资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,123,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11/5/2024,一,.,复 习,1.,首先发现电流磁效应的科学家是,:,.,奥斯特,2.,奥斯特的实验说明,:,通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场,.,3.通电螺线管的磁场分布与,十分相似.,条形磁体磁场,4.,通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以,来判定,.,右手螺旋定则,5.,右手螺旋定则,:,用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的,N,极,.,11/5/2024,第四节 电磁铁,定义:,一种磁体有电流通过时有磁性,没有电流时就失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。,线圈,铁芯,通电,插入铁芯,11/5/2024,学习目标:,1,认识电磁铁,知道电磁铁的特性和工作原理。,2探究影响电磁铁磁性强弱的因素。,3了解电磁铁在实际生活和生产中的应用。,探究:影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些?,1、猜想,:,磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。,2、实验器材:,电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁,3、设计电路图:,4、实验方法和过程:,a、实验方法:,A,b、实验过程:,控制变量法,(,1,)研究电磁铁的磁性强弱跟,电流,的关系,不变量:,线圈匝数、都有铁芯,改变量:,电流的大小,电流越大,吸引的大头针越多,结论:,当线圈匝数一定、都有铁芯时,电流越大,磁性越强。,A,A,现 象:,(2),研究电磁铁的磁性跟,线圈匝数,的关系,不变量:,电流的大小、都有铁芯,改变量,:,线圈匝数,线圈匝数越多,吸引的大头针越多,结论:,当电流的大小一定、都有铁芯时,,线圈匝数越多,磁性越强。,现 象:,实验结论,:,电磁铁通电时_磁性,断电时磁性_;通过电磁铁的电流越_,电磁铁的磁性_;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_,磁性_,。,有,越强,越多,越强,大,消失,电磁铁的优点,电磁铁磁性,有无,,可用,_,来控制,电磁铁磁性,强弱,,可用,_,来控制,电磁铁的,极性变换,,可用,_,来实现。,通断电,改变电流大小,改变电流方向,点击实验,1、通电螺线管的磁性强弱与,、,和,有关、,电流的大小,线圈的匝数,铁芯的大小,2、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,,电路中的电流将,,电磁铁中的磁性,将,。,减弱,变小,3,、如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是 (),R,4,3,S,2,S,1,2,1,R,A、S,1,接1,S,2,接3,D、S,1,接2,S,2,接3,C、S,1,接2,S,2,接4,B、S,1,接1,S,2,接4,D,随堂练习:,练习,4.,电磁铁是一个带有,的,.,铁芯,通电螺线管,5.,电磁铁的磁性跟,和,_,有关,电流大小,线圈匝数,6.,电磁铁工作的原理,:,利用电流的磁效应,.,7.,电磁铁的优点,:,A.,磁性有无可以用,来控制,.,通断电,B.,磁性强弱可以用改变,大小来控制,.,电流,C.,它的南北极可以通过改变,来控制,.,电流方向,4,、如图所示,若将变阻器的滑片向右移动,那么悬挂磁铁的弹簧将:,(),A,不变,B,缩短,C,伸长,D,不能判断,R,S,N,S,S,N,B,典型例题,5,、(,08,山东泰安)如右图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片,P,逐渐向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是(),A,、,方向向左,逐渐增大,B,、方向向左,逐渐减小,C,、,方向向右,逐渐增大,D,、,方向向右,逐渐减小,典型例题,C,中考零距离,A,B,6,、,(08,长春,),在探究,“,影响电磁铁磁性强弱的因素,”,实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁,A,和,B,,设计了图,14,所示的电路。,(,1,)图中,A,、,B,串联的目的是,_,。,(,2,)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是,_,。,(,3,),B,铁钉的钉尖是,_,极。若让,B,铁钉再多吸 一些大头针,滑动变阻器的滑片应向,_,端移动。(选填“左”或“右”),典型例题,通过电磁铁的电流相等,通过电磁铁的电流一定时,匝数越多,磁性越强,S,左,中考零距离,7,、(,08,湘潭)如图,7,所示,盛水烧杯放置在电磁铁上。当闭合开关,S,后,电磁铁,A,端为,极,(,选填,“,N,”,、,“,S,”,),,将滑动变阻器的滑片,P,向右滑动时,烧杯中水面上仍然漂浮的空心小铁球所受浮力,。(选填,“,增大,”,、,“,减小,”,或,“,不变,”,),能力提升,S,减小,中考零距离,小结:,本节课你学到了什么?有什么提高?,本节知识网,电磁铁,1,、定义:带有铁芯的螺线管,2,、结构:铁芯、螺线管,3,、原理:电流的磁效应,4,、,影响因素:,电流大小、匝数多少、铁芯大小,5,
展开阅读全文