见群臣。,帝曰:,“,夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。,”,(2)学习汉语,材料:魏主下诏:认为,“,北方人把土地称为拓,后人又称为跋。北魏的祖先是黄帝的后代,所以称为拓跋氏。土地是万物的根本,所以我们应当改姓为元氏。,-,资治通鉴,(,3,)采用汉姓,(,4,)改穿汉服,材料:,孝文帝选择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑、汉族互为姻亲。,(,5,)与汉通婚,北魏孝文帝改革促进民族融合的措施,措施,:,迁都 洛阳,汉化措施:,改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,与汉人通婚,影响,有利于北方,经济,的发展,,加速北方各族,封建化,进程,促进,北方,民族,大融合,;,也使,中原文化,得到了丰富和发展。,
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